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41.5%的人贊成取消高考保送生制度
鄭若玲表示,既然要提倡高考的多元多樣化,保送生制度可以作為一條渠道。但是,我國是人情社會,很難保證保送生制度為人情和權(quán)錢所干擾,所以關(guān)鍵是加強(qiáng)監(jiān)管,制度上要透明公開。將制度置于陽光下,腐敗就難有藏身之地了。
高考保送生制度可以從哪些方面進(jìn)行改革?調(diào)查中,60.9%的人建議增加保送過程的透明性,52.2%的人認(rèn)為應(yīng)完善社會監(jiān)督和舉報制度,48.1%的人認(rèn)為應(yīng)完善保送程序,41.7%的人認(rèn)為政府應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管。此外,37.2%的人表示要加大對違規(guī)者的懲罰,33.6%的人指出應(yīng)向農(nóng)村學(xué)生適當(dāng)傾斜,33.1%的人希望完善保送生指標(biāo)體系。
近年來,也有不少優(yōu)秀考生放棄保送機(jī)會,選擇參加高考。“對我來說,高考是一個寶貴的經(jīng)歷?;仡^想想,跟同學(xué)一塊兒奮斗的日子特別美好。高三雖然苦,但是磨練人的意志,高考更能提高我的抗壓能力。這些都是人生寶貴的財富?!濒敃x說,即使有保送資格,也應(yīng)該參加一下高考,因?yàn)楦呖冀o人的收獲,絕不僅僅是一張通知書。
有人說,真正優(yōu)秀的學(xué)生即使不保送,在高考中也會脫穎而出。調(diào)查中,58.1%的人對此表示認(rèn)同。
清華大學(xué)教育研究院常務(wù)副院長史靜寰教授認(rèn)為,保送生、自主招生等方式,針對的是高考“一刀切”的弊病,給高校一定自主權(quán)來選拔更適合自己學(xué)校目標(biāo)的學(xué)生。這些學(xué)生可能是在某些方面具有特長,也可能是創(chuàng)新能力更強(qiáng),是招生選拔更加多樣性的體現(xiàn)?!安荒苤竿帽K?、自主招生等招生方式來解決教育公平的問題?!?/p>
鄭若玲也表示,一個制度很難保障又公平公正又科學(xué)有效。對于保送生制度來說,便常常處于要公平還是要效率的兩難境地。
調(diào)查中,41.5%的人贊成取消高考保送生制度,20.2%的人反對取消,38.3%的人表示“不好說”。