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2010年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報
教育部
2010年,黨中央、國務(wù)院頒布了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,召開了新世紀(jì)第一次全國教育工作會議,中國教育改革和發(fā)展進入新的階段。教育戰(zhàn)線按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的要求,全面落實教育規(guī)劃綱要,穩(wěn)步實施國家重大教育發(fā)展項目和改革試點,著力促進教育公平、提高教育質(zhì)量,深入推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意的教育,教育事業(yè)的改革發(fā)展取得了新進展。
義務(wù)教育
截至2010年底,全國2856個縣(市、區(qū))全部實現(xiàn)“兩基”,全國“兩基”人口覆蓋率達到100%。
由于學(xué)齡人口的逐年減少,小學(xué)校數(shù)、在校生數(shù)繼續(xù)減少。全國共有小學(xué)25.74萬所,比上年減少2.28萬所;招生1691.70萬人,比上年增加53.90萬人;在校生9940.70萬人,比上年減少130.77萬人;小學(xué)畢業(yè)生1739.64萬人,比上年減少65.56萬人。小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率達到99.70%,其中男女童凈入學(xué)率分別為99.68%和99.73%,女童高于男童0.05個百分點。
小學(xué)教職工和專任教師略有減少,專任教師學(xué)歷合格率繼續(xù)提高。全國小學(xué)教職工610.98萬人,比上年減少2.57萬人,其中專任教師561.71萬人,比上年減少1.63萬人。小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率99.52%,比上年提高0.12個百分點,小學(xué)生師比17.70∶1,比上年的17.88∶1有所降低。
由于學(xué)齡人口的逐年減少,初中校數(shù)、招生數(shù)、在校生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)略有減少,初中階段毛入學(xué)率和初中畢業(yè)生升學(xué)率繼續(xù)提高。全國共有初中學(xué)校5.49萬所(其中職業(yè)初中0.01萬所),比上年減少0.14萬所;招生1716.58萬人,比上年減少71.87萬人;在校生5279.33萬人,比上年減少161.61萬人;畢業(yè)生1750.35萬人,比上年減少47.35萬人。初中階段毛入學(xué)率100.1%,比上年提高1.1個百分點。初中畢業(yè)生升學(xué)率87.5%,比上年提高1.9個百分點。
全國初中專任教師352.54萬人,比上年增加0.74萬人。初中專任教師學(xué)歷合格率98.65%,比上年提高0.37個百分點。生師比14.98∶1,比上年的15.47∶1有所降低。
全國普通中小學(xué)校舍建筑面積141751.04萬平方米,比上年增加3000.52萬平方米。小學(xué)體育運動場(館)面積達標(biāo)學(xué)校的比例為55.48%,體育器械配備達標(biāo)學(xué)校的比例為52.19%,音樂器械配備達標(biāo)學(xué)校的比例為48.55%,美術(shù)器械配備達標(biāo)學(xué)校的比例為47.64%,數(shù)學(xué)自然實驗儀器達標(biāo)學(xué)校的比例為54.62%,均比上年有所提高。普通初中體育運動場(館)面積達標(biāo)學(xué)校的比例為69.53%,體育器械配備達標(biāo)學(xué)校的比例為68%,音樂器械配備達標(biāo)學(xué)校的比例為62.4%,美術(shù)器械配備達標(biāo)學(xué)校的比例為61.67%,理科實驗儀器達標(biāo)學(xué)校的比例為74.55%,均比上年有所提高。
全國義務(wù)教育階段學(xué)校寄宿生的規(guī)模達到3343.52萬人,比上年增加14.56萬人,占義務(wù)教育階段在校生總數(shù)的21.97%。其中,小學(xué)寄宿生數(shù)為1038.08萬人,比上年增加57.11萬人,所占比例為10.44%;初中寄宿生數(shù)為2305.43萬人,比上年減少42.54萬人,所占比例為43.67%。
全國義務(wù)教育階段在校生中進城務(wù)工人員隨遷子女共1167.17萬人,比上年增加170.07萬人。其中,在小學(xué)就讀的進城務(wù)工人員隨遷子女864.30萬人,比上年增加113.53萬人,增長15.12%。在初中就讀的進城務(wù)工人員隨遷子女302.88萬人,比上年增加56.54萬人,增長22.95%。
全國義務(wù)教育階段在校生中農(nóng)村留守兒童共2271.51萬人,比上年增加47.27萬人。其中,在小學(xué)就讀的農(nóng)村留守兒童1461.79萬人,比上年增加28.82萬人,增長2.01%。在初中就讀的農(nóng)村留守兒童809.72萬人,比上年增加18.45萬人,增長2.33%。
學(xué)前教育與特殊教育
學(xué)前教育較快發(fā)展。幼兒園數(shù)、在園幼兒數(shù)、幼兒園園長和教師數(shù)均有增加。學(xué)前教育毛入園率有較大提高。全國共有幼兒園15.04萬所,比上年增加1.22萬所,在園幼兒(包括學(xué)前班)2976.67萬人,比上年增加318.86萬人。幼兒園園長和教師共130.53萬人,比上年增加17.75萬人。學(xué)前教育毛入園率達到56.6%,比上年提高5.7個百分點。
特殊教育穩(wěn)步發(fā)展。全國共有特殊教育學(xué)校1706所,比上年增加34所;特殊教育學(xué)校共有專任教師3.97萬人。全國共招收特殊教育學(xué)生6.49萬人,比上年增加0.09萬人;在校生42.56萬人,比上年減少0.25萬人,其中在盲人學(xué)校就讀的學(xué)生4.91萬人,在聾人學(xué)校就讀的學(xué)生11.26萬人,在弱智學(xué)校及輔讀班就讀的學(xué)生26.39萬人。普通小學(xué)、初中隨班就讀和附設(shè)特教班招收的學(xué)生為3.97萬人,在校生為25.96萬人,分別占特殊教育招生總數(shù)和在校生總數(shù)的61.26%和60.99%。特殊教育畢業(yè)生人數(shù)5.89萬人,比上年增加0.15萬人。