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□各方反應(yīng)
■學(xué)生
英語一年兩考減輕備考負(fù)擔(dān)
將于2016年參加高考的高一學(xué)生小楊表示,在他們班,同學(xué)們對(duì)于英語減少分值持贊同和反對(duì)的人各占一半。他個(gè)人對(duì)于英語減少分值非常歡迎,因?yàn)樽约好刻煊迷谟⒄Z學(xué)習(xí)上的時(shí)間挺多的,甚至為了提高英語成績(jī)報(bào)了課外輔導(dǎo)班。
小楊表示,英語實(shí)行一年兩考后更為人性化。機(jī)會(huì)增加了,同時(shí),如果考生在高考前英語考到了比較理想的成績(jī),就能騰出時(shí)間來復(fù)習(xí)其他科目,有利于考生備考。此外,對(duì)于語文增加30分,小楊覺得這是強(qiáng)調(diào)了語文學(xué)習(xí)的重要性,但他同時(shí)認(rèn)為,語文想輕易提分并不容易,對(duì)學(xué)生的語文素養(yǎng)提出了較高要求。而文綜和理綜提分20分,小楊認(rèn)為幅度不算大,能接受。
■專家
英語降分利于改善英語教學(xué)
北京航空航天大學(xué)高教所所長(zhǎng)雷慶表示,對(duì)于這一改革舉措,學(xué)生和老師都會(huì)有不同的擔(dān)憂,比如有些學(xué)生對(duì)于英語沒有興趣或者英語本來就是弱項(xiàng),可能今后更加不愛學(xué);不少英語學(xué)科的老師也會(huì)擔(dān)心,這會(huì)不會(huì)導(dǎo)致對(duì)于英語學(xué)科重視程度的下降、課時(shí)的減少等。
他認(rèn)為,這樣的擔(dān)憂是有道理的,但必須要看到改革中的積極意義?!胺种到档蜑橹袑W(xué)的英語教學(xué)提供了非常好的改革空間,老師們可以騰出時(shí)間來,想辦法把教學(xué)的內(nèi)容和重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子們的語言應(yīng)用能力?!?/p>
高考改革不能光看分值變化
雷慶認(rèn)為,看待此次高考改革,不能僅停留在分值高低的問題上,因?yàn)槠涑霭l(fā)點(diǎn)是希望通過改革,在教學(xué)和人才培養(yǎng)中鼓勵(lì)素質(zhì)教育。
“不過,這次改革其實(shí)還是在現(xiàn)有的高考制度下進(jìn)行的局部調(diào)整和優(yōu)化,可以解決一些問題,但同時(shí)也帶來了一些新的問題,它并不能真正撼動(dòng)‘唯分?jǐn)?shù)論’和‘唯成績(jī)論’,一定程度上還強(qiáng)化了這種觀念。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講,還是要改革高考這種一元的評(píng)價(jià)體系,讓學(xué)生真的可以按照興趣和特點(diǎn)選擇志愿,學(xué)??梢愿鶕?jù)自身?xiàng)l件辦出特色?!崩讘c說。