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教育部等談中國的教育公平 增投入倡公平[要點]
關鍵詞： 教育公平 留守兒童 家庭經(jīng)濟困難學生 訪談 探究能力 推進義務教育均衡發(fā)展 高中教學 教育政策 自主招生 教育發(fā)展
2012年11月13日，十八大新聞中心舉辦主題為“中國的教育公平”網(wǎng)絡訪談活動，教育部部長、黨組書記袁貴仁，山東大學黨委書記李守信，廣西壯族自治區(qū)平果縣希望小學校長周標亮，甘肅省嘉峪關酒鋼三中教師閆桂珍與網(wǎng)友交流。圖為網(wǎng)絡訪談進行中。新華網(wǎng) 陳競超 攝
11月13日，十八大新聞中心舉行主題為“中國的教育公平”網(wǎng)絡訪談，邀請教育部部長、黨組書記袁貴仁，山東大學黨委書記李守信，廣西壯族自治區(qū)平果縣希望小學校長周標亮，甘肅省嘉峪關市酒鋼三中教師閆桂珍與網(wǎng)友交流。 中國網(wǎng)現(xiàn)場直播
訪談中，教育部部長、黨組書記袁貴仁表示，十六大以來，黨中央、國務院高度重視，堅持把教育公平作為國家基本教育政策，把促進公平與提高質量一起作為國家教育改革發(fā)展兩大戰(zhàn)略任務，推動教育公平邁出了重大步伐，取得了舉世矚目的成績。
一是健全資助體系。目前，我國已建立從學前教育到研究生教育完整的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。每年資助家庭經(jīng)濟困難學生近8000萬人次，資助金額980億元。在中西部地區(qū)啟動了高校家庭經(jīng)濟困難新生入學路費資助項目。
二是努力縮小區(qū)域差距。一方面，對中西部采取特殊的政策和財政支持，如實施中西部高等教育振興計劃等；另一方面，加大對口支援力度，如實施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，提升中西部高考錄取率，組團對口支援西部高校，扎實推進教育援疆、援藏工作，擴大內地高中班、中職班招生規(guī)模等。
三是加快縮小城鄉(xiāng)差距。堅持教育資源向農(nóng)村傾斜。近兩年來，中央財政投入350多億元，實施中西部農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃，農(nóng)村學校辦學條件顯著改善。實施特崗計劃，共招聘30萬名畢業(yè)生，其中80%留在當?shù)貜慕?。實施師范生免費教育，每年有近萬名畢業(yè)生到中西部中小學任教，還有面向農(nóng)村教育的志愿服務計劃。
四是切實縮小校際差距。近年來，主要通過加快薄弱學校改造、推進縣域內校長教師合理流動、將優(yōu)質高中招生名額合理分配到區(qū)域內初中、促進優(yōu)質教育資源共享等辦法，大力推進義務教育均衡發(fā)展。從今年開始，教育部將開展義務教育基本均衡縣（市、區(qū)）的評估認定工作。
11月13，十八大新聞中心舉行主題為“中國的教育公平”網(wǎng)絡訪談，圖為教育部部長、黨組書記袁貴仁。中國網(wǎng)記者 高聰攝影
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