揭秘解放軍"跨越-2009"軍演 戰(zhàn)略投送能力是基礎(chǔ)
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當前，聯(lián)合作戰(zhàn)正在向戰(zhàn)術(shù)級延伸?！翱缭?2009”是對我軍陸空聯(lián)合作戰(zhàn)進入戰(zhàn)術(shù)層次的一大檢驗，具有很強的實戰(zhàn)性，對指揮員能力素質(zhì)提出了新挑戰(zhàn)
打贏信息化條件下的局部戰(zhàn)爭，始終是加強核心軍事能力建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，始終是檢驗核心軍事能力建設(shè)水平的最重要尺度。
能力建設(shè)只有一個標準，那就是戰(zhàn)斗力標準。它是核心軍事能力建設(shè)的直接牽引，標準越接近實戰(zhàn)，就越有利于解決能力建設(shè)實踐滯后于實戰(zhàn)需求的問題?！翱缭?2009”演習有4個建制師，參演人員近5萬人，還有6萬臺車輛和大型裝備參演，這說明參演部隊基本是全員全裝參加演習，是一個很貼近實戰(zhàn)的演習。
與以往不同的是，“跨越-2009”是空軍和陸航部隊出動部分兵力和多種機型直接參與演習行動。這樣演習更加貼近實際作戰(zhàn)情況，訓練的合成化程度更高，也有利于我軍訓練和作戰(zhàn)向更高一個層次發(fā)展和挺進。特別是陸空聯(lián)合作戰(zhàn)進入戰(zhàn)術(shù)層次，對指揮員能力素質(zhì)更提出了新的挑戰(zhàn)。聯(lián)合指揮員不僅要籌劃好空中戰(zhàn)斗力量的使用和陸空戰(zhàn)斗群隊的精確協(xié)同，還要努力掌握空軍等軍兵種的理論知識和作戰(zhàn)原則，這樣才能掌握戰(zhàn)場主動權(quán)。
以前，我軍組織陸空聯(lián)合演習，受思想觀念、編制體制、指揮手段等多種因素限制，空軍通常只是派一兩名聯(lián)絡員作為“代表”到陸軍指揮所“受領(lǐng)任務”，名為聯(lián)合，實質(zhì)依舊是按照合同戰(zhàn)斗的方法組織戰(zhàn)斗，依舊是陸軍“一家獨大”。如今，當兩個以上軍種的戰(zhàn)術(shù)兵團，在戰(zhàn)役編成內(nèi)進行聯(lián)合作戰(zhàn)時，戰(zhàn)役與戰(zhàn)術(shù)行動交叉兼融，戰(zhàn)術(shù)手段往往直接達成戰(zhàn)役目的，因而既有戰(zhàn)役的下延，也有戰(zhàn)術(shù)的提升。這種特色鮮明的聯(lián)合作戰(zhàn)，顯然就不能簡單沿用以往戰(zhàn)術(shù)兵團進行合同戰(zhàn)斗的方式方法，也不能照搬照套聯(lián)合戰(zhàn)役的方式方法，而是有其特定的研究內(nèi)容。
從實戰(zhàn)需要出發(fā)，“跨越-2009”能否打破行政編制，按作戰(zhàn)指揮進行編組，將空軍作戰(zhàn)小組、地面指揮組和地面聯(lián)絡員等融入陸軍師團營連各級指揮所的指揮中心、情報中心和火力中心等作戰(zhàn)要素中，構(gòu)建起各級聯(lián)合指揮機構(gòu)，切實實現(xiàn)層層聯(lián)合決策，時時聯(lián)合行動，共同完成主要戰(zhàn)斗任務，我們將拭目以待。
實兵演習，是除了實戰(zhàn)外最能檢驗戰(zhàn)斗力的一種方式。“跨越-2009”與傳統(tǒng)一支部隊的單一演習相比，對戰(zhàn)場組織指揮提出了更高要求
演習，是在想定情況誘導下進行的作戰(zhàn)指揮和行動的演練，是軍事訓練的高級階段。組織實戰(zhàn)條件下大規(guī)模的聯(lián)合演習，是強國軍隊普遍采取的措施。
