發(fā)布時(shí)間： 2017-05-15 17:16:28  |  來(lái)源： 中國(guó)網(wǎng)·中國(guó)發(fā)展門戶網(wǎng)  |  作者： 王喆  |  責(zé)任編輯： 劉芳奇

關(guān)鍵詞： 一帶一路,泰國(guó),漢語(yǔ)

公書婉表示，“我們的教學(xué)方法主要是寓教于樂(lè)，比如在學(xué)校開設(shè)剪紙、中國(guó)結(jié)、武術(shù)等中國(guó)才藝輔導(dǎo)課，這些課程讓好動(dòng)的小學(xué)生可以玩著學(xué)，動(dòng)著學(xué)。”近年來(lái)，孔子學(xué)院根據(jù)當(dāng)?shù)孛癖娦枨螅送瞥龊w經(jīng)貿(mào)、旅游、中醫(yī)、職業(yè)技能的特色漢語(yǔ)課程，還積極開展喜聞樂(lè)見的文化活動(dòng)，深受當(dāng)?shù)孛癖姷臍g迎。

公書婉和她的同事們也在積極組織文化活動(dòng)，她說(shuō)：“每到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我們會(huì)組織中國(guó)文化活動(dòng)，活動(dòng)不僅對(duì)本校教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)開放，也會(huì)吸引周邊學(xué)校的學(xué)生和市民前來(lái)圍觀，這些活動(dòng)能幫助學(xué)生了解中國(guó)文化，很多人因?yàn)檫@些活動(dòng)開始對(duì)中國(guó)產(chǎn)生興趣?！?/span> 

公書婉從教的三年也是習(xí)近平總書記提出“一帶一路”倡議的三年，她能夠感受到這個(gè)倡議的實(shí)施給當(dāng)?shù)貛?lái)的變化。

“就拿學(xué)校的老師來(lái)說(shuō)，他們都能用中文將‘一帶一路’表述出來(lái)，課余時(shí)間當(dāng)?shù)乩蠋熞矔?huì)和我們討論如何在‘一帶一路’的感召下，提升學(xué)校教育力量與師資力量，他們經(jīng)常說(shuō)中國(guó)的高鐵很厲害，我想‘一帶一路’能帶給他們一些新視角的東西，是他們沒有想過(guò)的?！?/span> 

公書婉曾生活的城市并不算泰國(guó)的大城市，但在超市里可以買到各色的中國(guó)物產(chǎn)，這里的大米也已運(yùn)到中國(guó)南方小城。“比起前幾年，中國(guó)人在這里生活更加便利了，在這里可以看到中國(guó)的電視劇，吃到中國(guó)本土的食物，對(duì)在他鄉(xiāng)生活的我們是一種幸?！惫珪?/span>說(shuō)到。

公書婉說(shuō)，“在三年工作生活中我哭過(guò)，抱怨過(guò)，最后選擇堅(jiān)持下來(lái)，而且一堅(jiān)持就是三年。泰國(guó)人可愛淳樸，對(duì)于這份工作我也覺得非常滿足，真正熱愛它了，才能一直堅(jiān)持著。”

公書婉還記得在自己即將離任的時(shí)候，曾經(jīng)調(diào)皮的孩子對(duì)她說(shuō)，“老師，我舍不得你，這一年感謝你教給我的一切，將來(lái)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，然后去中國(guó)留學(xué)，我愛你！”就在很多個(gè)這樣的瞬間，讓她感覺到異國(guó)他鄉(xiāng)的溫暖與這份工作帶來(lái)的成就感。

正如公書婉所說(shuō)的，每一個(gè)漢語(yǔ)教師志愿者都是中國(guó)形象的縮影，他們能做的也許不多，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都是為了架起中外友誼的橋梁。