- 政策解讀
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 社會(huì)發(fā)展
- 減貧救災(zāi)
- 法治中國
- 天下人物
- 發(fā)展報(bào)告
- 項(xiàng)目中心
|
“這事兒都成了我們的作文題目了!”日前,昌平二中高三年級的語文月考作文題目,因“老外被訛、撞人”這一熱門事件的加料,更顯貼切生活。校方對此回應(yīng),考題有益學(xué)生開闊思路,關(guān)注時(shí)事。專家認(rèn)為,學(xué)校會(huì)以此命題,因事件有特殊的意義。
北京晨報(bào)記者看到,作文試卷命題者給了一段近300字的文字材料,要求考生根據(jù)自己的理解,就本月2日發(fā)生的、一度登上微博熱門話題榜榜首的有關(guān)“老外被訛、撞人”一事件,寫一篇不少于800字的文章。幾名考生向晨報(bào)記者表示,他們對這個(gè)考題很感興趣,作文材料成了大家討論的熱門話題。
“一直在關(guān)注這件事的發(fā)展,照片剛流傳時(shí),看到那外國小伙兒高舉著右手、一臉無辜的樣子,真以為是被‘訛’的呢!”一男生稱,“網(wǎng)上這條新聞剛出來時(shí),大部分人還不了解具體情況,僅憑一組‘傳神’的照片就想當(dāng)然地給各方貼上‘標(biāo)簽’,未免太過傾向性了?!?/p>
該校高三年級語文教學(xué)組的作文命題周老師稱,此考題可引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)事,開闊思路,“也告訴學(xué)生們,無論任何事兒,都不能人云亦云、盲目跟風(fēng),要有自己的判斷。根據(jù)答案來看,學(xué)生確實(shí)都有自己的看法,但若達(dá)到非常全面、辯證性很強(qiáng)還有一定距離?!?/p>
北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心主任宗春山認(rèn)為,學(xué)校選擇此事件來命題,因其有特殊意義,“校方可能認(rèn)為該事件有普遍性,像現(xiàn)在社會(huì)上道德混亂、懷疑主義以及彼此間不信任等?!贝送?,宗春山表示,在如今的多媒體時(shí)代,每個(gè)人都有可能成為表達(dá)者,正因?yàn)槿绱耍總€(gè)人都應(yīng)該對其言行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。