退役大學(xué)生士兵話得失
關(guān)鍵詞：成熟 補(bǔ)課 優(yōu)惠 樣本
22歲的李高杰看上去很壯實(shí)，他說這是在部隊(duì)摸爬滾打訓(xùn)練的結(jié)果。提起自己的戰(zhàn)友，他停頓了幾秒，有一種想哭的感覺。
李高杰是清華大學(xué)土木系學(xué)生，2005年入伍，2007年11月退役返回清華大學(xué)，重新讀大一。在剛返校的半個(gè)月里，李高杰幾乎天天晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見自己又回到部隊(duì)?！拔疫€想回到部隊(duì)上去，特別特別想。”李高杰對(duì)記者說，“部隊(duì)是一個(gè)比較簡單的地方，每天就是訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、吃飯、睡覺，沒有別的；士兵之間的關(guān)系也很好，人際關(guān)系很簡單。而在清華，壓力特別大?！?/p>
很顯然，李高杰“收獲”的是戰(zhàn)友之間的純真與友誼。采訪中，來自不同大學(xué)的退役大學(xué)生們有一個(gè)共同的體會(huì)：在部隊(duì)最大收獲是培養(yǎng)了良好的集體觀念、團(tuán)結(jié)友愛的作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和強(qiáng)健的體魄。
當(dāng)然還有許多具體的收獲。2007年底，北京建筑工程學(xué)院機(jī)械工程與自動(dòng)化專業(yè)的張維思從軍營回到校園。兩年前，剛上大一的張維思報(bào)名參軍，在部隊(duì)他連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，回到校園后按照學(xué)校當(dāng)初的承諾順利“專升本”，改讀本科一年級(jí)。與張維思同年入伍的8個(gè)同學(xué)，有7個(gè)返校繼續(xù)學(xué)業(yè)，另外一名女生則直接考進(jìn)了軍校。一個(gè)更加令人欣喜的變化是，經(jīng)過8年探索實(shí)踐，各地對(duì)大學(xué)生應(yīng)征入伍的種種優(yōu)惠“舉措”，在2009年終于上升到國家政策層面。
兩年前，張維思在接受《中國新聞周刊》采訪時(shí)說，高考只考上?？?，讓他對(duì)學(xué)習(xí)完全失去興趣，是兩年軍營生活煥發(fā)了他對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在張維思看來，這種轉(zhuǎn)變對(duì)他個(gè)人影響深遠(yuǎn)：“部隊(duì)是一個(gè)很特殊的地方，在那里最大的感受就是沒有標(biāo)簽，沒有出身，只要適應(yīng)能力強(qiáng)，能力提高快，就能贏得別人的尊重?！?/p>
到部隊(duì)當(dāng)兵有得有失。對(duì)清華大學(xué)化工系的肖丁宜而言，最大的“損失”就是：上課已經(jīng)聽不懂老師在說什么——當(dāng)兵兩年回來，專業(yè)課都快忘光了。對(duì)此，許多退役大學(xué)生也有大致相同的解釋：當(dāng)兵就短短兩年時(shí)間，你必須全身心投入到部隊(duì)中去；在部隊(duì)上你還抱著專業(yè)書籍不放，那就有點(diǎn)兒把自己當(dāng)外人的感覺，很難完全融入集體中去。
關(guān)于“補(bǔ)課”，北京大學(xué)學(xué)工部部長馬化祥明確表態(tài)，院系可以做些工作，但不會(huì)專門“開小灶”。退役大學(xué)生們對(duì)此反應(yīng)平靜：當(dāng)初入伍時(shí)從一個(gè)普通學(xué)生成了一個(gè)普通士兵，現(xiàn)在又從一個(gè)普通士兵成為一個(gè)普通大學(xué)生，學(xué)業(yè)上誰也不會(huì)伸手要“額外的優(yōu)待”。
2009年6月，第二炮兵政治部文工團(tuán)參加第九屆全軍文藝會(huì)演的主題歌舞《驕子從軍》上演，包括北京大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京科技大學(xué)等10多所高校大學(xué)生在內(nèi)的首都各界人士3000多人次觀看，并給予好評(píng)?！厄溩訌能姟芬孕轮袊闪⒁詠肀本┐髮W(xué)第一位在校入伍大學(xué)生高明的事跡為素材，反映當(dāng)代大學(xué)生士兵攜筆從戎、精武報(bào)國的心路歷程。
顯然，高明已經(jīng)成為大學(xué)生入伍進(jìn)而在軍營茁壯成長的一個(gè)樣本：男兒有志揮金戈，他從“普通戰(zhàn)士”到“導(dǎo)彈精兵”，一年就掌握了許多專業(yè)技能；從“三好學(xué)生”到“合格戰(zhàn)士”，以頑強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)人生的跨越；從“優(yōu)秀士兵”到“優(yōu)秀黨員”，把黨的創(chuàng)新理論作為成長進(jìn)步的最大動(dòng)力……“大學(xué)畢業(yè)后去當(dāng)兵，不光是為了保家衛(wèi)國、奉獻(xiàn)青春，還為了鍛造自我、歷練青春。應(yīng)征入伍對(duì)于我們來說，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，更是一個(gè)全新的人生平臺(tái)。”寧波大學(xué)許多退役大學(xué)生士兵在說這番話時(shí)，目光中多了一些堅(jiān)定與成熟。
