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2012年06月11日15:47 | 中國(guó)發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號(hào)：T|T

政策探索：回歸公平

旨在“著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題”的《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施》，由教育部在今年3月出臺(tái)。

記者仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，這八條措施也許依然做不到“最嚴(yán)厲”，因?yàn)樗虚g依然有縫隙存在的痕跡。比如：要將優(yōu)質(zhì)普通高中的招生名額按不低于30%的比例合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中;除省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的可招收體育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)校以外，義務(wù)教育學(xué)校一律不得以特長(zhǎng)生的名義招收學(xué)生。

這幾條措施雖然看似嚴(yán)格，卻依然保留了“推優(yōu)”“特長(zhǎng)生”的空間。而這些政策早已被家長(zhǎng)視作“擇?！钡撵`丹妙藥，比例再小，依然有人想盡辦法往里鉆。也會(huì)依然存在覺得“不公平”的家長(zhǎng)和孩子。

有疲于奔命的網(wǎng)友甚至留言說，干脆小學(xué)也像高考“一考定終身”，省得家長(zhǎng)操心;更有極端者支持這一想法，認(rèn)為義務(wù)教育還存在不公平的情況下，所謂素質(zhì)教育也會(huì)淪為變相應(yīng)試，素質(zhì)教育就是為滋生腐敗開口子，不如不考。

“小升初”這一早已變味的“義務(wù)教育”何時(shí)才能回歸公平公正?有專家談到，“上海經(jīng)驗(yàn)”可以作為參考。

同樣作為大城市的北京和廣州的“小升初”，沒做到公平公正，上海卻做到了，還是因?yàn)樯虾?duì)于“教育平等”貫徹得徹底，不許擇校，不許辦初中部，名額公開透明，全都做得比較完善。

也許“小升初亂象”的癥結(jié)仍舊在于：沒有回歸義務(wù)教育的公平本質(zhì)。

記者/仇廣宇

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