- 政策解讀
- 經(jīng)濟發(fā)展
- 社會發(fā)展
- 減貧救災(zāi)
- 法治中國
- 天下人物
- 發(fā)展報告
- 項目中心
利益驅(qū)動資源稀缺
教育亂收費仍將是短期內(nèi)難以根除的痼疾
有專家指出，教育亂收費也存在著成本與收益。教育亂收費的成本是亂收費必須承擔(dān)的風(fēng)險成本，而其收益則是實實在在的經(jīng)濟利益。教育亂收費現(xiàn)象之所以長期禁而不止，與其“高收益”與“低風(fēng)險”的現(xiàn)狀有著密切的關(guān)系。
網(wǎng)友“牛牛媽”的話說出了教育亂收費“低風(fēng)險”的原因：教育亂收費，往往是多個部門利益共享，不僅學(xué)校從中得益，而且，地方政府與學(xué)校的上級主管部門可以從中獲益。這就使得幾個獲利主體之間形成了一種利益聯(lián)盟關(guān)系，其結(jié)果必然會縱容學(xué)校的亂收費行為。
家長“滄海一粟”的話更是直指矛盾中心，“現(xiàn)在的學(xué)校，都學(xué)會危機公關(guān)了。先是招收不少有權(quán)有勢者的子女，在上級檢查的關(guān)鍵時刻，學(xué)?？倳Х桨儆嬂眠@些可資利用的家長資源盡可能化解其面臨的危機。從而在應(yīng)對地方性教育亂收費的檢查中，得到滿意的結(jié)果?！?/p>
與“低風(fēng)險”相對應(yīng)的是“高收益”。記者了解到，以某重點大學(xué)附屬中學(xué)為例，該學(xué)校從公辦校改為民辦校，每人每年收費為2萬元，以學(xué)校10個班級，每班60人計算，一年的收益就高達幾千萬元。
還有專家指出，之所以教育亂收費現(xiàn)象屢禁不絕，和優(yōu)質(zhì)教育資源的相對稀缺以及家長的矛盾心態(tài)也有著千絲萬縷的關(guān)系。在這個問題上，家長出現(xiàn)了情緒與行為上的截然分立。一方面，對于教育亂收費可謂“深惡痛絕”，一方面，在望子成龍心愿的驅(qū)使下，在行為上拼命為子女報各種補習(xí)班，“心甘情愿”地繳納各種費用，變相成為教育亂收費現(xiàn)象的“從犯”。
于是，政府與家庭在教育問題上陷入了這樣一個矛盾：一方面是政府積極采取各種修正與治理措施，促進教育的公平；另一方面是家長對子女迫切的成才愿望導(dǎo)致教育資源的空前緊缺，客觀上導(dǎo)致了教育亂收費的可能，從而使得“教育亂收費”變?yōu)閺?fù)雜的難題，解決起來異常艱難。