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中小學(xué)校園集體舞取消男女生拉手 稱為避免早戀

2013年10月11日09:55 | 中國(guó)發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號(hào):T|T
關(guān)鍵詞: 男女生 校園文化建設(shè) 早戀 拉手 青睞 舞步 課間操 青春飛揚(yáng) 家長(zhǎng) 第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞

中小學(xué)校園集體舞取消男女生拉手 稱為避免早戀

中小學(xué)校園集體舞



中小學(xué)校園集體舞取消男女生拉手 稱為避免早戀

中小學(xué)校園集體舞



中小學(xué)校園集體舞取消男女生拉手 稱為避免早戀

中小學(xué)校園集體舞



繼2007年第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞因“不接地氣”遭遇推廣難之后,改版后的第二套校園集體舞今年在本市中小學(xué)展開試點(diǎn)。北京青年報(bào)記者近日發(fā)現(xiàn),新版的校園集體舞為了打消學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)于肢體接觸引發(fā)早戀的顧慮,取消了男女拉手等肢體動(dòng)作,但其推廣仍然不順利。在男女生是否應(yīng)該拉手的問(wèn)題上,不同人之間也有很大的分歧。

《童心舞動(dòng)》、《嘿!加油》、《青春飛揚(yáng)》、《國(guó)韻飄香》、《陽(yáng)光季節(jié)》、《校園圓舞曲》……這些聽起來(lái)很美妙的校園集體舞曲已在本市各大中小學(xué)進(jìn)行推廣。據(jù)了解,這些舞曲是此前曾短暫推廣過(guò)的第一套校園集體舞的改良升級(jí)版。改版后的第二套校園集體舞根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)編,共包括6個(gè)舞蹈。

據(jù)了解,與第一套校園集體舞相比,第二套校園集體舞更有時(shí)代氣息,也更符合不同年齡段學(xué)生的興趣和愛好。同時(shí),在第一套集體舞中飽受爭(zhēng)議的男女生拉手等肢體接觸動(dòng)作,也全部取消,并加大了符合中學(xué)生身心特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,根據(jù)教育部的安排,本市已于今年初向全市中小學(xué)推廣第二套校園集體舞,學(xué)校可自愿選擇參與。同時(shí),為了加大校園集體舞的推廣力度,市教委對(duì)部分中小學(xué)的教師啟動(dòng)了校園集體舞培訓(xùn),“校園集體舞在校園文化建設(shè)等方面有其獨(dú)特價(jià)值,目前本市16個(gè)區(qū)縣已經(jīng)展開了試點(diǎn)”。

然而,北京青年報(bào)記者昨日從本市十多所中學(xué)調(diào)查了解到,改版后的校園集體舞仍未得到“青睞”,受到舞蹈師資短缺、男生接受程度差、學(xué)校場(chǎng)地狹窄等因素影響,在被調(diào)查的學(xué)校中,還未有一所學(xué)校將校園集體舞納入全校性集體鍛煉項(xiàng)目。

記者就集體舞是否受歡迎調(diào)查中學(xué)生——

“男生女生誰(shuí)都不愿意碰上對(duì)方的手”

改版后的校園集體舞是否能夠得到學(xué)生的青睞?北青報(bào)記者昨日調(diào)查了十多所本市中學(xué)了解到,目前還未有一所學(xué)校將校園集體舞納入全校性集體鍛煉項(xiàng)目。九成左右的中學(xué)生表示還沒(méi)有接觸過(guò)校園集體舞,一成左右的學(xué)生表示,學(xué)校開設(shè)了校園集體舞的選修課,但是參加的學(xué)生比較少,選修課也基本為校園集體舞比賽做準(zhǔn)備,還沒(méi)有納入校園課間操等全校性集體鍛煉項(xiàng)目。

對(duì)于校園集體舞是否適宜納入課間操這樣的全校性集體鍛煉項(xiàng)目,學(xué)生們給出了不同的看法。一些學(xué)生表示,對(duì)校園集體舞很期待?!跋啾刃@集體舞的音樂(lè)流行、舞步時(shí)髦,廣播體操奇怪、老舊的動(dòng)作顯得有點(diǎn)‘老土’,讓人提不起興趣?!眮?lái)自西城一所中學(xué)的學(xué)生王竹喧說(shuō),“與其逼迫我們?nèi)プ鲆恍┎粣圩龅恼n間操,還不如跳一些互動(dòng)性強(qiáng)的集體舞。這樣可以激發(fā)更多學(xué)生的興趣,自然也增大了活動(dòng)量。”

