新華網(wǎng)北京３月４日電 題：發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育不能僅靠“蓋大樓”
新華社記者 郭奔勝 叢峰
“師資隊(duì)伍不建設(shè)好，房子蓋得再好也沒(méi)用?！贬槍?duì)一些地方農(nóng)村教育出現(xiàn)的重校園建設(shè)、輕師資隊(duì)伍的現(xiàn)象，來(lái)自安徽的全國(guó)人大代表黃裳裳提出了批評(píng)。
黃裳裳代表的看法指出了當(dāng)前農(nóng)村教育出現(xiàn)的一個(gè)偏差。在前幾年的義務(wù)教育達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，一些地方就曾偏重校舍等硬件建設(shè)，而對(duì)作為教育之本的師資力量等軟件建設(shè)能糊弄就糊弄。當(dāng)然，農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍基礎(chǔ)差、待遇低等，使師資力量配備比較困難，不像校舍建設(shè)那樣投入資金就能見(jiàn)效。畢竟，校園環(huán)境等硬件質(zhì)量是為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，再好的校園也只是個(gè)擺設(shè)。
發(fā)展農(nóng)村教育，應(yīng)當(dāng)注意從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，充分體恤民情、愛(ài)惜民力。我國(guó)大部分地區(qū)農(nóng)村還比較落后，農(nóng)民生活并不寬裕，一些邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村的農(nóng)戶子女上學(xué)都還相當(dāng)吃力。在這種條件下發(fā)展農(nóng)村教育，必須注意勤儉節(jié)約。不能因新建、擴(kuò)建、改建農(nóng)村校舍、改造校園環(huán)境而加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)，即便是財(cái)政預(yù)算內(nèi)投資或民間捐助投資，也要注意在學(xué)校面貌改善后，學(xué)生學(xué)雜費(fèi)也水漲船高。
據(jù)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人介紹，２００６年至２０１０年，中央與地方各級(jí)財(cái)政５年間將累計(jì)新增農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)約２１８２億元。這些錢(qián)怎么投入才能真正提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，各級(jí)政府需要考慮周詳。（完）
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