小學(xué)四年級的外孫女拿著自己的英語試題來“考”外公時，當(dāng)院士的外公答不出“標(biāo)準(zhǔn)”答案。中科院院士、南京大學(xué)超導(dǎo)電子學(xué)研究所研究員吳培亨告訴《瞭望新聞周刊》，在院士大會期間，不少院士感嘆孩子們在很大程度上成了“考試機(jī)器”。他們呼吁教育體制進(jìn)行改革，否則難以承擔(dān)起培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的歷史責(zé)任。
吳培亨在自己的研究生身上看到了“應(yīng)試教育”的后果：學(xué)生們普遍不愛學(xué)習(xí)——“身經(jīng)百戰(zhàn)”的他們，把上大學(xué)當(dāng)作一個“大解放”的機(jī)會。一些國際同行寫信來說，“中國學(xué)生在念基礎(chǔ)課和考試階段的表現(xiàn)都很好，但到了做研究的時候，實(shí)際能力往往低于我們的期望值?！?/p>
胡錦濤總書記近日在兩院院士大會發(fā)表重要講話提出，“把培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才作為建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略舉措，加緊建設(shè)一支宏大的創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍?！辈摹巴晟婆囵B(yǎng)體系、不拘一格選用人才”等五個方面進(jìn)行了闡述。吳培亨院士表示，這一觀點(diǎn)“講到了自己的心坎上”。
人才是第一資源
作為中科院主管人才工作的常務(wù)副院長，中科院院士白春禮深感我國科技人才隊(duì)伍現(xiàn)狀與中央的要求差距不小。他告訴《瞭望新聞周刊》，我國科技工作者的數(shù)量達(dá)2174萬人，其中研發(fā)人員總數(shù)達(dá)120萬人，分別居世界第一位和第二位?？萍缄?duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)趨向合理，45歲以下人員已占70%?？萍既藛T的就業(yè)方式、分布狀態(tài)和利益關(guān)系呈現(xiàn)出多樣化的格局，企業(yè)研發(fā)人員大幅增長，占全國研發(fā)人員總量的比重已超過60%，高等學(xué)校研發(fā)人員穩(wěn)步增加，進(jìn)入科技中介機(jī)構(gòu)的科技人員已達(dá)120萬人。
但中國的科技人員實(shí)力仍與發(fā)達(dá)國家有很大差距。白春禮認(rèn)為，這種差距主要體現(xiàn)在三個方面：一是科技人才的相對數(shù)量與發(fā)達(dá)國家相比仍明顯偏低。根據(jù)世界銀行2002年《世界發(fā)展指標(biāo)》，我國每百萬人擁有科學(xué)家和工程師人數(shù)只相當(dāng)于日本的9.3%、美國的11.2%、法國的17.1%、德國的16%、英國的17.1%——因此，我國科技隊(duì)伍質(zhì)量有待提升。我國科技人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾也甚為突出，人才資源開發(fā)利用效率偏低，存在著某些領(lǐng)域某些學(xué)科人才嚴(yán)重短缺和人才大量浪費(fèi)并存的現(xiàn)象。
二是科技后備人才隊(duì)伍規(guī)模發(fā)展較快，但教育結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)質(zhì)量有待進(jìn)一步優(yōu)化與加強(qiáng)。
三是缺乏一批國際一流的科技尖子人才、國際級科學(xué)大師、科技領(lǐng)軍人物。白春禮說，在我們的院士隊(duì)伍里，不乏優(yōu)秀的科技將才和帥才，但從整體上看，我國這類人才還不夠多。
國務(wù)院有關(guān)部門在制定國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃的過程中，專門設(shè)立了一個研究科技人才的專家組。該專家組的研究表明，“我國尚缺乏世界級的科學(xué)家”，如中國科學(xué)家在國際性權(quán)威科學(xué)獎中一直沒有實(shí)現(xiàn)零的突破。
