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發(fā)布時間: 2014-09-26 13:31:39  |  來源: 中國發(fā)展門戶網(wǎng)  |  作者: 賈茹  |  責任編輯: 王虔
關(guān)鍵詞: 女工 螢火蟲服務中心 地丁花劇社 家政女工 丁麗 韓會敏 維權(quán)  

中國網(wǎng)/中國發(fā)展門戶網(wǎng) (實習生 賈茹)近年來由于城市化建設,大批的外來務工人員到城市尋求發(fā)展機會。無論是服務業(yè)還是制造業(yè),外來女性務工人員都占用相當大的比重。但在城市就業(yè)的外來女工受到雇主侵害事件頻出,而一些媒體多有“產(chǎn)后棄子”、“沒素質(zhì)”等對女工產(chǎn)生負面影響的報道,于是社會涌現(xiàn)出一批民間公益組織來維護女工權(quán)力,協(xié)助女工發(fā)展。

做有面包也有玫瑰的最牛女工

在9月23日中國社會科學論壇暨第五屆中國-北歐婦女與性別研討會上,來自深圳市螢火蟲工友服務中心的負責丁麗分享了“三八”國際婦女節(jié)組織開展“尋找最牛女工”的案例。

螢火蟲是一家專為廣大打工朋友服務的民間公益性機構(gòu),該機構(gòu)經(jīng)常開展女工工作,如女工小組、女工合作社等,旨在增強工人群體力量,實現(xiàn)工人體面勞動。

在說到為何想要在“三八”國際婦女主辦這樣的活動時,丁麗說:“現(xiàn)在的‘三八’婦女節(jié)成了商家打折促銷讓女性購物的節(jié)日,就算有活動也是關(guān)愛女性的節(jié)日或晚會?!?/p>

在“三八”國際勞動婦女節(jié)期間開展“尋找最牛女工”的活動,去尋找生活中有一技之長的優(yōu)秀女工代表,打破外界對女工的刻板印象,呈現(xiàn)女工的多面性?;顒釉u選的有:最牛攝影女工、最牛刺繡女工、最牛勾拖鞋女工等等,豐富了“最?!钡亩x,讓女工明白任何擅長的小事都可以成為實現(xiàn)自身價值的渠道。丁麗說:“我想讓所有人都知道婦女節(jié)的節(jié)日是全世界婦女斗爭的紀念日,讓女工付出的得到回報,也讓他們在私人領(lǐng)域有高質(zhì)量的生活,我們就要做有面包也有玫瑰的最牛女工?!?/p>

中國社會科學院新聞與傳播研究所卜衛(wèi)教授曾在《南方的“玫瑰”在勇敢綻放》一文中寫到:“三八婦女節(jié)有三個意義:第一,回顧并慶祝女性取得的成就;第二,發(fā)現(xiàn)并提出需要改變的問題;第三,共同探討改變的方案,以進一步發(fā)掘婦女全面參與社會發(fā)展的潛力和機會,促進性別平等?!灮鹣x’舉辦的女工慶?!恕?jié)的活動對上述三個意義都有所回應,既是慶祝也是討論社會改變。與其他‘三八’節(jié)活動不同,還在于這是女工們自己的活動,是參與式的活動,而不是自上而下的慰問活動,真正觸及了女工的生活及其對生活的思考,具有賦權(quán)的力量?!?/p>

螢火蟲工友服務中心通過這些貼近女工的活動來加強女工間的聯(lián)系,給女工構(gòu)建發(fā)聲平臺,讓女工得到信心與認同感。

家政女工打開了農(nóng)民工進城的大門

“是家政女工打開了農(nóng)民工進城的大門”北京農(nóng)家女文化發(fā)展中心副秘書長韓會敏說。

在9月24日同期舉辦的“信息傳播技術(shù)與發(fā)展——另類發(fā)展的可能性”會議上,韓會敏女士介紹了由家政女工組建的“地丁花劇社”。目前整個家政工行業(yè),女性比重高達90%,由于工作分散且工作環(huán)境封閉,所以這一群體很難聚集起來,但近年來也有像“北京打工妹之家”這樣的公益組織關(guān)注到這個群體。

“地丁花劇社”成立之初就是由打工妹之家舉行的周末聚會演變來的,在聚會的交流中家政女工多有故事會與角色扮演的活動,這也慢慢成為劇社的萌芽。后經(jīng)過專業(yè)人士的支持,2011年10月地丁花劇社正式成立,將“家政工的體面勞動”作為倡導目標。

當問到為什么會叫“地丁花劇社”的時候,韓會敏笑著說:“這是唱我們家政女工的歌,是由一首名為《地丁花》的詩改編來的?!边@首詩這樣寫到:“地丁花,一簇一簇,伸展著身軀努力開放,……雖然渺小,但堅忍不拔,……自強不息,傲寒凌風……”也許正是因為這花團結(jié)平凡但堅韌,才可以代表廣大家政女工散落在城市角落卻努力奮斗的精神。

劇社中的一位名為衛(wèi)學梅的家政女工這樣寫到:“我們家政服務的舞臺很小,但每天都在上演不同的精彩故事,我們是一群平凡而簡單的人,在小舞臺上綻放不一樣的人生,有苦衷但也心懷夢想。”

地丁花劇社也借用戲劇的形式對家政女工進行培訓,對可能出現(xiàn)的雇主侵犯或維權(quán)方式等問題進行藝術(shù)升華,然后通過演出的形式對家政女工進行上崗前的教育。不光豐富了家政女工的業(yè)余生活,也讓她們在這個過程中認識自己,發(fā)出自己的聲音,讓自己的身體和聲音成為表達的工具,學會與他人溝通,在表演中找到自信。

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