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曾正海(左三)在新政鎮(zhèn)報什小學的操場上和孩子們一起踢足球(9月5日攝)。
2013年,一批編制外的特崗鄉(xiāng)村英語教師走進海南省保亭黎族苗族自治縣山區(qū),擔負起鄉(xiāng)村小學的英語教學任務(wù)。幾年來,這些年輕的教師每人負責2到3所鄉(xiāng)村小學的英語教學工作。雖然條件艱苦、收入微薄,但他們心甘情愿地承擔起這份責任。他們都說,不能走,如果走了,孩子們又沒英語課上了。
通過抽調(diào)教師支教、招聘特崗教師的方式,保亭正逐步解決鄉(xiāng)村教師缺乏問題,打破鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)不均衡的現(xiàn)狀。
新華社記者 郭程 攝