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下載安裝Flash播放器中國內(nèi)地大學(xué)C9
9是國內(nèi)9所頂尖大學(xué)的簡稱,它們組成了中國內(nèi)地大學(xué)最高級別的聯(lián)盟,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科技大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
中國大學(xué)校長聯(lián)誼會
中國大學(xué)校長聯(lián)誼會是C9的升級版,除了C9以外,還有香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)。
參加“一流大學(xué)建設(shè)研討會”的代表在復(fù)旦大學(xué)合影。 見習(xí)記者 楊一 圖
大學(xué)之大,不在于大樓,而在于大師。
昨日,在復(fù)旦召開的“一流大學(xué)建設(shè)系列研討會”上,與會的中國頂級大學(xué)的書記、校長們對此達成共識。
參加這次研討會的有中國內(nèi)地和香港特區(qū)共12所名校,這12所名校組成了“中國大學(xué)校長聯(lián)誼會”。
其中,來自內(nèi)地的9所名校就是著名的“中國內(nèi)地大學(xué)最高級別聯(lián)盟C9”,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科技大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。來自香港的3所名校分別是香港大學(xué)、香港中文大學(xué)和香港科技大學(xué)。
如此高規(guī)格的校長聯(lián)盟會議討論的話題,也是中國高校發(fā)展的風(fēng)向標。
建一流大學(xué)有中國模式
“一流大學(xué)建設(shè)系列研討會(C9)”昨日在復(fù)旦大學(xué)召開,參加會議的中國大學(xué)C9可媲美美國“常春藤聯(lián)盟”。在當天的研討會上,學(xué)會人員圍繞“世界一流大學(xué)的中國模式”展開深入探討。
中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展有中國模式,一流大學(xué)的建設(shè)同樣也有中國模式。國務(wù)院學(xué)位辦副主任郭新立昨日在這次研討會上作報告稱,全國教育發(fā)展改革規(guī)劃綱要提出了未來10年高等教育,要向世界一流大學(xué)中國模式邁進,中國的高等教育已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上。
在隨后的討論中,復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良、浙江大學(xué)校長楊衛(wèi)、南京大學(xué)校長陳駿等各校代表就中國一流大學(xué)的文化自覺與文化擔當、中國特色研究型大學(xué)發(fā)展的模式、探索C9的文化精神等8個方面的議題,分別進行了交流發(fā)言。
人才培養(yǎng)不唯排行榜論
現(xiàn)在社會上經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的大學(xué)排行榜,有國外的、國內(nèi)的,有民間機構(gòu)甚至個人的,林林總總。對此,在昨日的研討會上,與會的高校校長們不約而同表示,他們在進行人才培養(yǎng)方面,不會唯排行榜論。
香港中文大學(xué)校長沈祖堯剛上任三個月,對于人才培養(yǎng)有著自己的獨特見解,他認為,大學(xué)對于人才的培養(yǎng)要寬口徑,提供更大的范圍,讓學(xué)生接受高質(zhì)量的通識教育,也叫博雅教育,應(yīng)該教育學(xué)生具備一定的修養(yǎng)。而不應(yīng)該是單純看一些排行指標。
今天,與會各校長將齊聚世博園,用專業(yè)眼光解構(gòu)世博和人才培養(yǎng)。明天“中國大學(xué)校長聯(lián)誼會-2010”將正式召開,今年年會的主題將是“中國大學(xué)的內(nèi)部治理模式”。