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小步快跑，高考改革的時(shí)間表能否如期實(shí)現(xiàn)
另一個(gè)在隨機(jī)采訪中廣受家長認(rèn)可的高考改革方案，是高考加分政策的清理“瘦身”。
“能夠享受到的只是少數(shù)人，而且實(shí)際操作中還有作弊、腐敗的空間，不如大家都在同一起跑線上競爭更公平?！鄙贤飧街懈咭粚W(xué)生家長于女士說。
各省市相繼出臺(tái)高考加分政策，對競賽、榮譽(yù)和特長加分項(xiàng)目及分值，大多做了大刀闊斧的削減。廣東省將原有的23項(xiàng)加分項(xiàng)目砍掉17項(xiàng)，僅留6項(xiàng)；分值由最多20分減到本科加5分、?？萍?0分。北京市高考體育特長生加分項(xiàng)目從15項(xiàng)減到10項(xiàng)，6項(xiàng)地方加分也將合并、削減，降低加分分值。
不過，也有特長生家長和中學(xué)校長對減少加分持保留態(tài)度?！坝行┑胤礁呖技臃猪?xiàng)目過多過濫，縮減加分項(xiàng)目有利于興趣培養(yǎng)的‘去功利化’，但‘一刀切’對于引導(dǎo)學(xué)生注重能力和個(gè)性化、多樣化發(fā)展未必有利，反而會(huì)讓學(xué)生一味去應(yīng)試?！鄙虾Ｑ影仓袑W(xué)校長郭雄老師說。
從今年開始，上海的31所高職高專自主招生首次在全國試點(diǎn)將高中學(xué)業(yè)水平考試與高職入學(xué)掛鉤。這一高中學(xué)業(yè)水平考試分布在高中三年進(jìn)行，每所院?？梢愿鶕?jù)不同專業(yè)要求設(shè)置水平考各科目分?jǐn)?shù)等第的報(bào)考門檻，學(xué)生只要通過面試即可錄用，不必再做筆試，也不必參加統(tǒng)一高考。一些本科高職院校的自主招生報(bào)考錄取比例僅為25%左右，相當(dāng)搶手。
上海市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過這種辦法，許多喜歡應(yīng)用技術(shù)類學(xué)科的學(xué)生可以做出自己的選擇，不再被一張高考試卷“綁架”。今后，有些學(xué)生還可以參加兩次以上學(xué)業(yè)水平考試，以最佳成績申請學(xué)校。
許多專家都表示，2012年的高考改革方案，不會(huì)觸及敏感問題，在推進(jìn)教育公平和推行素質(zhì)教育方面，只宜小步快走，難有大動(dòng)作。教育學(xué)者熊丙奇說，教育部作出高考方案出臺(tái)時(shí)間的新許諾，令人期待。但社會(huì)期待愈積愈高，對改革造成新的教育不公的擔(dān)憂壓力也愈大。高考改革必須以擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán)和學(xué)校的自主權(quán)為出發(fā)點(diǎn)。2012年高考改革能否有突破，取決于政府部門有無放權(quán)的行動(dòng)。另一位高教研究者則表示，從以往發(fā)布的綱要性文件程序來看，高考改革應(yīng)該還需要一個(gè)漫長的征求意見、審核、修改等過程。未來幾年間，以統(tǒng)一高考為主的格局不會(huì)有大變動(dòng)。