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8省區(qū)探索拓寬9年義務(wù)教育范圍 幼兒園到高中免費
關(guān)鍵詞： 義務(wù)教育 幼兒園 高中階段 高中教育 教育探索 受教育年限
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中國部分地區(qū)探索拓寬義務(wù)教育范圍
盡管兒子還有一年時間才上幼兒園，但今年秋季即將實施的“免費上幼兒園”讓家住山西朔州平魯區(qū)的武先生大呼幸運，“從幼兒園到高中，15年的教育不用花一分錢，這讓更多困難家庭都能受到良好教育。”
為了讓更多的孩子踏入學(xué)校大門，享受良好的教育，近幾年，中國部分地區(qū)不斷探索將九年義務(wù)教育“兩頭延伸”，有的上延至高中，有的則下探到幼兒園階段，還有的地方將高中、幼兒園均實行免費范疇。
位于山西西北部的朔州市平魯區(qū)從今年開始，在原來從小學(xué)到高中12年免費教育的基礎(chǔ)上，把3年幼兒教育階段也納入進來，全面推進15年免費教育。
平魯區(qū)教育局負(fù)責(zé)人表示，本身在平魯有不少公辦幼兒園，不存在入園難，而如今不用花一分錢，就能讓孩子享受三年的免費學(xué)前教育。
事實上，平魯區(qū)的探索并非首例。全國的免費教育探索更是“遍地開花”。據(jù)公開資料顯示，最先“吃螃蟹”并非從富?？h開始，位于陜西省延安市西北部的吳起縣，自2006年秋季起將免費教育的范圍由城鄉(xiāng)9年義務(wù)教育擴大到城鄉(xiāng)12年教育，將高中教育納入免費范圍。除了吳起縣，新疆、西藏、內(nèi)蒙古、陜西、湖南、廣東等地都出現(xiàn)了免費教育探索的“試驗田”。
盡管當(dāng)?shù)匕傩盏玫搅苏畮淼慕逃＠?，但是這是否可持續(xù)？是否能復(fù)制到全國？類似爭論仍在進行當(dāng)中。
“不可否認(rèn)，這些年各地政府都加大了對教育的重視和投入?！鄙轿魇∩缈圃簩W(xué)習(xí)科學(xué)與家庭教育研究中心主任趙雨林認(rèn)為，中國的經(jīng)濟小縣擴大免費教育范圍，是政府施政的一種進步，為其他經(jīng)濟富?？h市樹立了標(biāo)桿。
對于能否將立法的9年義務(wù)教育延伸至12年甚至15年，21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇并不樂觀。他說：“能夠?qū)⒘x務(wù)教育延伸確實是好事，能減輕老百姓的負(fù)擔(dān)，延長公民受教育年限，提高公民整體素質(zhì)。但目前來看，只能做到義務(wù)教育延伸的免費性，卻無法做到強制性和普及性?！?/p>
對于如何延伸，各地有不同的嘗試。有專家認(rèn)為，高中教育質(zhì)量會影響到公民素質(zhì)和社會政治經(jīng)濟的發(fā)展，應(yīng)將免費教育延伸到高中階段。
盡管免費教育爭議不斷，但中國各地探索實踐熱情不減。事實上，改革地區(qū)的人們已經(jīng)從中受益，朔州市的武先生就預(yù)言，兒時自己身邊經(jīng)歷的小學(xué)同學(xué)含淚輟學(xué)的悲劇，再也不會出現(xiàn)的兒子身上。(記者魏飚王菲菲)