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毛澤東的歷史貢獻(xiàn):建設(shè)理論家和知識(shí)分子隊(duì)伍

2013年12月25日16:48 | 中國(guó)發(fā)展門(mén)戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫(xiě)信 字號(hào):T|T
關(guān)鍵詞: 毛澤東誕辰120周年 毛澤東 理論家 知識(shí)分子隊(duì)伍 知識(shí)分子

2013年12月26日,是偉大的馬克思主義者、偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家戰(zhàn)略家和理論家毛澤東誕辰120周年紀(jì)念日。聯(lián)系毛澤東畢生為之奮斗的中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)發(fā)展史來(lái)看,思想理論建設(shè)是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵,是中國(guó)共產(chǎn)黨黨的建設(shè)的根本。毛澤東在思想理論建設(shè)上的重要認(rèn)識(shí)貢獻(xiàn)主要有:重視馬克思主義理論武裝,不斷堅(jiān)定理論信念;注重從思想上建黨,不斷建設(shè)兩個(gè)先鋒隊(duì);大力推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、大眾化、時(shí)代化,不斷發(fā)展中華民族新文化;集中整黨整風(fēng),不斷達(dá)到黨組織思想政治的高度統(tǒng)一;牢固樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),不斷反對(duì)各種錯(cuò)誤理論傾向;建設(shè)強(qiáng)大的理論家隊(duì)伍,不斷用馬克思主義武裝全黨、教育人民。這些思想認(rèn)識(shí)具有開(kāi)拓性、基礎(chǔ)性、根本性和規(guī)律性,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)運(yùn)用。——編者案

毛澤東對(duì)思想理論建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)貢獻(xiàn)之一:建設(shè)強(qiáng)大的理論家隊(duì)伍和又紅又專(zhuān)的知識(shí)分子隊(duì)伍,發(fā)揮橋和船作用,不斷用馬克思主義武裝全黨、教育人民。

建立之初,“中國(guó)黨有一極大的弱點(diǎn),這個(gè)弱點(diǎn),就是黨在思想上的準(zhǔn)備、理論上的修養(yǎng)是不夠的,是比較幼稚的。”(《劉少奇選集》上卷,人民出版社1981年版,第220頁(yè))以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間,“我們很多干部,甚至是負(fù)重要責(zé)任的高級(jí)干部,斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)豐富,可是理論水平不高。這是我們黨的一個(gè)弱點(diǎn)。”(《劉少奇選集》下卷,人民出版社1985年版,第48頁(yè))為此,毛澤東堅(jiān)持倡導(dǎo)普遍增強(qiáng)全黨干部的理論學(xué)習(xí)教育。他指出:“我們的任務(wù),是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)幾萬(wàn)萬(wàn)人口的大民族,進(jìn)行空前的偉大的斗爭(zhēng)。所以,普遍地深入地研究馬克思列寧主義理論的任務(wù),對(duì)于我們,是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題并須著重地致力才能解決的大問(wèn)題。”(《毛澤東選集》第2卷,人民出版社1991年版,第533頁(yè))他提出:“要把全黨變成一個(gè)大學(xué)校”,“全黨的同志,研究學(xué)問(wèn),大家都要學(xué)到底,都要進(jìn)這個(gè)無(wú)期大學(xué)。”(《毛澤東文集》第2卷,人民出版社1993年版,第185頁(yè))

毛澤東始終把領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨的高級(jí)干部作為理論學(xué)習(xí)提高的重點(diǎn),注意發(fā)揮他們的帶頭和示范作用。他說(shuō):“指導(dǎo)偉大的革命,要有偉大的黨,要有許多最好的干部。在一個(gè)四億五千萬(wàn)的中國(guó)里面,進(jìn)行一次歷史上空前的大革命,必須要自覺(jué)地造就成數(shù)萬(wàn)的干部,要有幾百個(gè)最好的馬克思主義的群眾領(lǐng)袖。這些干部和領(lǐng)袖懂得馬克思主義,有政治遠(yuǎn)見(jiàn)、有工作能力、富于犧牲精神、能獨(dú)立解決問(wèn)題。” (《毛澤東選集》第1卷,人民出版社1991年版,第277頁(yè))在六屆六中全會(huì)上,毛澤東特別強(qiáng)調(diào)高級(jí)干部理論和路線學(xué)習(xí)的重要性指出:“一般地說(shuō),一切有相當(dāng)研究能力的共產(chǎn)黨員,都要研究馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的理論,都要研究我們民族的歷史,都要研究當(dāng)前運(yùn)動(dòng)的情況和趨勢(shì);并經(jīng)過(guò)他們?nèi)ソ逃切┪幕疁?zhǔn)較低的黨員。特殊地說(shuō),干部應(yīng)當(dāng)著重地研究這些,中央委員和高級(jí)干部尤其應(yīng)當(dāng)抓緊研究。”(《毛澤東選集》第2卷,人民出版社1991年版,第533頁(yè))

