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2013年01月23日15:26 | 中國(guó)發(fā)展門(mén)戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫(xiě)信 字號(hào)：T|T

中新網(wǎng)北京1月23日電(記者 馬學(xué)玲)中國(guó)科學(xué)院院士、南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)22日在北京表示，中國(guó)之所以不能進(jìn)行徹底教改，主要原因就是教育系統(tǒng)由于行政化而僵化。他認(rèn)為，中國(guó)教育創(chuàng)新之路第一步應(yīng)該是去行政化。

南科大僅邁出第一步 最大困難系高校行政化

1月22日，由搜狐教育頻道主辦的“向教育提問(wèn)”搜狐教育年度盛典在北京召開(kāi)，同日發(fā)布《2012搜狐教育行業(yè)白皮書(shū)》。作為備受矚目的中國(guó)教育改革先行者，朱清時(shí)在當(dāng)日的“教育創(chuàng)新論壇”上作如上表述。

“三年前，我應(yīng)聘到深圳籌建南方科技大學(xué)。我心中的目標(biāo)，也是南科大的使命，就是想用實(shí)踐來(lái)回答‘錢(qián)學(xué)森之問(wèn)’，即為什么中國(guó)大學(xué)沒(méi)有培養(yǎng)出非常杰出的人才?！敝烨鍟r(shí)道出當(dāng)初創(chuàng)辦南科大的初衷。

他解釋說(shuō)，對(duì)于錢(qián)學(xué)森的這個(gè)問(wèn)題，相信每個(gè)高校工作者心中都有自己的看法，但所謂十個(gè)理論比不上一個(gè)實(shí)踐，所以我們就想創(chuàng)辦這樣一所大學(xué)，來(lái)回答錢(qián)學(xué)森的問(wèn)題。

“這所新大學(xué)的目標(biāo)就是要一步到位，建成一所國(guó)際化、高水平的研究型大學(xué)。”他進(jìn)一步指出，所謂研究型大學(xué)，就是能夠與科研區(qū)分，一半時(shí)間做研究一半時(shí)間做教學(xué)，而且今后學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)中，有一半要來(lái)自教師在社會(huì)等各個(gè)環(huán)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)到的經(jīng)費(fèi)。

“從一開(kāi)始的定位來(lái)講，南方科技大學(xué)就與教育部現(xiàn)行的法制法規(guī)不相容?！彼f(shuō)，因?yàn)楦鶕?jù)相關(guān)法規(guī)，設(shè)立一所大學(xué)要經(jīng)過(guò)很多步驟，準(zhǔn)備好了才能行?！霸诖诉^(guò)程中，我們確確實(shí)實(shí)體會(huì)到了在中國(guó)要做一件創(chuàng)新的事情，舉步維艱。”

他介紹說(shuō)，在此過(guò)程之中，遇到的最大困難就是高校的行政化。在他眼里， 高校的行政化，就是把學(xué)校當(dāng)成行政部門(mén)的一部分來(lái)管理，“誰(shuí)的官大誰(shuí)說(shuō)了算”。對(duì)此，他指出，高等學(xué)校的本質(zhì)是學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，因此，必須按照“誰(shuí)能知道教育的規(guī)律就按誰(shuí)說(shuō)的辦”。

當(dāng)被問(wèn)及到目前為止南方科技大學(xué)成功了多少，或者他給自己的工作打多少分時(shí)，朱清時(shí)表示，“可以說(shuō)，我們現(xiàn)在是剛剛走出了第一步”。雖然學(xué)校剛剛正式成立，但目前已經(jīng)正式招收了兩屆學(xué)生，正準(zhǔn)備明年招第三屆。他并沒(méi)有應(yīng)邀給自己打分，但最后總結(jié)表示，“很多事情還是非常成功，至少已經(jīng)非常順利地走開(kāi)了第一步?！?/p>

盛贊南科大學(xué)生 不避與中科大對(duì)比話題

“如何看待中科大與南科大兩所學(xué)校的對(duì)比？功利點(diǎn)講，您認(rèn)為，將來(lái)南科大與中科大，哪所學(xué)校有望早日獲得科技界的諾貝爾獎(jiǎng)？”朱清時(shí)連遭“逼問(wèn)”，但他并沒(méi)有回避，逐一作出回應(yīng)。

“說(shuō)諾貝爾獎(jiǎng)還是比較功利，因?yàn)橹Z貝爾獎(jiǎng)要加上很多機(jī)遇才能獲得，并不一定是優(yōu)秀的人才，就一定能獲得諾貝爾獎(jiǎng)?！彼f(shuō)。

朱清時(shí)表示，中國(guó)科技大學(xué)是一所非常出色的大學(xué)，但它還是在傳統(tǒng)的框架之下運(yùn)作，這個(gè)框架總體而言，就是知識(shí)傳授型的教育理念。南方科技大學(xué)是走上了一條新路，“從招生開(kāi)始，知識(shí)適度傳授，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。”

他介紹，南方科技大學(xué)已經(jīng)招收兩屆學(xué)生，他們是非常優(yōu)秀的。學(xué)生當(dāng)初選擇來(lái)到這所學(xué)校，是需要很大勇氣的，因?yàn)槟峡拼髮?shí)際上是“自主招生、自授文憑”，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)情況完全是由學(xué)校教育質(zhì)量和水平高不高、得不得到社會(huì)認(rèn)可來(lái)決定的。

朱清時(shí)透露，日前，南科大學(xué)生在一次大學(xué)生基因工程知識(shí)的世界大賽中獲得金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，麻省理工、哈佛等世界名校已向參賽人員發(fā)出邀請(qǐng)，他們并不在乎這些學(xué)生的文憑是否由教育部頒發(fā)。

“所以我覺(jué)得，南方科技大學(xué)改革與創(chuàng)新的精神，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)校。”朱清時(shí)這樣看待南科大與其他高校的主要區(qū)別。

期間，他多次贊賞南科大的學(xué)生?！皥?bào)考南方科技大學(xué)的學(xué)生，敢于接受自主招生、自授文憑的這種做法，就說(shuō)明他們是出類(lèi)拔萃的，有擔(dān)當(dāng)、有膽量、有自信心，也有能力。”

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