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2013年01月10日16:55 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

四、不斷提高留守兒童教育水平

加強(qiáng)留守兒童受教育全程管理。地方教育行政部門和學(xué)校在新學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)，要認(rèn)真做好留守兒童入學(xué)管理工作，全面了解留守兒童學(xué)籍變動情況，將保障留守兒童按時(shí)入學(xué)作為控輟保學(xué)工作的重要內(nèi)容。全面建立留守兒童檔案，將父母外出務(wù)工情況和監(jiān)護(hù)人變化情況逐一進(jìn)行登記并及時(shí)更新，準(zhǔn)確掌握留守兒童信息，為有針對性地開展管理服務(wù)工作提供支持。將留守兒童關(guān)愛和教育納入教師培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)提高班主任照料留守兒童的能力。注重發(fā)揮少先隊(duì)和共青團(tuán)組織作用，將關(guān)愛留守兒童成長納入各項(xiàng)活動。

加強(qiáng)留守兒童心理健康教育。學(xué)校要重視留守兒童心理健康教育，將其作為重要內(nèi)容納入教育教學(xué)計(jì)劃。在舉辦體育、藝術(shù)、社會實(shí)踐等活動時(shí)，要引導(dǎo)留守兒童積極參與，緩解其孤獨(dú)情緒，營造關(guān)愛留守兒童的校園氛圍。班主任和心理教師要密切關(guān)注留守兒童思想動向，主動回應(yīng)留守兒童心理訴求，不斷加強(qiáng)師生情感溝通交流，努力彌補(bǔ)留守兒童家庭溫暖的缺失。對學(xué)習(xí)困難的留守兒童進(jìn)行有針對性地輔導(dǎo)，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，不斷提高自主學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，要注意方式方法，避免將留守兒童標(biāo)簽化。

加強(qiáng)留守兒童法制安全教育。學(xué)校要加強(qiáng)安全教育，組織安全演練，提高防范意識，增強(qiáng)留守兒童自救自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)能力，預(yù)防溺水、煤氣中毒、食物中毒等意外事故對留守兒童的傷害。推進(jìn)保護(hù)留守兒童的法制建設(shè)。進(jìn)一步完善和深入貫徹未成年人保護(hù)法。開展法制宣傳，普及法律知識，增強(qiáng)法制意識，及早發(fā)現(xiàn)和糾正個(gè)別留守兒童的不良行為，預(yù)防留守兒童違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。預(yù)防和打擊侵害留守兒童人身財(cái)產(chǎn)權(quán)利的違法犯罪行為，保護(hù)留守兒童合法權(quán)益。加強(qiáng)人防、物防、技防，切實(shí)維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保障學(xué)生人身安全。

加強(qiáng)家校聯(lián)動組織工作。留守兒童集中的學(xué)校和班級組建家長委員會時(shí)，要遴選熱心留守兒童工作的家長或監(jiān)護(hù)人參加。家長委員會要引導(dǎo)外出務(wù)工家長以各種方式關(guān)心留守兒童，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)留守兒童教育，支持、推動學(xué)校對學(xué)習(xí)和生活困難的留守兒童進(jìn)行特殊幫扶，努力化解留守兒童成長中遇到的困難和煩惱。要發(fā)揮家長學(xué)校的作用，加強(qiáng)對留守兒童家長、監(jiān)護(hù)人的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，增強(qiáng)其做好家庭教育的意識和能力。會同有關(guān)部門通過建立家庭責(zé)任監(jiān)督制度、減少父母同時(shí)長期務(wù)工、督促父母定期回家探望等形式，強(qiáng)化留守兒童父母監(jiān)護(hù)責(zé)任，逐步從根本上緩解留守兒童家庭環(huán)境缺失問題。

五、逐步構(gòu)建社會關(guān)愛服務(wù)機(jī)制

支持做好留守兒童家庭教育工作。各級婦聯(lián)組織、關(guān)工委組織要充分發(fā)揮在家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作中的獨(dú)特優(yōu)勢，協(xié)調(diào)有關(guān)方面大力宣傳家庭教育在留守兒童成長中的重要作用，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)銜接。綜治組織、教育部門、共青團(tuán)組織要協(xié)調(diào)配合婦聯(lián)組織和關(guān)工委組織面向不同年齡階段家長、不同類型家庭，圍繞留守兒童健康狀況監(jiān)測、生活習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)等方面開展富有特色的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動。

支持做好留守兒童社區(qū)關(guān)愛服務(wù)。在留守兒童集中的社區(qū)和村組，要充分發(fā)揮婦女兒童之家、文化活動站、青少年校外活動中心、鄉(xiāng)村少年宮、“七彩小屋”等在關(guān)愛留守兒童工作中的重要作用，完善管理制度，促進(jìn)其規(guī)范運(yùn)行。通過設(shè)立留守兒童之家、托管中心等形式，聘請社會工作者和社會公益人士參與，開展經(jīng)常性的活動。倡導(dǎo)鄰里互助，認(rèn)真選擇有意愿、負(fù)責(zé)任的家庭，采取全托管或半托管的形式照料留守兒童。避免出現(xiàn)個(gè)別留守兒童生病無人過問和照看的情況。建立16周歲以下學(xué)齡留守兒童登記制度，以保證將其納入教育等基本公共服務(wù)體系。

支持做好留守兒童社會關(guān)愛活動。鼓勵創(chuàng)新工作方式和手段，利用現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)通訊手段開展活動，方便外出務(wù)工家長和留守兒童的聯(lián)系。推廣“代理家長”模式，廣泛動員社會力量，開展行之有效的關(guān)愛活動。有條件的地方，要利用寒暑假組織開展冬令營、夏令營等活動，創(chuàng)造機(jī)會讓留守兒童與父母團(tuán)聚。教育部門要協(xié)助中國下一代教育基金會實(shí)施好留守兒童教育幫扶公益項(xiàng)目。婦聯(lián)組織、共青團(tuán)組織要主動承擔(dān)關(guān)愛留守兒童的政府公共服務(wù)項(xiàng)目，發(fā)揮所屬基金會的作用。加大婦聯(lián)組織做好留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點(diǎn)工作的力度，探索符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的留守兒童關(guān)愛服務(wù)新機(jī)制、新模式和新途徑。加大共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動實(shí)施力度，深化結(jié)對機(jī)制，加強(qiáng)骨干志愿者隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)陣地建設(shè)，推進(jìn)工作常態(tài)化，動員更多青年以志愿服務(wù)方式關(guān)愛留守兒童。

教育部門、婦聯(lián)組織、綜治組織、共青團(tuán)組織和關(guān)工委組織要在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確各部門責(zé)任，建立健全工作推進(jìn)機(jī)制，定期開展專項(xiàng)督查，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，整改突出問題，不斷提升留守兒童關(guān)愛服務(wù)水平。

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