家長(zhǎng)們手持各種證件報(bào)名，唯恐哪項(xiàng)不合格。本版攝影記者白周峰
核心提示
8月15日起，鄭州市內(nèi)各區(qū)適齡兒童入學(xué)報(bào)名陸續(xù)開始。截至昨天，3天的報(bào)名過程中，各區(qū)均出現(xiàn)或因證件不全，或因戶籍、住房、實(shí)際居住地等與政策不一致，以及因小區(qū)未建學(xué)校而導(dǎo)致的新建小區(qū)學(xué)生入學(xué)難等問題。
入學(xué)難之“住房問題”
問題1：“第三代”住房入學(xué)難
“我們沒有自己的房子，住的是孩子爺爺奶奶的房，這種情況孩子就不能上學(xué)了？”在16日、17日市內(nèi)各區(qū)的報(bào)名處，不少“第三代”住房現(xiàn)象成為入學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。
根據(jù)入學(xué)政策，入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)之一必須有學(xué)生父母的房產(chǎn)證。不少手持孩子爺爺奶奶或姥姥姥爺房產(chǎn)證的家長(zhǎng)覺得“冤枉”。一些家長(zhǎng)說(shuō)，一家三口從未有自己的住房，一直跟著老人生活，對(duì)以“住房”決定孩子入學(xué)的條件感到不公平。
各小學(xué)解釋，這一現(xiàn)象很多，尤其是在熱點(diǎn)小學(xué)周邊，學(xué)校更要謹(jǐn)慎處理，以免為“擇?！钡募议L(zhǎng)提供可乘之機(jī)。
對(duì)此，各區(qū)教體局介紹，“第三代”住房入學(xué)問題，需要片區(qū)內(nèi)的小學(xué)入戶調(diào)查，如果情況屬實(shí)，學(xué)校應(yīng)該接收學(xué)生入學(xué)。
問題2：“租房戶”熱點(diǎn)小學(xué)入學(xué)難
16日下午，7歲小男孩吉吉和媽媽奔波了一天仍舊不知道自己該到哪所小學(xué)上學(xué)。
據(jù)吉吉媽媽介紹，他們沒有屬于自己的固定住房，先期在省實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近租房，如今租住在金水區(qū)一所熱點(diǎn)小學(xué)附近，學(xué)校暫不肯接收?！拔覀儧]錢買房住，孩子該去哪上學(xué)？”
據(jù)了解，類似的鄭州戶籍學(xué)生，在報(bào)名時(shí)提供的材料是“無(wú)住房”、“暫時(shí)租房”的也不少。各區(qū)教體局稱，按照入學(xué)政策，如果確實(shí)無(wú)住房，應(yīng)該按學(xué)生跟隨父母居住的原則，以實(shí)際居住地為準(zhǔn)劃片入學(xué)。如果接收學(xué)校實(shí)在無(wú)力接收，由教體局相對(duì)就近安排空額學(xué)校入讀。
問題3：“家”在單位入學(xué)難
一位家長(zhǎng)在到金水區(qū)某小學(xué)為孩子報(bào)名時(shí)，提供的住房位置不是居住區(qū)，而是單位的辦公樓?！拔覀儧]住房，一家三口臨時(shí)在單位的辦公室里住?！边@位家長(zhǎng)說(shuō)，按目前他們所住的位置，應(yīng)該到這所熱點(diǎn)小學(xué)為孩子報(bào)名。
對(duì)此，學(xué)校并不認(rèn)可。學(xué)校相關(guān)工作人員說(shuō)，住在單位不符合居住條件，建議家長(zhǎng)到外來(lái)務(wù)工人員子女報(bào)名窗口先為孩子登記報(bào)名，等待教體局最后分配學(xué)校入讀。但家長(zhǎng)對(duì)此也不認(rèn)可，“我們住的地方離學(xué)校近，戶口也是鄭州市的，為什么不能到就近的學(xué)校入讀？”
對(duì)此，金水區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，這種情況也需要入戶做詳細(xì)調(diào)查。
