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2012年01月05日15:37 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

社團活動淺嘗輒止

皆因活動不夠精彩

熱衷快餐文化,熱鬧的社團活動是否廣受歡迎?在調(diào)查中,記者卻發(fā)現(xiàn)了一個有趣的趨向,即7成大一新生積極參加社團活動,但到了大二以后,大部分學(xué)生漸漸少了參加社團活動的熱情,到了研究生階段,鮮有學(xué)生參加社團活動。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),有近八成學(xué)生對自己學(xué)校的社團活動評價為“一般”,對自己的成長“沒有什么幫助”。

然而,提起自己上世紀(jì)80年代大學(xué)時期的社團活動,胡智鋒依然有說不完的話?！拔覀儺?dāng)時對參加學(xué)校社團活動特別積極。特別是學(xué)術(shù)性活動,都是學(xué)生們自己尋找主題,邀請專家學(xué)者講座,對某一社會現(xiàn)象進行熱烈討論?！?/p>

北京師范大學(xué)高等教育研究所常務(wù)副所長洪成文認(rèn)為大學(xué)生對社團活動積極性不高,可以從三方面來分析:第一,誰是組織者?“我們不妨通過中美兩國大學(xué)社團組織的對比來看究竟。美國的大學(xué)生社團組織,可不全是學(xué)生組織。學(xué)術(shù)沾邊的學(xué)生社團背后必定有德高望重的教授;體育沾邊的社團必定有高薪聘請的專業(yè)教練或退役的大牌教練。如果把這些都抽空了,表面上看起來是學(xué)生社團,但是卻無法提高社團的品位和質(zhì)量,也就吸引不了大部分學(xué)生的興趣了。”第二,組織什么活動?社團活動本身要精彩,不能停留在一學(xué)期組織一兩場活動了事。第三,社團活動的目的與人才培養(yǎng)目標(biāo)必須相關(guān)性。

學(xué)校氛圍潛移默化

影響學(xué)生文化生活

在“你認(rèn)為校園文化與學(xué)校發(fā)展之間有如下哪些關(guān)系”的選項中,有70.73%的學(xué)生選了“校園文化的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展是相互決定,相互影響的”。

程方平認(rèn)為,學(xué)校在校園文化生活中應(yīng)負起重要責(zé)任。他的理由是,對于面對生活還須磨礪和鍛煉的大學(xué)生而言,學(xué)校的引導(dǎo)、評價和管理直接會影響高校良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)的純化。不僅高校的宗旨、校訓(xùn)、傳統(tǒng)會對學(xué)生有多方面的影響,而且?guī)熒鷤冋J(rèn)同的價值觀、世界觀、方法論等,也會在學(xué)校生活的各個方面對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

儲朝暉呼吁大學(xué)校園文化建設(shè)要打破陳規(guī),要鼓勵多樣和創(chuàng)新,鼓勵個性和競爭。

要培養(yǎng)健康的大學(xué)生文化消費觀，洪成文建議通過進一步強化學(xué)業(yè)規(guī)劃來樹立理想和目標(biāo)；為社團活動配備導(dǎo)師、教練來提高社團活動的專業(yè)性；賦予教授指導(dǎo)大學(xué)生的職能，進一步強化導(dǎo)師、輔導(dǎo)員對社團的指導(dǎo)功能和職責(zé)。（記者 雷 柯 姚曉丹）

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