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英語從3歲學(xué)到大學(xué)畢業(yè) 7成家長(zhǎng):學(xué)英語只為升學(xué)

2013年11月04日10:31 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號(hào):T|T
關(guān)鍵詞: 學(xué)英語 英語應(yīng)用能力 英語學(xué)習(xí) 英語考試 英語熱 英語課程 英語競(jìng)賽 升學(xué)考試 英語教學(xué) 英語教師

一項(xiàng)覆蓋4.5萬余名學(xué)生家長(zhǎng)的網(wǎng)上調(diào)查顯示——

七成家長(zhǎng)稱:學(xué)英語只為升學(xué)

昨天,21世紀(jì)教育研究院發(fā)布《2013年英語教育網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報(bào)告》。45758位網(wǎng)友參與“學(xué)生英語學(xué)習(xí)狀況的家長(zhǎng)調(diào)查”。調(diào)查結(jié)果顯示:雖然近九成家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)語文、學(xué)傳統(tǒng)文化比學(xué)英語重要,但孩子每天在英語學(xué)習(xí)上投入的精力依舊超過語文。超七成的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子學(xué)英語就是為升學(xué)。

英語從3歲學(xué)到大學(xué)畢業(yè)

根據(jù)調(diào)查,兒童接觸英語的年齡越來越提前。47.38%的孩子從3歲到6歲開始接觸英語,12歲及以后接觸英語的孩子比例僅為6.56%。3歲開始接觸英語的比例最高,達(dá)到16.23%。86.39%的家長(zhǎng)稱自己孩子在上幼兒園和小學(xué)低年級(jí)時(shí)學(xué)校已開設(shè)英語課。

3歲開始接觸英語,要一直學(xué)到離開學(xué)校。但其實(shí)喜歡學(xué)英語的孩子并不多。調(diào)查顯示,明確表示自己孩子喜歡學(xué)英語的家長(zhǎng)只占10.62%。46.66%的家長(zhǎng)知道自己的孩子不太喜歡學(xué)英語。

學(xué)英語就是為升學(xué)考試

絕大多數(shù)家長(zhǎng)不贊成“學(xué)英語比學(xué)語文重要”,86.15%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化教育、國學(xué)、經(jīng)典最重要。在語文、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科重要性的排序中,74.70%的家長(zhǎng)將語文放到第一位,18.91%的家長(zhǎng)將數(shù)學(xué)放在第一位,僅有6.09%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)英語重要。

但尷尬的是,雖然孩子不愛學(xué),家長(zhǎng)也并不認(rèn)為學(xué)英語很重要,但不少孩子卻依舊在加班加點(diǎn)地學(xué)英語。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行粗略平均估算后顯示,被調(diào)查家長(zhǎng)的孩子本學(xué)期英語學(xué)習(xí)時(shí)間所占比重約為37%。花費(fèi)40%及以上的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語的孩子達(dá)32.47%。而母語的學(xué)習(xí)時(shí)間只占學(xué)習(xí)總時(shí)間的32%。

學(xué)生英語學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的畸重,主要被升學(xué)和考試所累。調(diào)查中,71.6%的家長(zhǎng)表示重視孩子英語學(xué)習(xí)的主要原因是為將來升學(xué)做準(zhǔn)備,11.34%的家長(zhǎng)主張為將來就業(yè)做準(zhǔn)備,希望豐富孩子語言素養(yǎng)的家長(zhǎng)比例只有9.67%。

超六成成人不用英語

雖然年少時(shí)學(xué)英語學(xué)得累,但長(zhǎng)大后多數(shù)人根本用不到英語。21世紀(jì)教育研究院“英語教育的成人民意調(diào)查”吸引了九萬余網(wǎng)友參與。調(diào)查結(jié)果顯示:六成以上的成人被調(diào)查者表示“基本沒有”使用英語。

被調(diào)查者中,55.80%的人認(rèn)為工作中英語完全不重要,根本不用;22.70%的調(diào)查者認(rèn)為不太重要;只有8.94%的調(diào)查者認(rèn)為英語在工作中很重要,需要很強(qiáng)的英語應(yīng)用能力。

盡管被調(diào)查者絕大多數(shù)受過高等教育,但普遍對(duì)自己英語水平和能力評(píng)價(jià)較低,只有5.2%的被調(diào)查者認(rèn)為自己與外國人用英語交流“流利嫻熟”。

調(diào)查顯示,經(jīng)常使用英語的成人不足兩成,經(jīng)常在家里跟孩子用英語對(duì)話的家長(zhǎng)只有2.98%。

“英語熱”不利孩子成長(zhǎng)

有89.74%的家長(zhǎng)認(rèn)為當(dāng)前英語學(xué)習(xí)熱潮給學(xué)生造成不利影響。認(rèn)為學(xué)英語“對(duì)國內(nèi)生活和工作幫助不大卻浪費(fèi)時(shí)間和資源”的家長(zhǎng)最多,占39.5%;認(rèn)為學(xué)英語導(dǎo)致“不重視母語學(xué)習(xí),影響中文素養(yǎng)”的家長(zhǎng)占20.76%;認(rèn)為“英語學(xué)習(xí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重”、“滋生對(duì)英語的厭學(xué)情緒”的家長(zhǎng)分別為14.56%和11.81%。只有10.26%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)英語沒有不利影響。

家長(zhǎng)們希望教育主管部門對(duì)基礎(chǔ)教育學(xué)段英語教學(xué)進(jìn)行改革,半數(shù)以上家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)“取消升學(xué)環(huán)節(jié)的英語考試科目或降低英語考試成績(jī)的比重”,還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)“優(yōu)化學(xué)生英語能力的測(cè)試和評(píng)價(jià)方法,促進(jìn)教學(xué)與應(yīng)用的統(tǒng)一”、“禁止升學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)使用英語競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、英語考試等級(jí)證書”、“提升學(xué)校英語教學(xué)的成效,加強(qiáng)學(xué)校英語教師的培訓(xùn)”等。

還有超過八成的家長(zhǎng)不贊成將英語課程納入正式的幼兒教育課程。75.42%的家長(zhǎng)不贊成從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語,有家長(zhǎng)建議,從小學(xué)六年級(jí)或初中開始設(shè)置英語課程比較好。

年內(nèi)出臺(tái)“英語降溫”方案

據(jù)記者了解,今年年內(nèi)本市將出臺(tái)“英語降溫”方案,不僅中高考英語考試分值下降,而且小學(xué)低年級(jí)也有望取消英語課。

10月22日至28日,市教委就中高考改革框架方案面向社會(huì)征求意見。按照方案,從2016年起,本市中、高考科目分值有所變化,其中,語文各提高30分,英語則將雙雙降至100分。

不僅下調(diào)中高考英語科目分值,高考英語還將實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,按最好成績(jī)計(jì)入高考總分,成績(jī)3年內(nèi)有效。此外,小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)科設(shè)置也將有所調(diào)整,擬取消英語課。但這并不代表小學(xué)低年級(jí)沒有英語活動(dòng)。

一項(xiàng)來自新浪網(wǎng)的調(diào)查顯示:超七成網(wǎng)民支持英語降低分值。很多人客觀地表達(dá)了對(duì)英語的看法,即讓英語回歸語言工具本質(zhì),重在實(shí)際應(yīng)用。(記者 賈曉燕)

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