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同濟(jì)大學(xué)將打造“可持續(xù)發(fā)展”校園
關(guān)鍵詞： 可持續(xù)發(fā)展 同濟(jì)大學(xué) 校園 可持續(xù)發(fā)展研究 第二學(xué)位 通識教育 華中師范大學(xué) 高校 教育體制 副校長
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中新網(wǎng)上海7月25日電(胡細(xì)芳)同濟(jì)大學(xué)校長裴鋼25日稱，同濟(jì)大學(xué)正著力建設(shè)成一個“可持續(xù)發(fā)展”的大學(xué)。
什么是“可持續(xù)發(fā)展”的大學(xué)，怎樣付諸行動？裴鋼解釋說，所謂建設(shè)“可持續(xù)發(fā)展”大學(xué)，就是要在“綠色校園”的基礎(chǔ)上通過循序漸進(jìn)的方法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性校園的發(fā)展理念。“要實(shí)現(xiàn)校園的可持續(xù)發(fā)展，必須將科學(xué)研究、社會服務(wù)與人才培養(yǎng)相融合?！?/p>
裴鋼表示，區(qū)別于其他高校的通識教育，同濟(jì)大學(xué)將把關(guān)注點(diǎn)放到價值觀念引導(dǎo)方面，希望大學(xué)生多關(guān)注中國和世界的現(xiàn)實(shí)問題和未來發(fā)展問題。他并透露，同濟(jì)大學(xué)將在現(xiàn)有的教育體制下增加可持續(xù)發(fā)展為第二學(xué)位。除了在本科生中開設(shè)可持續(xù)發(fā)展的第二學(xué)位學(xué)習(xí)，同濟(jì)大學(xué)還預(yù)備開設(shè)可持續(xù)發(fā)展的碩士學(xué)位。
當(dāng)天，為了紀(jì)念聯(lián)合國發(fā)展戰(zhàn)略提出并實(shí)施20周年，交流可持續(xù)發(fā)展研究國際經(jīng)驗(yàn)，推動中國未來10年的經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境事業(yè)發(fā)展，同濟(jì)大學(xué)舉行“下一個十年：中國可持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”國際研討會。
參加此次會議的有來自法國、美國、瑞典等多個國家的教授和研究人員，此外，國內(nèi)與會的除主辦方同濟(jì)大學(xué)外還有來自香港中文大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中師范大學(xué)、浙江大學(xué)以及中央編譯局等多個學(xué)校、機(jī)構(gòu)的教授和研究員。
據(jù)了解，本次會議分為五大主題，分別是可持續(xù)發(fā)展的理論、可持續(xù)發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展與城市、可持續(xù)發(fā)展與治理、可持續(xù)發(fā)展與國際環(huán)境。
會上，來自美國波特蘭州立大學(xué)的副校長Jonathan Fink 教授指出，大學(xué)在促進(jìn)城市可持續(xù)性方面有著積極的作用。他說，大學(xué)能夠以“中立的集中人”的形式將公司、非政府組織、政府等力量集合起來，在交通、能源等方面的資源整合起到巨大的作用，而大學(xué)對可持續(xù)性人才方面的培養(yǎng)將為可持續(xù)性事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)巨大的力量。