各方評(píng)說展示新坐標(biāo)
關(guān)鍵詞：兵員結(jié)構(gòu) 融合發(fā)展 公民意識(shí) 國防觀念
為什么大規(guī)模征集高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役？
總參動(dòng)員部部長白自興接受采訪時(shí)，一連講了4個(gè)“迫切需要”：一是軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要。有的士兵操作著價(jià)值幾百萬甚至上千萬元的新裝備，沒有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技能行嗎？二是完成多樣化軍事任務(wù)的迫切需要。兵員文化素質(zhì)高、反應(yīng)快，學(xué)習(xí)和掌握新裝備能力就越強(qiáng)。三是部隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。如果士兵群體與軍官隊(duì)伍之間的學(xué)歷差距越來越大，就不符合科學(xué)發(fā)展觀要求。四是社會(huì)對(duì)退役士兵文化素質(zhì)和技能的迫切需要。簡言之：“來者越優(yōu)秀，回去后越好安置?！?/p>
兵員素質(zhì)與兵員結(jié)構(gòu)，兩者之間互為前提又互為因果：優(yōu)化兵員結(jié)構(gòu)，呼喚良好的兵員素質(zhì)；兵員素質(zhì)的整體提高，又促進(jìn)兵員結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步改善。中國特色軍民融合式發(fā)展成果，無疑提供了這一“前提”，同時(shí)又凸顯了這一“因果”?！?008年中國的國防》白皮書指出：“將國防建設(shè)有機(jī)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之中，形成經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化提供豐厚的資源和持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力?！贝髮W(xué)生作為重要人才資源被軍隊(duì)重視和吸納，是中國特色軍民融合式發(fā)展的題中應(yīng)有之義。
事實(shí)上，大學(xué)生入伍服義務(wù)兵役已經(jīng)給部隊(duì)建設(shè)帶來全新變化。從沈陽化工學(xué)院入伍的大學(xué)生士兵楊曦曄發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極進(jìn)行“煙幕的戰(zhàn)術(shù)使用”等課題攻關(guān)，取得重要突破。從沈陽理工大學(xué)入伍的王士玉被分配到二炮某基地，利用所學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，制作了多個(gè)有價(jià)值的多媒體訓(xùn)練教學(xué)課件。曾任某集團(tuán)軍參謀長的王聰民介紹說，僅從2001年到2004年3年間，他所在集團(tuán)軍征集在校大學(xué)生和技能型青年2896名，其中890人被優(yōu)選到總部、蘭州軍區(qū)和集團(tuán)軍訓(xùn)練機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，138人考入院校，276人被選取為士官，186人擔(dān)任了教練班長，在部隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的作用。
部隊(duì)尊重人才，更褒獎(jiǎng)作出貢獻(xiàn)的人才。南京軍區(qū)某摩步旅退役士兵、二等功榮立者、復(fù)旦大學(xué)大四學(xué)生唐三勇介紹，近4年來復(fù)旦大學(xué)先后有54名大學(xué)生入伍，2006年入伍的7名大學(xué)生除1人榮立二等功、1人榮立三等功外，其余5人都被評(píng)為優(yōu)秀士兵，全部擔(dān)任骨干。寧波市首批入伍的31名大學(xué)生，1人榮立二等功，4人榮立三等功，9人入黨，15人當(dāng)上正副班長，16人受部隊(duì)嘉獎(jiǎng)，22人被評(píng)為優(yōu)秀士兵。寧波大學(xué)學(xué)生徐輝榮立二等功和三等功各1次，還被武警部隊(duì)評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，被駐地?zé)o錫市評(píng)為“十大杰出青年”，并光榮當(dāng)選為共青團(tuán)十五大代表。
