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全日制義務(wù)教育
英語課程標(biāo)準(zhǔn)
●五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(摘錄)
能聽懂教師有關(guān)熟悉話題的陳述并參與討論。
能就日常生活的各種話題與他人交換信息并陳述自己的意見。
能讀懂供7~9年級(jí)學(xué)習(xí)閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)刊、雜志,克服生詞障礙,理解大意。
能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。
能根據(jù)提示起草和修改小作文。
●七級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(摘錄)
能就較廣泛的話題交流信息,提出問題并陳述自己的意見和建議。
能讀懂供高中學(xué)習(xí)閱讀的英語原著改寫本及英語報(bào)刊。
具有初步的實(shí)用寫作能力,如通知、邀請(qǐng)活動(dòng)。
晨報(bào)訊(記者王璐)昨日,北京市教委副主任付志峰透露,明年起北京市小學(xué)一、二年級(jí)將不開設(shè)英語課,調(diào)整至小學(xué)三年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué);整體降低中高考英語難度,嚴(yán)格執(zhí)行考試大綱要求,中考試題難度不超過課標(biāo)五級(jí)標(biāo)準(zhǔn),高考試題難度不超過課標(biāo)七級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
昨天上午,在北京市小學(xué)“減負(fù)”交流研討會(huì)上,北京市教委副主任付志峰表示,目前義務(wù)教育階段的問題是擇校問題嚴(yán)重,基礎(chǔ)教育階段的問題是課業(yè)負(fù)擔(dān)過重。此前,北京市教委出臺(tái)了有關(guān)中高考改革的征求意見稿,關(guān)于英語的調(diào)整成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)于社會(huì)上廣泛流傳的“英語地位降低”的擔(dān)憂,付志峰表示,近期北京將出臺(tái)“加強(qiáng)英語教學(xué)的指導(dǎo)意見”,“這意味著,日后北京對(duì)英語將會(huì)更加重視,但要讓英語回歸其語言作為交流工具的本位?!?/p>
此外,從明年起新招收的小學(xué)一年級(jí)將不再開設(shè)英語,調(diào)整至小學(xué)三年級(jí),并明確要求小學(xué)三年級(jí)英語開始時(shí)為“零起點(diǎn)”。市教委鼓勵(lì)各校開設(shè)校本課程,但不提倡在小學(xué)一、二年級(jí)開設(shè)與英語相關(guān)的校本課程。市教委希望能通過這一系列的改革措施,減少學(xué)生在英語學(xué)科上所花費(fèi)的時(shí)間,但同時(shí)要提高學(xué)習(xí)效率,讓北京的孩子在聽說方面有大幅度提升。
付志峰還透露,“加強(qiáng)英語教學(xué)的指導(dǎo)意見”將明確義務(wù)教育階段的英語以聽、說為教學(xué)目的,加強(qiáng)聽說的教學(xué)。高中階段在聽、說能力進(jìn)一步提升的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力。另外,在中高考英語當(dāng)中嚴(yán)格執(zhí)行考試大綱要求,中考試題難度不超過課標(biāo)五級(jí)標(biāo)準(zhǔn),高考試題難度不超課標(biāo)七級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
北京晨報(bào)記者查閱了全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)后發(fā)現(xiàn),國(guó)家英語課程要求從3年級(jí)起開設(shè)英語課程。
為了滿足英語教學(xué)質(zhì)量的要求,市教委還將出臺(tái)“五年計(jì)劃”,每年安排1000位義務(wù)教育階段英語教師進(jìn)行一年的帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。市教委還支持中小學(xué)校引進(jìn)外教,外教的主要工作是教學(xué)生口語,同時(shí)也帶領(lǐng)老師們提高英語教學(xué)能力。
■馬上就訪
小學(xué):英語老師或面臨轉(zhuǎn)崗
昨晚,北京晨報(bào)記者采訪了多位小學(xué)校長(zhǎng)。一位校長(zhǎng)告訴記者,如果北京市確定一、二年級(jí)取消英語課程,將會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生較大影響,英語教師可能會(huì)通過優(yōu)勝劣汰面臨轉(zhuǎn)崗問題。
對(duì)于市教委提出的支持學(xué)校引進(jìn)外教,海淀區(qū)一位校長(zhǎng)表示,此前學(xué)校曾通過中介機(jī)構(gòu)聘用過外教,但由于資質(zhì)很難識(shí)別等諸多因素最終放棄了聘用。目前,還沒有十分明確的外教聘用政策,也沒有一個(gè)穩(wěn)定且有保障的“外教庫”,這給學(xué)校聘用真正能給孩子帶來有益教學(xué)的有資質(zhì)的外教帶來了一定的困難。但這位校長(zhǎng)也表示,在此前聘用外教上課的時(shí)候,孩子的口語和聽力能力的確表現(xiàn)得十分出色。
家長(zhǎng):還會(huì)讓孩子從小學(xué)英語
西城區(qū)一位幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)李女士告訴記者,目前她的兒子只有4歲,還在上幼兒園。如果學(xué)校取消一、二年級(jí)英語課,她也許會(huì)考慮讓孩子到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)英語。因?yàn)楹⒆幽壳霸谟變簣@就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了,如果中間出現(xiàn)一、二年級(jí)的斷檔,就會(huì)導(dǎo)致孩子現(xiàn)在學(xué)的英語也白學(xué)了。
也有家長(zhǎng)十分贊同市教委的決定,宋女士告訴記者,“開始學(xué)英語的時(shí)間其實(shí)并不重要,重要的是讓孩子學(xué)完以后會(huì)用,而不是啞巴英語”。宋女士希望市教委出臺(tái)的英語教學(xué)指導(dǎo)意見,能真正讓孩子會(huì)說、會(huì)聽,能夠進(jìn)行英語交流。
校外培訓(xùn):低年級(jí)取消英語是利好
北外青少英語市場(chǎng)總監(jiān)鄒艷向記者介紹,北外曾對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研結(jié)果顯示,約80%的家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)一至二年級(jí)取消英語不會(huì)影響他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情,這說明家長(zhǎng)已經(jīng)非常理性,家長(zhǎng)們也能夠一分為二地來看待這個(gè)問題。
倍思國(guó)際教育校長(zhǎng)吳問濤認(rèn)為,學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期正是3至6歲。因此,在學(xué)校內(nèi)取消英語課程,很可能是此次政策調(diào)整為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的有利機(jī)會(huì),義務(wù)教育在于提高國(guó)民素質(zhì),差異化的學(xué)習(xí)應(yīng)交給市場(chǎng)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)把握時(shí)機(jī),改變英語學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)模式,更多地運(yùn)用情景教學(xué)、自然拼音教學(xué)、看電影和排戲劇等方式靈活學(xué)習(xí)英語。
晨報(bào)記者 王璐