- 政策解讀
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 社會(huì)發(fā)展
- 減貧救災(zāi)
- 法治中國(guó)
- 天下人物
- 發(fā)展報(bào)告
- 項(xiàng)目中心
日前,本報(bào)刊發(fā)了讀者來信《農(nóng)村新增大學(xué)生為何越來越少》,探討了農(nóng)村孩子受教育問題,引起廣泛關(guān)注。對(duì)此,記者對(duì)北京大學(xué)、西安交通大學(xué)、湖南科技大學(xué)、山東英才學(xué)院等全國(guó)各地30所高校數(shù)千名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果與讀者來信強(qiáng)調(diào)的問題一致,新增農(nóng)村大學(xué)生總?cè)藬?shù)呈較明顯的下降趨勢(shì)。這一現(xiàn)象還因大學(xué)所在地域、學(xué)校綜合水平不同有所差異。在一級(jí)城市重點(diǎn)大學(xué)中,城市學(xué)生普遍多于農(nóng)村學(xué)生,而在地處二三級(jí)城市的普通大學(xué),農(nóng)村大學(xué)生人數(shù)普遍多于城市。
如何使更多的農(nóng)村學(xué)生不因基礎(chǔ)教育的落后而錯(cuò)失“升學(xué)”、“升好學(xué)”的機(jī)會(huì)?又如何使農(nóng)村大學(xué)生的“大學(xué)夢(mèng)”不打“水漂”?眾多教育工作者與記者進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)話。
■現(xiàn)狀 讀大學(xué)=高風(fēng)險(xiǎn)投資?
長(zhǎng)沙市教育局成職教處處長(zhǎng)封紀(jì)琴給記者講述了這樣一個(gè)故事:她去農(nóng)村調(diào)研,一位家長(zhǎng)向她訴苦,“我兒高考時(shí)是家里最緊張的時(shí)候,萬一孩子考上了,家里就得砸鍋賣鐵,可不讓他上學(xué),不光對(duì)不住孩子還對(duì)不住列祖列宗啊!”封紀(jì)琴?zèng)]有想到,讀書成為農(nóng)村家庭中“最害怕”的事情。
根據(jù)計(jì)算,普通本科生4年最少花費(fèi)2.8萬元,相當(dāng)于貧困縣一個(gè)農(nóng)民35年的純收入,而在記者采訪的大學(xué)生中,學(xué)費(fèi)更是從3600元-13000元不等。重壓之下,眾多貧困學(xué)生選擇在學(xué)校做兼職或申請(qǐng)助學(xué)貸款,但問題又出現(xiàn)了。不少學(xué)生反映,學(xué)校的助學(xué)金并未真正下放到貧困學(xué)生手中。中南民族大學(xué)學(xué)生李煥然就反映,“助學(xué)金落實(shí)不到位,本來家境較好的人為了一點(diǎn)金錢而爭(zhēng)著要名額。”
長(zhǎng)安大學(xué)公路學(xué)院橋梁工程大一學(xué)生趙育鑫給記者算了另一筆賬,“如果高中畢業(yè)就出去打工,那么四年過后可以得出這樣一組公式:大學(xué)開銷(5萬元)+四年工資(8萬元)=13萬元存款。13萬元,對(duì)于農(nóng)村居民相當(dāng)于一棟甚至幾棟房屋。”
趙育鑫對(duì)大學(xué)教育的不自信反映了當(dāng)下許多民眾對(duì)教育的集體擔(dān)憂,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,卻多顯得茫然,大學(xué)生逐漸從“天之驕子”漸變?yōu)椤疤熘棺印薄?/p>
■問源 教育公平需先行
讀大學(xué),原本是許多農(nóng)村孩子“魚躍龍門”的重要途徑,卻因“費(fèi)用高、性價(jià)比低、投資與回報(bào)不成正比”等原因受到質(zhì)疑。如何重鑄農(nóng)村青年學(xué)生的大學(xué)夢(mèng),使高等教育更加健康、快速發(fā)展?強(qiáng)化教育公平,完善農(nóng)村基礎(chǔ)教育機(jī)制、設(shè)施是基礎(chǔ)。
在記者采訪的農(nóng)村大學(xué)生中,學(xué)歷不高、大專畢業(yè)為主、教師多用方言講課、英語教學(xué)設(shè)施差、現(xiàn)代科技嚴(yán)重匱乏等成為了農(nóng)村大學(xué)生對(duì)自己所在農(nóng)村中小學(xué)的普遍評(píng)價(jià)。
于是,便產(chǎn)生了這樣的現(xiàn)狀:師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、家庭營(yíng)養(yǎng)條件等方面的不足,農(nóng)村學(xué)生相對(duì)城市學(xué)生在整體受教育質(zhì)量上處于明顯劣勢(shì);即使少數(shù)農(nóng)村學(xué)生憑借天分與努力趕上城市學(xué)生的水平,但是在知識(shí)面、才藝知識(shí)以及閱歷眼界上依然受到巨大的限制,而在高考面前,他們卻需要面對(duì)同樣的試卷和同樣標(biāo)準(zhǔn)的考核,這對(duì)農(nóng)村學(xué)生來說,是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。此外,城市學(xué)生可以享受的保送、自主招生、出國(guó)等機(jī)會(huì)也比農(nóng)村學(xué)生要多。