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中學(xué)生"學(xué)習(xí)外號(hào)"十余種 專家:黑色幽默不快樂

2014年01月02日15:45 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號(hào):T|T
關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)狀態(tài) 黑色幽默 教育理論研究 中學(xué)生 學(xué)民 學(xué)渣 紙筆測試 學(xué)霸 學(xué)痞 學(xué)習(xí)外號(hào)

期末將至,中學(xué)生們的“復(fù)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)”再次打響,但每個(gè)同學(xué)的狀態(tài)卻千差萬別。記者發(fā)現(xiàn),按學(xué)習(xí)劃分的“階層”標(biāo)簽越來越細(xì),“學(xué)霸”、“學(xué)民”、“學(xué)痞”不一而足……這些學(xué)習(xí)外號(hào)不僅在學(xué)生們常用的社交網(wǎng)站上熱議,還成為學(xué)生間互相調(diào)侃、評(píng)價(jià)定位的一個(gè)新方式,每一類別都有自己詳細(xì)明確的定義,每一位學(xué)生似乎也都能從中找到自己的定位,并迅速給周圍的同學(xué)定位;在這樣的三六九等的分類下,構(gòu)成一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)格局。

對(duì)于學(xué)生間的調(diào)侃,專家認(rèn)為雖然是種緩解壓力的黑色幽默,但從中還是能感受到學(xué)生們并不快樂。

成績定層級(jí) 學(xué)習(xí)狀態(tài)定稱號(hào)

最近,有學(xué)生網(wǎng)友將新近流行的歌曲《爸爸去哪兒》重新填詞,改為《學(xué)霸去哪兒》,歌中唱道:“學(xué)霸,學(xué)霸,我們?nèi)ツ睦镅?。明天考試到底?huì)考神馬。學(xué)渣,學(xué)渣,你不要再看啦,看完也記不住呀?!?/p>

到底什么是學(xué)霸,什么是學(xué)渣?根據(jù)人人網(wǎng)上流傳的一種細(xì)分法,學(xué)生們共被分為十多個(gè)等級(jí),包括學(xué)魔、學(xué)神、學(xué)霸、學(xué)痞、學(xué)民、學(xué)弱、學(xué)渣、學(xué)殘等等,這些等級(jí)大多是根據(jù)成績排名、學(xué)習(xí)狀態(tài)、個(gè)人風(fēng)格來進(jìn)行劃分。從最基本的成績要素來看,可以簡單歸為成績學(xué)霸、學(xué)民、學(xué)渣這三類成績上、中、下的層級(jí),再根據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài),三個(gè)層級(jí)又被具體細(xì)分出10余種類別稱號(hào)。這些說法在學(xué)生間已形成一個(gè)“民間共識(shí)”,被不斷流傳,成為學(xué)生間自嘲或調(diào)侃的新內(nèi)容,還有不少老師和校長也都聽過這些新說法。

每個(gè)外號(hào)之間都有微妙差異

記者發(fā)現(xiàn),以學(xué)霸領(lǐng)銜的成績“上層”學(xué)生,往往是全班的膜拜對(duì)象,“成績從來不出全年級(jí)前十”,但其中也有很微妙的差異。例如學(xué)霸的學(xué)習(xí)刻苦程度往往超出普通人能夠承受的范圍,民大附中高二文科班的一位學(xué)霸為了節(jié)省時(shí)間,中午經(jīng)常不吃飯,以餅干代替,只為比別人多出十幾分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間?!皩W(xué)神”則瀟灑很多,專指一些天資聰慧,學(xué)習(xí)高效,高大帥氣,青春靚麗的學(xué)生。還有被大家調(diào)侃為“學(xué)痞”(或?qū)W屌),這類學(xué)生被大家定義為“成績好,有點(diǎn)痞。上課睡覺,下課玩鬧,吃喝玩樂樣樣精通,但成績?nèi)匀缓芎??!贝送膺€有學(xué)習(xí)走火入魔的“學(xué)魔”,在某個(gè)學(xué)科超乎常人的學(xué)鬼等等。

學(xué)習(xí)外號(hào)已經(jīng)影響學(xué)生人際交往

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),“學(xué)習(xí)外號(hào)”不但字眼上有著微妙的差異,其實(shí)已經(jīng)深刻地影響著學(xué)生們的人際交往。 “學(xué)民”是班里的中間力量,屬于“凡夫俗子”的中層系列,膜拜學(xué)霸,卻瞧不起學(xué)渣。 以學(xué)霸領(lǐng)銜的“上層”學(xué)生,雖然光環(huán)四照,被許多普通學(xué)生膜拜,但他們卻也倍感壓力。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位學(xué)霸因?yàn)橐淮问郑瑥哪昙?jí)前10名跌到第30名,難過了許久。

學(xué)渣等成績處于“下層”學(xué)生,按照個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài),還被分為學(xué)弱、學(xué)殘和學(xué)水等等。自嘲之外,這些帶有貶損意味的字眼勢(shì)必會(huì)讓所指者產(chǎn)生一定的心理壓力和陰影,在一些名校中也不例外。有學(xué)生反映,人大附中初一的一位女生,“雖然學(xué)習(xí)一絲不茍”,但還是成績排名靠后成了“學(xué)渣”。每個(gè)課間,她都會(huì)獨(dú)自埋頭做作業(yè),不主動(dòng)與他人交流,除去必要的事她甚至從不與他人交談。

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返回頂部文章來源: 北京青年報(bào)
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