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下載安裝Flash播放器新華網(wǎng)福州8月30日專電（記者 孟昭麗）福建省藝術(shù)館開展藝術(shù)扶貧工程五年多來，全省文化館專業(yè)人員常年深入到邊遠(yuǎn)貧困小學(xué)為當(dāng)?shù)貎和_展藝術(shù)啟蒙教育，成為福建一項影響深遠(yuǎn)的公益性文化活動。此工程于近日被文化部列為2010--2012年“國家文化創(chuàng)新工程”10個實施項目之一。
福建省藝術(shù)館辦公室主任劉如珍介紹，五年前，福建省藝術(shù)館提出以“關(guān)注農(nóng)村、關(guān)注貧困、關(guān)注教育”為主題的藝術(shù)扶貧工程，如今福建省88個文化館均開展了此項工程。截至2010年8月，福建全省文化館掛鉤藝術(shù)扶貧教學(xué)點達(dá)216所學(xué)校，面授學(xué)生20多萬人次，藝術(shù)扶貧工程受益面已經(jīng)覆蓋到全省農(nóng)村，全省八成以上的專業(yè)人員都成為藝術(shù)扶貧中的一員。
記者了解到，五年多來，藝術(shù)扶貧工程帶來了藝術(shù)館專業(yè)人員、學(xué)校、學(xué)生“多贏”的局面。福州閩侯縣白沙中心小學(xué)是一所地處偏僻的山區(qū)小學(xué)。學(xué)生洪佩霖說，“藝術(shù)館的老師們用輕松幽默的方式讓我們接受知識，如今我的朗誦水平提高了很多，還參加了許多朗誦比賽和演講故事比賽，獲得了好成績，也更加自信了?！?/p>
與此同時，藝術(shù)扶貧工程讓許多文化專業(yè)人員的藝術(shù)特長有用武之地。福建省藝術(shù)館輔導(dǎo)老師何微在其日記中寫道，“感謝孩子們，為了你們的成長，我也在悄悄地變，是你們使我有了良好的心境，讓我更深地領(lǐng)悟人生內(nèi)涵。”
記者了解到，藝術(shù)扶貧工程開設(shè)的科目十分豐富，不僅有美術(shù)、音樂、舞蹈和寫作等課程，還設(shè)置了剪紙、腰鼓等民間藝術(shù)項目，更有特色的是，福建還將藝術(shù)扶貧工作與傳承、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相結(jié)合。南平市群眾藝術(shù)館輔導(dǎo)老師方劍云在畬族聚集村開展藝術(shù)扶貧，他在當(dāng)?shù)赝诰虍屪逅囆g(shù)傳統(tǒng)，把村里會唱畬歌的老人請出來教下一代學(xué)唱，并編創(chuàng)了畬族小合唱《族韻》。
如今，藝術(shù)扶貧工程逐步形成了一個知名品牌，如今許多社會愛心人士紛紛為農(nóng)村孩子們捐資助學(xué)。廈門市北部邊遠(yuǎn)山區(qū)的翔安區(qū)新圩學(xué)區(qū)故宅小學(xué)校長黃建社說，藝術(shù)扶貧開展后，得知消息的海外僑胞黃福華和企業(yè)家黃添福為學(xué)校器樂隊訓(xùn)練提供資金捐助，廈門廣播音樂臺為古宅小學(xué)籌建了“909愛心音樂室”，并配備了部分樂器。
劉如珍說，福建藝術(shù)扶貧工程所走過五年多的歷程實際上就是一條發(fā)揮城市文化資源優(yōu)勢，促進(jìn)城鄉(xiāng)文化統(tǒng)籌發(fā)展的新路子。在我國農(nóng)村藝術(shù)教育缺乏、不可能完全依靠教育部門來加以提高的現(xiàn)實情況下，開展文化藝術(shù)扶貧能夠促進(jìn)城市文化資源有效地向貧困農(nóng)村流動，促進(jìn)城市公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)更好地服務(wù)于貧困農(nóng)村。