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二、重點建設內(nèi)容
（一）積極參與馬克思主義理論研究和建設工程。
深化馬克思主義基礎理論和基本觀點研究，加強馬克思主義經(jīng)典著作研究，深入開展中國特色社會主義道路、理論體系、制度的研究宣傳，在服務于中國特色社會主義建設的實踐中，推動馬克思主義理論創(chuàng)新。不斷豐富我國哲學社會科學的學術思想和理論體系，努力形成具有中國特色、中國風格、中國氣派的學術話語體系。扎實做好馬克思主義理論研究和建設工程重點教材編寫和使用工作，建立工程重點教材統(tǒng)一使用工作的檢查監(jiān)督機制，確保高校相關專業(yè)統(tǒng)一使用工程教材。建立中央、地方和高校分級培訓體系，對工程教材所涉課程的任課教師有計劃地開展培訓。深入推進哲學社會科學教學科研骨干和思想政治理論課骨干教師研修，制定實施《高等學校馬克思主義理論隊伍建設規(guī)劃》，加強高校馬克思主義理論隊伍特別是中青年理論隊伍建設。制定實施《高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規(guī)劃》，全面實施課程建設標準，健全質(zhì)量測評體系，進一步提高教學水平。
（二）推進人文社會科學重點研究基地建設。
按照立足創(chuàng)新、提高質(zhì)量、增強能力、服務國家的總體要求，構建特色鮮明、優(yōu)勢突出、結構合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的人文社會科學重點研究基地體系。深化科研體制改革，創(chuàng)新組織管理，強化開放合作，全面提升綜合創(chuàng)新能力，全面提升服務國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展能力，全面提升國際學術影響力和話語權。大力推進以國家重大需求為導向和新興交叉研究領域的重點研究基地建設，推動社會科學實驗室建設，著力加強部部共建、部省共建重點研究基地建設，以高水平學術平臺建設引領和帶動高等學校哲學社會科學的創(chuàng)新發(fā)展。
校（三）加強哲學社會科學基礎研究。
充分發(fā)揮高等學?；A研究實力雄厚的優(yōu)勢，重點支持關系哲學社會科學發(fā)展全局和學科創(chuàng)新發(fā)展的基礎研究；重點支持對經(jīng)濟社會發(fā)展和國家安全具有長遠影響的基礎研究；重點支持對人類社會發(fā)展共同面對的一系列重大問題的基礎研究；重點支持對傳承中華文化、弘揚民族精神有重大作用的基礎研究，加強文獻資料的整理研究，推出對理論創(chuàng)新和文化傳承創(chuàng)新具有重大影響的標志性成果。充分發(fā)揮高等學校學科齊全的優(yōu)勢，著力推進跨學科研究，促進哲學社會科學不同學科之間，哲學社會科學與自然科學、工程技術之間的交叉融合，培育新的學術領域和學科增長點。
（四）加強哲學社會科學應用對策研究。
著眼黨和國家的戰(zhàn)略需求，聚焦社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設和黨的建設中的重大問題，重點扶持立足實踐、對經(jīng)濟社會發(fā)展有重要影響的應用對策研究，開展全球問題、國際區(qū)域和國別問題的長期跟蹤研究，推進高等學校與國家部委、地方政府等合作建設咨詢型智庫，推出系列發(fā)展報告和政策建議，以扎實有力的研究成果服務于黨和政府的決策。
（五）加強哲學社會科學優(yōu)秀成果推廣普及。
充分發(fā)揮高等學校高層次人才密集的優(yōu)勢，面向社會開設“高校名師大講堂”，開展“高校理論名家社會行”活動，組織動員名家大家撰寫高質(zhì)量社科普及讀物，積極宣傳哲學社會科學優(yōu)秀成果，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播科學理論，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，提高公眾人文素質(zhì)。
（六）推動哲學社會科學優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才走向世界。
堅持以推進學術交流與合作為主線，堅持“走出去”與“請進來”相結合，提升國際學術交流質(zhì)量和水平，推動高等學校哲學社會科學走向世界，增強中國學術的國際影響力和話語權。探索在國外和港澳地區(qū)合作建立海外中國學術研究中心。面向國外翻譯、出版和推介高水平研究成果與精品著作。重點加強高等學校優(yōu)秀外文學術網(wǎng)站和學術期刊建設。鼓勵高等學校參與和設立國際性學術組織。積極推動海外中國學研究。
（七）加強哲學社會科學基礎支撐和信息化建設。
加強高等學校社會調(diào)查、統(tǒng)計分析、基礎文獻、案例集成等專題數(shù)據(jù)庫建設，推進人文社會科學優(yōu)秀學術網(wǎng)站建設，加強與現(xiàn)有信息服務機構的銜接，推動哲學社會科學研究信息資源的共建共享。加強中國高校人文社會科學文獻中心建設，擴大外文圖書期刊入藏數(shù)量，提高服務水平，為教學科研提供文獻保障。繼續(xù)實施高校哲學社會科學名刊工程，建設一批國際知名的學術刊物，推動學術期刊專業(yè)化和數(shù)字化發(fā)展。
（八）開展哲學社會科學優(yōu)秀成果評獎和表彰。
以質(zhì)量和貢獻為導向，進一步完善高等學校哲學社會科學研究優(yōu)秀成果獎勵制度，建立健全成果分類評價標準，探索建立政府、社會組織、公眾等成果受益者參與的多元多方評價機制。加強對理論創(chuàng)新和社會服務作出突出貢獻的哲學社會科學優(yōu)秀成果、優(yōu)秀人才的獎勵和宣傳，定期組織開展高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）評獎和表彰活動，充分發(fā)揮獎勵的激勵和導向作用，增強高等學校哲學社會科學工作者的使命感和榮譽感。