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2011年08月15日09:37 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

中國人民大學校長紀寶成

中新社深圳8月14日電 (記者張子揚)近年來中國高校的“去教學化”傾向愈演愈烈，中國人民大學校長紀寶成14日對此表示，教授“重科研、輕教學、跑項目、忙賺錢”的現(xiàn)象已持續(xù)很久，“冰凍三尺非一日之寒”，這與浮躁的社會環(huán)境、評價(教授)的機制、國家投入的經(jīng)費有限相關，要改變這種局面，至少需要3至5年的時間。

紀寶成當日在出席世界大學校長論壇時對中新社記者說，事實上很多學校從上世紀80年代就開始突破這樣的瓶頸，把人才培養(yǎng)放在很重要的位置，但卻少不了受到“科研至上”的沖擊。

“由于現(xiàn)在社會的大環(huán)境很浮躁，評價(教授)的機制、導向也存在問題，甚至一些領導訪問高校時只強調(diào)科技創(chuàng)新，要學校拿出這樣、那樣的成果，就是不講拿出‘人才’這個最重要的成果?！?/p>

紀寶成直言，一些領導所倡導的東西與教育規(guī)律、與人才培養(yǎng)這個目標不一致。當然，這也不是誰有意造成的?！翱梢赃@樣講，這些人對中央提出‘科學發(fā)展觀’的概念不清晰，高等學校的使命是什么、大學精神是什么不清楚，同時還受到錯誤的導向、錯誤的思潮沖擊，造成了今天的現(xiàn)狀”。

他說，“一段時間以來，有些人一直在強調(diào)教育要產(chǎn)業(yè)化、市場化，這怎么可能培養(yǎng)出人才？一些地方把大學的使命本末倒置，人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務的順序顛倒過來，社會服務成了第一位，人才培養(yǎng)卻被邊緣化了?！?/p>

紀寶成認為，這并不都是學校的問題，政府部門、政府官員、新聞媒體、整個社會都要反思。“要讓各方面創(chuàng)造出濃濃的人才培養(yǎng)氛圍，從思想上重視，一切為了學生，一切為了人才培養(yǎng)”。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出，2012年要實現(xiàn)國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達到4%的目標，紀寶成對此表示，這筆錢需要盡快落實，對于高校而言，“可能就會把不少在外找錢的校長、院長拉回校園，安心去完成自己的使命”。(完)

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