高中新課改語文課本變樣了！昨日，記者在魯能巴蜀中學(xué)高中新課改語文學(xué)科培訓(xùn)現(xiàn)場看到，高一語文教材變薄了，每本教材不超過100頁。
新課改后，進(jìn)一步提高語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)成為對學(xué)生的新要求。
新內(nèi)容
新聞入選語文教材
新學(xué)期開學(xué)，高一新生將拿到一套內(nèi)容迥異的語文教材。人教出版社中學(xué)語文室主任王本華，昨日在語文學(xué)科培訓(xùn)現(xiàn)場跟老師們分析了這套新教材。
參培的語文老師告訴記者，新課改教材入選了一些讓人耳目一新的課文，其中《別了，“不列顛尼亞”》、《奧斯維辛沒有什么新聞》、《飛向太空的航程》三篇新聞稿件，蔡元培的《就任北京大學(xué)校長之演講》、馬丁·路德的《我有一個夢想》都是以前課本中少見的實(shí)用性文體。
新形式
真實(shí)照片處處能見
高一語文必修1、必修2教材的封面分別是黃河壺口、長江三峽風(fēng)光圖。翻開每篇課文，你甚至處處都能看到真實(shí)的照片。
《別了，“不列顛尼亞”》是新華社在1997年7月1日香港回歸時發(fā)的一篇新聞，課文標(biāo)題下赫然一幅香港回歸交接儀式的照片，課文的編排方式貼近報紙新聞，閱讀很輕松。在課文《飛向太空的航程》中選用了火箭移向發(fā)射場、嫦娥奔月圖、宇航員楊利偉三張新聞圖片。
王本華介紹，新課改語文教材選用了文學(xué)類、論述類、實(shí)用類三種文體。記者發(fā)現(xiàn)戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《再別康橋》、艾青的《大堰河———我的保姆》等作家的文學(xué)作品篇章也引入了作家的照片。
新要求
在探究中傳輸知識
“新課改回避知識點(diǎn)的灌輸，在梳理探究中隱藏對學(xué)生積累的要求?！比私坛霭嫔缰袑W(xué)語文室主任王本華提醒老師們，要特別注意“新要求”。
王本華分析，高中新課改語文分成選修和必修兩部分，必修部分有5本教材，要求在高二上半期學(xué)完，之后學(xué)生可根據(jù)其興趣進(jìn)行語文選修課的學(xué)習(xí)。
必修教材的編排也不同于過去，它分為閱讀鑒賞、表達(dá)交流、梳理探究、名著導(dǎo)讀4部分。前3部分納入課內(nèi)學(xué)習(xí)計劃，名著導(dǎo)讀可在課外自主安排。
“表達(dá)交流”、“梳理探究”跟過去的語文教學(xué)方式有很大的不同。寫作、口語交際是表達(dá)交流的2個部分，在必修1中，設(shè)計了5個專題“心音共鳴，寫觸動心靈的人和事”、“園丁贊歌，記敘要選好角度”、“人性光輝，寫人要凸顯個性”、“黃河九曲，寫事要有點(diǎn)波瀾”、“朗誦”讓同學(xué)圍繞其進(jìn)行表達(dá)交流。
“在上‘梳理探究’課時，老師要回避單純的知識點(diǎn)灌輸，而是應(yīng)以梳理為主合理穿插語言現(xiàn)象、文言詞句、句式等知識?！蓖醣救A說。(記者黃曄)
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