存在的問題

外國留學生總體規(guī)模偏小。雖然國科大留學生招生工作進展迅速，學生錄取標準高，但與北京其他兄弟高校相比，留學生體量依然偏小。據(jù)悉，2017?年北京高校留學生約?10.17?萬人，而國科大留學生人數(shù)僅占?1.5%。外國留學生教育是高等教育的一個重要組成部分，是衡量一所高等學校開放程度和國際知名度的標志之一。世界一流大學的留學生一般占本校學生總數(shù)的?13.4%，研究生中留學生的比例更高，約為?29%。雖然國科大擁有以研究所為基礎的高水平導師隊伍和一流科研實踐條件，各研究生培養(yǎng)單位有在崗研究生指導教師?10?170?名，其中兩院院士?300?余人，博士生導師?6?000?余名，但目前國科大培養(yǎng)外國留學生的優(yōu)勢資源尚未完全發(fā)揮出來。

留學生生源結構不盡合理。從國別和地區(qū)上看，國科大留學生國別雖然已經(jīng)達到?100?個，但主要以亞洲和非洲學生為主，其他國家和地區(qū)尤其是東歐地區(qū)的來華留學生相對較少。從學生類別上看，進修生方面的招生工作仍具有發(fā)展空間。

享受政策的局限。出于歷史原因，國科大長期被視為科研機構而非普通高校，因此教育部及相關管理機構的一些“一帶一路”相關科教政策和項目不能惠及，如高等學校學科創(chuàng)新引智計劃（111?計劃）、“一帶一路”科教文衛(wèi)引智計劃、北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地項目等。

后勤保障瓶頸。隨著國科大教育規(guī)模的擴大，包括留學生在內的學生住宿供給日趨緊張，目前已成為困擾開展來華留學生教育工作的最大障礙。另外，我國外國留學生需與中國學生分開管理的制度，阻礙國際學生充分融入到國科大校園文化中。