同時(shí),也有學(xué)生表示,校園集體舞可以作為一個(gè)選修課,但取代課間操,還是有點(diǎn)夸張。海淀教師進(jìn)修學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生張千惠說(shuō):“跳舞畢竟沒(méi)有做廣播體操的運(yùn)動(dòng)量大,真的要選擇的話,我想大家都會(huì)選擇大汗淋漓一身,也不愿扭扭捏捏舞一曲?!?/p>

此外,在調(diào)查過(guò)程中,接觸過(guò)校園集體舞的學(xué)生都會(huì)對(duì)男女拉手動(dòng)作表示“很尷尬”。北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生周荃說(shuō):“校慶的時(shí)候有一次排練集體舞,大家都有些不情愿,手都耷拉著,而我也是抱著‘趕緊跳完趕緊休息’的想法。男生不愿意碰女生的手,甚至在一對(duì)一分組的時(shí)候大家都扭扭捏捏的,進(jìn)展得很慢。我這邊也遇到了這種問(wèn)題,本應(yīng)男女生手掌碰手掌優(yōu)雅地跳華爾茲,可我們誰(shuí)都不愿意碰上對(duì)方的手,最后只能兩人的手空架在那里?!?/p>

學(xué)生張夢(mèng)林還記得在排練集體舞時(shí),“其中有一個(gè)男女生拉手的動(dòng)作,男女生都不好意思拉手。也不知誰(shuí)急中生智,將各自的一只手縮在校服的袖子里邊,袖子拉特別長(zhǎng),在男女生做拉手的動(dòng)作時(shí),就將兩人的袖子搭在一起,小心翼翼地‘粘連’著慢慢舉起,再慢慢放下,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。準(zhǔn)確地講,是男女生各自的袖口接觸著,就算是拉手了。”

交鋒

“孩子現(xiàn)在正是青春期,心智還不是十分成熟,自制力也比較差,雙人舞肯定有身體接觸,每天跳舞摟摟抱抱,容易引發(fā)情感方面的問(wèn)題。”一位家長(zhǎng)表示,“如果非要跳集體舞的話,也應(yīng)該跳一些沒(méi)有身體接觸的舞蹈?!?/p>

VS

“越是封閉,越是容易出問(wèn)題。孩子們需要正常的異性接觸,包括一起跳舞?!奔议L(zhǎng)張先生表示,其實(shí)舞蹈中的牽手只是一種禮儀,動(dòng)作都是大方得體的,而且在跳舞過(guò)程中會(huì)不斷換舞伴,并不是固定一男一女搭配跳舞,不會(huì)因身體接觸導(dǎo)致早戀問(wèn)題。

探因

缺師資場(chǎng)地窄興趣淡

三大原因阻礙“舞步”

2007年,教育部下文在全國(guó)中小學(xué)推廣《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》,僅“火”了一年便在多數(shù)學(xué)校銷聲匿跡了。

校園集體舞為何“火”不起來(lái)?舞蹈師資短缺、男生接受程度差、學(xué)校場(chǎng)地狹窄是記者調(diào)查過(guò)程中,學(xué)校提出最多的三個(gè)原因。此外,也有家長(zhǎng)質(zhì)疑,男女生肢體接觸過(guò)多,容易引發(fā)早戀,不易進(jìn)行推廣。

目前城區(qū)內(nèi)的學(xué)生活動(dòng)空間明顯不足,也是制約校園集體舞推廣的一個(gè)重要原因。一位城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,校園集體舞需要變換隊(duì)列、變換舞伴,比廣播操的空間需求量更大。根據(jù)市教委公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),目前本市中小學(xué)校的人均體育面積非常緊張,按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是人均4平方米,而本市城區(qū)學(xué)生平均體育面積才1平方米。課間操很多學(xué)校都需要輪流排隊(duì)做,“沒(méi)有一個(gè)寬敞的空間,動(dòng)作都做不到位,很難保證美觀又達(dá)到鍛煉的效果”。

同時(shí),男生接受程度差,也是一個(gè)重要原因。潞河中學(xué)體育教師薛貴告訴記者,相比女孩子來(lái)說(shuō),男孩子對(duì)舞蹈方面的興趣不足,“男生更多喜歡足球、器械等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較大的運(yùn)動(dòng),對(duì)于偏柔美的舞蹈動(dòng)作,男生普遍興趣不足”。

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