這些學(xué)生退役返校后的表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn)。以寧波大學(xué)為例，返校復(fù)學(xué)生中，獲國家級(jí)專利1項(xiàng)，省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)，校級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)31項(xiàng)，獎(jiǎng)學(xué)金獲得者12人；已畢業(yè)的首批21名退役學(xué)生中，有7人考上了公務(wù)員，其中1人考上海關(guān)，6人考上公安，其余都找到滿意的工作，就業(yè)率達(dá)到100％。寧波大學(xué)學(xué)工部部長嚴(yán)建雯說，學(xué)校原來擔(dān)心退役返校生跟不上學(xué)習(xí)，讓人意外的是，他們個(gè)個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀，令人刮目相看：在校園里走路最端正的是他們，宿舍生活最整潔的是他們，師生面前最有禮貌的是他們，對(duì)院系、集體工作和事業(yè)最關(guān)心、最積極的還是他們……
面對(duì)這一系列可喜成果，國防大學(xué)政工教研室副主任公方彬教授欣喜之余表達(dá)了自己的期盼：“我們的有關(guān)制度還有待完善?！彼f，當(dāng)前世界上大多數(shù)國家從法律上規(guī)定大學(xué)生要服兵役，逃避兵役不僅僅是一種恥辱，違背社會(huì)道德規(guī)范，還要受到法律制裁。今年有關(guān)政策就有一個(gè)明確規(guī)定，凸顯了“依法征兵”與“依法參軍服兵役”的統(tǒng)一：高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍變更就業(yè)協(xié)議，不屬于違約。
胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要“加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念?！编嵵荽髮W(xué)公民教育研究中心教授王東虓認(rèn)為，責(zé)任意識(shí)是衡量一個(gè)公民國家主人意識(shí)強(qiáng)弱的重要尺度，公民意識(shí)教育必須把強(qiáng)烈的權(quán)利意識(shí)教育與自覺的責(zé)任意識(shí)教育統(tǒng)一起來，必須把國家意識(shí)教育與民族意識(shí)教育統(tǒng)一起來。軍隊(duì)一些思想政治工作者提出，國防觀念應(yīng)該成為公民意識(shí)的重要組成部分，高校應(yīng)屆畢業(yè)生爭相入伍是國防觀念深化、公民意識(shí)增強(qiáng)的一個(gè)生動(dòng)體現(xiàn)。
記者采訪中了解到，各地高校應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征登記總體趨熱，但冷熱不均；各方給予熱情支持，但有些工作還不夠細(xì)致。以河北省為例，今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生總量首次突破30萬人，男性畢業(yè)生總數(shù)為12萬多人，截至6月14日，全省高校畢業(yè)生入伍預(yù)征報(bào)名不足4000人。河北省教育廳副廳長閆春來認(rèn)為，這與宣傳不夠有很大關(guān)系。這也說明，征集高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役工作尚有許多努力空間。諸如高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役“優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征”、“優(yōu)先體檢、政審”、“優(yōu)先審批定兵”、“優(yōu)先選拔使用”等政策規(guī)定，還要廣泛宣傳，力爭做到家喻戶曉。
國家大規(guī)模征集高校畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役，是一項(xiàng)利國利民利軍的重要舉措。從某種意義上講，預(yù)征登記是征兵工作的重要一環(huán)，也是強(qiáng)化國防觀念、增強(qiáng)公民意識(shí)的重要載體和手段。教育部思政司思政處處長徐艷國認(rèn)為，大學(xué)生只有更多地了解國情，了解社會(huì)，了解實(shí)際，才能更進(jìn)一步明確自己的人生方向和目標(biāo)，因?yàn)樵谶@些工作中他們也受到了鍛煉。
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