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“他們這是在談?wù)撍劳鲅?！怎么好像換成了‘穿越’，就變得輕松和神秘起來?！眲⒘颊f。
劉良的擔(dān)心并不是杞人憂天。
“我孩子的學(xué)校去年發(fā)生了一件特別讓人痛心的事，”北京一個小學(xué)六年級孩子的家長王環(huán)說，去年一個剛剛升入六年級的孩子跳樓自殺了，“學(xué)校沒有明確地告訴我們這個孩子自殺的原因，但我們私下里打聽到，孩子跳樓前留下了一封遺書，遺書中說現(xiàn)在的生活除了上學(xué)校的課就是上各種課外班，太苦了，她要穿越到唐朝去?！?/p>
從此，王環(huán)沒收了孩子的所有穿越小說。
我們現(xiàn)在無法見證王環(huán)所說的那封遺書，但是，穿越文所擁有的某種“魔力”卻是讓不少人沉醉。
“看書都是補償性的，現(xiàn)實生活中沒有的，就喜歡在書中尋找。我喜歡‘穿越’是因為在書里可以改變自己，在一個陌生的環(huán)境開始新的生活?！毙□U說。另一位同學(xué)說：看這些書的時候確實會有想穿越的想法，在學(xué)校課業(yè)壓力太大的時候，自己偶爾也會想：如果能像穿越小說里那樣，咻一下回到古代就什么煩惱也沒了。
而在各大流行穿越小說的貼吧里，總能看到網(wǎng)友們沉醉在“穿越”的世界里。
網(wǎng)友“卡倫”說：“我想穿越到康熙或者順治年間，反正他倆對西學(xué)很感興趣，到時就說幾句English，解幾道初中幾何，順便再傳播種牛痘防治天花的方法……”
網(wǎng)友“shmily”說：“我想去看看古代帥哥美女，去吃吃古代特色小吃，去逛逛古代的小街，去古代游山玩水?！?/p>
連已經(jīng)成人的大學(xué)生都會沉醉在“穿越”世界里，更何況是年齡更小、判斷力和自控力更差的中學(xué)生和小學(xué)生？
“現(xiàn)在三點一線生活太乏味了，除了讀書，我們找不到樂趣”
“其實穿越文只是各類小說中的一種，我們愛它并不是因為小說的本身，而是當(dāng)今在學(xué)校壓力、家庭壓力、社會壓力之下，我們暫且躲在穿越中找到一個避風(fēng)港。那里天馬行空，有各種我們想要卻在現(xiàn)實中找不到的世界?！苯衲戤厴I(yè)于長春空軍航空大學(xué)的小張看“穿越文”已經(jīng)快4年了，他的話多少解釋了那么多孩子迷戀穿越的原因。
劉良家住朝陽區(qū)，女兒在海淀區(qū)上學(xué)，自從上初中后，女兒每天早上6點半就出門，晚上放學(xué)到家也6點多了。一天24小時有一半用在學(xué)校，回家后吃過晚飯就將近8點了。再加上1個多小時的寫作業(yè)時間，還有每周兩個晚上有數(shù)學(xué)和英語家教，留給女兒自由支配的時間幾乎為零。
一個正上初中的孩子這樣描述自己的生活：學(xué)校有永遠(yuǎn)上不完的課；老師布置永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)；學(xué)習(xí)都結(jié)束了還要繼續(xù)聽家長關(guān)于學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)也完不了的嘮叨。
在這種情況下，不少學(xué)生不僅感到壓力很大，也覺得生活枯燥、沒意思。所以，各種看似輕松的圖書成了學(xué)生們最直接的選擇。
小劉是河南省安陽市第三中學(xué)高一的學(xué)生。
“看穿越我在網(wǎng)上也認(rèn)識了不少志同道合的朋友，我們經(jīng)常交流感受，真的很向往書中主人公穿越到另一個時代無憂無慮、要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨的生活?，F(xiàn)在三點一線生活太乏味了，除了讀書，我們找不到樂趣。”
“除了學(xué)校以外，女兒幾乎沒有時間做其他的事情，有時候經(jīng)過女兒的房間看見女兒正在偷偷地看那些穿越的小說，也不忍心沒收，我也很矛盾，既擔(dān)心女兒在穿越的文字中迷失方向，又覺得跟我小時候相比，女兒的童年也太沒有意思了?！?/p>
胡雪燕是廣東省河源市連平縣隆街中學(xué)初二語文老師兼班主任，同時，她也是一位五年級孩子的媽媽。
她認(rèn)為目前教育的氛圍太令人窒息了，而孩子需要從書籍中尋找榜樣，從書籍中吸取精神的力量，通過書籍來釋放自己純真美好的情感和對人世間某些丑陋的憎恨，成為一個健康的人。
但是，現(xiàn)在真正適合孩子讀、同時又很能吸引孩子閱讀的書籍并不多。
河南的小劉同學(xué)說，在她家的書柜里，齊齊整整放著兩列書，左邊的一列放的都是《論語通釋》、《圍城》、《朱自清散文精選》……右邊的那一列則放著各類娛樂雜志以及《誅仙》、《哈利波特》等小說集。其實，這些書都是老師指定或是爸爸媽媽給她買的，而她平時最?？吹膭t是《美人殤》、《跨過千年來愛你》等“穿越小說”。
文學(xué)經(jīng)典確實是人類的精神良藥，但是，對于這些伴隨著信息化時代成長起來的孩子，這些著作所描述的生活確實離他們很遠(yuǎn)，同時這些圖書的閱讀方式與他們的習(xí)慣也大相徑庭。孩子的精神世界總是要被占領(lǐng)的，不能被這些經(jīng)典占領(lǐng)，就會被其他的東西占領(lǐng)。
“這個問題得交給電視傳媒去思考，在這些題材包圍下的我們及學(xué)生，是非常無奈的。電視傳媒對年輕一代的誤導(dǎo)和毒害，常常令我們無能為力。”胡雪燕老師說。實習(xí)生莊鄭悅 本報記者 樊未晨