目前，世界軍事強國都在進行軍事變革，組建聯(lián)合作戰(zhàn)集團，增強部隊聯(lián)合作戰(zhàn)能力，適應信息化戰(zhàn)爭。而我國的7大軍區(qū)是在以前10大軍區(qū)的模式上縮編而成的，從本質(zhì)上看，是立足于區(qū)域防守的理念，部隊力量被分散了。因此，以往我軍的演習大都是各大軍區(qū)下屬的單支部隊單兵種的演習，而“跨越-2009”則明顯不同，由于涉及多軍種、多兵種和四大軍區(qū)，需要組建類似聯(lián)合指揮機構(gòu)實現(xiàn)跨區(qū)指揮，也便于為今后我軍指揮系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性變革摸索經(jīng)驗，為鍛煉部隊快速反應能力奠定基礎(chǔ)。
從這個意義上看，“跨越-2009”將真正演練聯(lián)合作戰(zhàn)與聯(lián)合指揮能力的生成。因此，與我軍以往的歷次合同戰(zhàn)術(shù)演習有著明顯的區(qū)別和不同，“聯(lián)合”意味、“探索”意味十分濃厚。
另外，如此大規(guī)模的實兵演練，對戰(zhàn)場組織指揮要求很高。一是組織工作非常復雜?！翱缭?2009”為多軍兵種聯(lián)合演習，組織協(xié)調(diào)工作量相當繁重。部隊拉動的全程都要擔負大量“作戰(zhàn)”的任務，有很多未知的對抗課目。面對復雜戰(zhàn)場情況，指揮員能否正確決策？面對電磁干擾，作戰(zhàn)命令能否及時下達和執(zhí)行？這些既考驗各級指揮員、指揮機關(guān)的臨機應變能力，同時也考驗我軍近年來部隊信息化作戰(zhàn)水平的建設(shè)效果。
加之這么多部隊同時進行遠程機動，不光要考慮人的吃住行的問題，還有車輛裝備的油料、彈藥、維修等很多問題。對原有的保障理念、保障體系也是一次新的考驗。
訓練，是加快戰(zhàn)斗力生成的基本途徑?！翱缭?2009”是我軍落實新一代訓練大綱的重要實踐，我軍整體作戰(zhàn)能力將在檢驗中提升
從今年1月1日起，全軍和武警部隊正式按照新編修的《軍事訓練與考核大綱》組訓。這標志著我軍推進軍事訓練從機械化條件下向信息化條件下轉(zhuǎn)變進入嶄新階段。
而“跨越-2009”則是我軍新一代訓練大綱頒布后的首次大規(guī)模聯(lián)合演習。演習將圍繞貫徹落實新大綱，著眼全面檢驗和提高部隊信息化條件下整體作戰(zhàn)能力展開，突出指揮決策方式、陸空協(xié)同作戰(zhàn)、復雜電磁環(huán)境下作戰(zhàn)、機降突擊作戰(zhàn)、模擬對抗、多專業(yè)綜合等六個方面的演練內(nèi)容，全面檢驗和提高部隊信息化條件下整體作戰(zhàn)能力。
按照新大綱要求，部隊在演習過程中，演習導演部將組織部隊、院校和科研機構(gòu)人員組成評估導調(diào)機構(gòu)，全程運用“陸軍部隊演習評估系統(tǒng)”，對參演部隊的首長機關(guān)指揮控制活動和部隊戰(zhàn)斗行動進行量化評估，以準確收集部隊演習的真實數(shù)據(jù)，檢驗部隊的真實戰(zhàn)力。
應該說，組織跨區(qū)基地訓練演習，是適應戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變要求、創(chuàng)新組訓方式方法的重要實踐活動，是推進軍事訓練轉(zhuǎn)變、提高部隊全域作戰(zhàn)能力、貫徹落實新的訓練大綱、發(fā)揮基地綜合效益的實際舉措和有效途徑。用科學發(fā)展的思路，準確把握我軍核心軍事能力建設(shè)的新內(nèi)涵，深入探索新形勢下核心軍事能力建設(shè)的鮮明特征和內(nèi)在規(guī)律，把核心軍事能力建設(shè)推向新階段，是時代賦予我們的重大歷史責任。
“跨越-2009”，是個意味深長的代號。在這里，我們預祝演習圓滿成功，中國人民解放軍成功實現(xiàn)新的“跨越”。 (孫曄飛）