毛澤東明確提出要造就精干的馬克思主義理論隊(duì)伍和革命知識(shí)分子隊(duì)伍。1942年2月1日,毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》報(bào)告指出,我們所需要的理論家是什么人呢?是要這樣的理論家,他們能夠依據(jù)馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、和方法,正確的解釋歷史中和革命中所發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,能夠在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化種種問(wèn)題上給予科學(xué)的解釋?zhuān)o予理論的說(shuō)明。黨的理論家能夠依據(jù)馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,正確地解釋說(shuō)明的東西越多,越普遍,越深刻,成績(jī)就越大。(《毛澤東選集》第3卷,人民出版社1991年版,第814-815頁(yè))在抗戰(zhàn)前夕,毛澤東說(shuō):“在擔(dān)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的觀點(diǎn)上說(shuō),如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志,就會(huì)大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力,并加速我們戰(zhàn)勝日本帝國(guó)主義的工作。” (《毛澤東選集》第2卷,人民出版社1991年版,第533頁(yè))開(kāi)始全面社會(huì)主義建設(shè)時(shí),毛澤東說(shuō):“為了建成社會(huì)主義,無(wú)產(chǎn)階級(jí)必須有自己的技術(shù)干部隊(duì)伍,必須有自己的教授、教員、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家和馬克思主義理論家的隊(duì)伍。這是一支宏大的隊(duì)伍,人少了是不成的。……共產(chǎn)黨員、青年團(tuán)員和全體人民,都要懂得這個(gè)任務(wù),人人都要努力學(xué)習(xí)。有條件的,要努力學(xué)習(xí)技術(shù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)理論,造成工人階級(jí)知識(shí)分子的新部隊(duì)(這個(gè)部隊(duì),包含從舊社會(huì)過(guò)來(lái)的真正經(jīng)過(guò)改造站穩(wěn)了工人階級(jí)立場(chǎng)的一切知識(shí)分子)。這是歷史向我們提出的偉大任務(wù),在這個(gè)工人階級(jí)知識(shí)分子宏大新部隊(duì)沒(méi)有造成以前,工人階級(jí)的革命事業(yè)是不會(huì)充分鞏固的。”(《建國(guó)以來(lái)毛澤東文稿》第6冊(cè),中央文獻(xiàn)出版社1992年版,第550頁(yè))1955年3月31日,毛澤東《在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表會(huì)議的講話》中說(shuō):現(xiàn)在,我國(guó)進(jìn)入了歷史新時(shí)期。“我們要在黨內(nèi)外五百萬(wàn)知識(shí)分子和各級(jí)干部中,宣傳并使他們獲得辯證唯物論,反對(duì)唯心論,我們將會(huì)組成一支強(qiáng)大的理論隊(duì)伍,而這是我們極為需要的,這又是一件大好事。我們要作出計(jì)劃,組成這么一支強(qiáng)大的理論隊(duì)伍,有幾百成人讀馬克思主義的理論基礎(chǔ),即辯證唯物論和歷史唯物主義,反對(duì)各種唯心論和機(jī)械論。我們現(xiàn)在有許多做理論工作的于部,但還沒(méi)有組成理論隊(duì)伍,尤其是還沒(méi)有強(qiáng)大的理論隊(duì)伍。而沒(méi)有這支隊(duì)伍,對(duì)我們黨的事業(yè),對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義工業(yè)化、社會(huì)主義改造、現(xiàn)代國(guó)防、原子能的研究,是不行的,是不能解決問(wèn)題的。” (《毛澤東文集》第6卷,人民出版社1999年版,395頁(yè))l958年1月,毛澤東指示:“中央各部、省、專(zhuān)區(qū)、縣三級(jí),都要比培養(yǎng)‘秀才’。沒(méi)有知識(shí)分子不行,無(wú)產(chǎn)階級(jí)要有自己的‘秀才’。這些人要較多地懂得馬克思主義,又有一定的文化水平、科學(xué)知識(shí)、詞章修養(yǎng)。”(《毛澤東文集》第7卷,人民出版社1999年版,第360頁(yè))毛澤東還循循善誘地教導(dǎo)理論人才和知識(shí)分子要健康成長(zhǎng),深入實(shí)踐,向群眾學(xué)習(xí),做一個(gè)完全的知識(shí)分子。他說(shuō):“世界觀的轉(zhuǎn)變是一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變……沒(méi)有正確的政治觀點(diǎn),就等于沒(méi)有靈魂。”(《毛澤東文集》第7卷,人民出版社1999年版,第225-226頁(yè))要通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、學(xué)習(xí)社會(huì)和工作實(shí)踐牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以對(duì)革命工作極端負(fù)責(zé)的精神,不斷用馬克思主義武裝全黨、教育人民。(作者:陳鋒?? 文化部)

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