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圣誕、新年、春節(jié)即將接踵而至,“該給老師送點什么禮物呢”,這又成為讓不少家長為難的問題。日前,教育部下發(fā)《關(guān)于切實加強教育系統(tǒng)廉潔自律和厲行節(jié)約工作的通知》,首次明文規(guī)定:“各地各校不準收受學(xué)生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證或其他財物”。
此規(guī)定一出,絕大多數(shù)家長拍手叫好,認為有助于讓“送禮風(fēng)”降溫;但業(yè)內(nèi)人士也提出質(zhì)疑,指出應(yīng)出臺實施細則并建立監(jiān)管機制,否則規(guī)定恐成為一紙空文。
A規(guī)定 教育部提“八不準”
眼下,年節(jié)將至,教育部首次明確提出“八不準”要求,引起社會各界廣泛關(guān)注。其中最受關(guān)注的是,教育部第一次明文規(guī)定,“各地各校不準收受學(xué)生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證或其他財物。”
“八不準”具體包括:不準用公款搞相互送禮、相互宴請、游山玩水、出國(境)旅游和進行高消費娛樂活動,也不得接受其他單位和個人邀請的高消費娛樂活動。不準到高級賓館舉辦茶話會、聯(lián)歡會等節(jié)日慶典和拜年活動;嚴禁以任何名義發(fā)放貴重禮品和紀念品。不準巧立名目突擊花錢和濫發(fā)津貼、補貼、獎金和實物;嚴格控制年終各項檢查評比達標表彰活動,削減不必要的開支。不準以各種名義向下屬單位轉(zhuǎn)嫁、攤派和報銷費用。不準違反規(guī)定收受和贈送與行使職權(quán)有關(guān)系的單位和個人(包括上、下級單位和個人)的禮品、禮金、干股、有價證券和支付憑證。不準違反規(guī)定在經(jīng)濟實體、社會團體等單位中兼職或兼職取酬,以及從事有償中介活動。不準收受學(xué)生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證或其他財物。不準違反規(guī)定從事有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的活動,也不得向?qū)W生索要或暗示索要財物。
通知同時指出,各級教育財政和審計部門要履行管理和監(jiān)督職能,對頂風(fēng)違紀的單位和個人要嚴肅查處,對情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的,要堅決追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。
B調(diào)查 禁令之下你還送不送禮
實際上,每逢年節(jié),送禮都是很多學(xué)生家長的“負擔(dān)”,不少家長坦言,如今送禮之意早不單單在“尊師”,最主要的原因是怕倘若自己不送,別人都送,老師會有所偏袒。而對教師而言,個中滋味則更加“微妙”,收與不收都很尷尬。然而長此以往,當(dāng)“尊師重教”與“收禮、金錢”掛鉤之后,不禁讓人開始擔(dān)心,師德背后的公允和正義如何維系。
昨天,記者隨機采訪了本市幾十名中小學(xué)生家長,對于這樣一份節(jié)前收禮禁令,幾乎所有家長都認為“非常及時、很有必要”,有利于讓“送禮風(fēng)”降溫;但對于馬上到來的年節(jié)還送不送禮這個問題,22%的家長表示“有些猶豫,看看再說”,而62%的家長表示“禮還是要送的”,僅有16%的家長表示“堅決不送”。
堅決不送
“我從沒給孩子的老師送過禮,我認為老師為人師表,正人者先正己,更要兩袖清風(fēng)。”在事業(yè)單位做文案工作的趙靜,兒子上三年級了,她沒給老師送過一次禮,一直以來被身邊同事認為“太過耿直”。對于教育部的收禮禁令,趙靜非常贊同,也更堅定了自己的觀點,“早該這樣了,老師是‘人類靈魂的工程師’,擔(dān)負著教育下一代的重任,應(yīng)該成為抵制不正之風(fēng)的表率?!?/p>
在趙靜看來,和過去幾十年相比,近年來老師的工資和社會地位都提高了,“教育好每個學(xué)生是老師的本職工作,如果要靠家長送禮才能讓老師對孩子盡心盡力的關(guān)照,這也太悲哀了吧!”趙靜說,自己有時候也會嘀咕,別的家長送禮,自己不送,兒子會不會受到“不公平待遇”,“但我還是不愿意助長這種歪風(fēng),我相信絕大多數(shù)老師還是師德高尚的,這對孩子們也是一種潛移默化的教育?!比f一真趕上那種因為沒送禮就對孩子不好的老師,趙靜的觀點是,“人這一輩子總不能一直靠送禮吧,孩子從小應(yīng)該學(xué)會靠自己奮斗,就當(dāng)是一種人生磨礪吧!”