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“今天的題目實(shí)踐性很強(qiáng),我很喜歡?!睗?jì)南中學(xué)門口,剛剛走出春季高考考場的丁曉麗一臉喜悅。5月19日至20日,山東省春季高考在全省各地同步開考,這也是山東省首次舉行春季高考。
別具特色的“2+2”考試模式
本次山東春季高考是重點(diǎn)面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,同時面向普通高中畢業(yè)生的統(tǒng)一招生考試,由山東省統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織考試??荚嚳颇繛檎Z文、數(shù)學(xué)、專業(yè)理論基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)踐基礎(chǔ)。各科滿分分值為語文、數(shù)學(xué)各150分,專業(yè)理論基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)踐基礎(chǔ)各200分,總分為700分。其中,專業(yè)理論基礎(chǔ)包括本專業(yè)必須開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程和外語課程,專業(yè)實(shí)踐基礎(chǔ)包括專業(yè)技術(shù)課程和實(shí)訓(xùn)課程。本次春季高考的本科、??普猩鶎?shí)行批次征集志愿,隨夏季高考相應(yīng)批次志愿的填報(bào)時間同步進(jìn)行。
19日上午,記者走訪了濟(jì)南市多個考點(diǎn)發(fā)現(xiàn),各個考點(diǎn)考生攜帶的文具各不相同,有的考點(diǎn)考生帶的是函數(shù)型計(jì)算器、三角板,有的帶的是彩色鉛筆,還有的帶的是建筑制圖儀器。
據(jù)了解,與傳統(tǒng)夏季高考不同,山東春季高考招生在種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、建筑、財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、服裝、文秘、餐飲服務(wù)、幼教、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、化工、煤炭15個專業(yè)類別安排招生計(jì)劃。山東省特意按專業(yè)類別進(jìn)行了考點(diǎn)的劃分,因此各個考點(diǎn)考生攜帶的考試文具才會“五花八門”。
多考多取是一種趨勢
山東大學(xué)教授傅永軍表示,春季高考是打破目前普通高校單一考試招生模式,建立以國家統(tǒng)一考試為主、多元評價方式和多樣化錄取模式的有益探索;通過春季高考考試內(nèi)容和錄取形式改革,構(gòu)建中職和高職相互銜接、協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育體系,促進(jìn)各類職業(yè)教育的全面發(fā)展,將起到重要的推動作用。
山東省本次的春季高考代替了往年的對口高職考試,并首次允許普通高中生參與其中。從“對口高職考試”到跟夏季高考齊名的“春季高考”,除了名稱改變外,其實(shí)還有許多細(xì)微的變化:本科投放計(jì)劃的增加,使得中職生通過參加春季高考讀本科的機(jī)會增加;而對于普通高中學(xué)生而言,他們多了一次高考的機(jī)會。
來自章丘一職專的考生李肖明學(xué)的是機(jī)電專業(yè),這次春季高考,他和班里41名同學(xué)全部報(bào)名參加。李肖明告訴記者,自己初中時學(xué)習(xí)成績還不錯,但中考發(fā)揮得不太理想,只好放棄高中選擇了職專,“這次考試如果發(fā)揮得正常,應(yīng)該能考個本科吧!”旁邊的同學(xué)打趣道:“他是俺們班里的苗子!”
考生王金宇說:“之前總覺得,考完高中考大學(xué)是正道。不過我現(xiàn)在覺得,通過春季高考上大學(xué),同樣也是正道。”他憧憬著,有朝一日能夠和之前的初中同學(xué)一起,升入到同一所院校讀本科。
山東省教育廳廳長齊濤表示,“多考多取”是將來高招錄取的一個趨勢,比如夏季高考、春季高考、聯(lián)考等多種考試渠道。增加春季高考,緩解了夏季一次高考對考生的壓力,帶給考生更多的接受高等教育的機(jī)會,也鼓勵一部分社會青年繼續(xù)深造,從而有利于延緩社會就業(yè)的壓力。春季高考還在一定程度上緩解了中學(xué)升學(xué)的壓力,為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。并且春季高考為高校擴(kuò)大招生規(guī)模提供了機(jī)遇,為學(xué)校探索實(shí)行學(xué)分制創(chuàng)造了條件,有利于提高辦學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校加快專業(yè)改造,促進(jìn)高校加快教學(xué)和管理等方面的改革。
難吸引普通高中生
雖然對普通高中生而言,春季高考多了一次“高考”和填報(bào)志愿的機(jī)會,但首次“吃螃蟹”的高中生數(shù)量有限,全省范圍大概有4000人。
2012年山東高考由傳統(tǒng)的一次高考變?yōu)榇杭?、夏季兩次高?但對山東首次實(shí)行“二次高考”,普通高中生并不買賬?!按杭靖呖疾粌H考文化課還要考專業(yè)課,我們高中生哪會那些專業(yè)呀,要是為了專業(yè)放棄現(xiàn)在的文化課復(fù)習(xí),很可能是兩次高考哪一次也考不好。”在濟(jì)南中學(xué)門口,一名高三女生告訴記者,他們班沒有一個人打算報(bào)春季高考,“這個考試明顯就不是針對我們高中生設(shè)計(jì)的?!绷硪幻呷龑W(xué)生說。
濟(jì)南一中教導(dǎo)處主任姜明說:“根據(jù)目前的考試安排,春季高考就是符合職業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置,主要也是為職業(yè)學(xué)校學(xué)生提供升學(xué)的機(jī)會,雖然普通高中的學(xué)生可以參加,但是考試中的專業(yè)課對于普通高中學(xué)生來說是道門檻,如果不是特意學(xué)習(xí),沒有辦法考?!?/p>
山東商貿(mào)學(xué)校校長庚強(qiáng)斌說,春季高考對于中職、高職銜接是個好事,但是一個政策的引導(dǎo)作用不會在短時期顯現(xiàn)出來,需要慢慢地被人們接受。如果春季高考的招生院校中本科院校增多,將會有力地推進(jìn)社會大眾了解春季高考,接受職業(yè)教育,參加的學(xué)生也會越來越多。
齊濤對此表示:“客觀地講,山東首次春季高考正式開考,雖然第一年報(bào)考的群體仍以職校生為主,但全省4000多名普高學(xué)生的身影,還是讓春季高考打破了以往高中生考大學(xué)擠獨(dú)木橋的局面。這4000多名普通高中生參與春季高考是一個好的開始,讓學(xué)生在升學(xué)的路上有了多種選擇。今后為了吸引更多的普通高中生選擇這樣一條升學(xué)道路,山東將加大本科院校的錄取參與度,讓更多實(shí)用技術(shù)性本科專業(yè)到春季高考的考生中選擇人才?!?/p>
據(jù)悉,作為山東首次春季高考,目前參與錄取的院校多為高職院校,但是與往年的對口高職相比,相關(guān)院校增加了近2000個本科計(jì)劃,也就是說,參加春季高考的中職生考上本科的機(jī)會增加了不少。(記者 趙秋麗 通訊員 宋 坤)