當(dāng)前全球人才競爭尤其是高層次科技人才競爭日益激烈，無論發(fā)達(dá)國家還是新興工業(yè)化國家，都紛紛制定科技人力資源的國家戰(zhàn)略，通過法律、科技政策和經(jīng)濟(jì)杠桿等多種手段，穩(wěn)定本國人才并吸引和利用外國的科技人力資源。
美、英、德、日、加拿大和韓國等國家，利用移民政策和法規(guī)，在爭奪外國科技人力資源“不為所有但為所用”方面各顯神通。主要措施一是修改移民法，鼓勵專業(yè)人才優(yōu)先移民甚至不受限制；二是增加專業(yè)人才的簽證名額，延長居留期；三是通過設(shè)立多種獎學(xué)金，為外國留學(xué)生提供進(jìn)入其大學(xué)深造的機(jī)會，鼓勵并吸收他們加入有創(chuàng)造性的勞動。印度將“大力促進(jìn)大學(xué)及其他學(xué)術(shù)、科學(xué)和工程機(jī)構(gòu)的科學(xué)研究，吸收最有才干的年輕人從事科技職業(yè)”作為科技政策的目標(biāo)。白春禮認(rèn)為，中國加緊培養(yǎng)自己本土的創(chuàng)新型科技人才，同時也應(yīng)當(dāng)借鑒發(fā)達(dá)國家的做法，在吸引國際一流科技人才方面有新舉措。
最苦惱和最迫切的改革
45歲的中科院院士、中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院院長郭雷告訴《瞭望新聞周刊》記者，自己曾經(jīng)三四次申請“科技部973國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目”未果，其中“非學(xué)術(shù)性因素”令他“感受極深”。
郭雷說自己和許多科技人員“最苦惱的事情”——莫過于把有限的時間和精力不得不放在跑項(xiàng)目、評審、檢查等方面。越是優(yōu)秀的科技人才，在這方面花的時間和精力越多?！斑@是最令人痛心的人才浪費(fèi)了?！?/p>
記者近年來對科技界的跟蹤采訪中，已經(jīng)不止一次聽到這樣的苦惱了。綜觀各國的科技人才戰(zhàn)略和政策措施，許多專家深感科技人才隊(duì)伍建設(shè)不是孤立的，它與各國的體制環(huán)境、運(yùn)行機(jī)制、科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及所處的國際環(huán)境密切相關(guān)。胡錦濤總書記在講話中，專門論述了“建設(shè)創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍”的五個舉措，提出要“保證科技人才能夠心無旁騖地從事科技創(chuàng)新活動”。
總書記的話引起了院士們共鳴。白春禮指出，如何為科技人才的脫穎而出營造良好的創(chuàng)新環(huán)境與氛圍，這是當(dāng)前和今后最重要的一項(xiàng)工作。
中科院院士、著名數(shù)學(xué)家楊樂表示，轉(zhuǎn)型期的社會變化，同時造成了急盼取得成果的浮躁情緒，導(dǎo)致急功近利、不遵循科研和教育自身的規(guī)律。而無論是基礎(chǔ)理論研究或是應(yīng)用研究，共同點(diǎn)就是需要創(chuàng)新，需要長時間的勤奮工作。
現(xiàn)在社會上流行依據(jù)論文的篇數(shù)對科研工作進(jìn)行考核，但真正科學(xué)研究的水平并不是通過論文篇數(shù)來體現(xiàn)的。國際上評價一個研究工作者或一個數(shù)學(xué)家的水平，往往從三個方面來評價，第一，是否創(chuàng)建了新的理論；第二，是否解決了長期沒有解決的著名難題；第三是化腐朽為神奇，即對大家習(xí)以為常的問題又提出新的觀點(diǎn)，使得這一問題又興起新的發(fā)展要求。
楊樂認(rèn)為，要形成既鼓勵創(chuàng)新，也寬容失敗的創(chuàng)新文化。對于有很好的基礎(chǔ)，長期致力于一個重大課題研究的人，應(yīng)該給予充分的鼓勵和理解。而對重大難題的研究，失敗的可能性比成功的可能性要大的多，對失敗應(yīng)保持寬容。
重點(diǎn)培養(yǎng)“中青年領(lǐng)軍人物”
從對諾貝爾自然科學(xué)獎獲得者年齡分布的統(tǒng)計(jì)分析顯示，獲獎?wù)邉?chuàng)造高峰期在25～45歲之間。國際研究表明，一個國家科學(xué)技術(shù)的騰飛，首先必須擁有一批平均年齡不超過50歲的杰出科學(xué)家隊(duì)伍。
接受《瞭望新聞周刊》采訪的兩院院士表示，培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才，首先要抓緊培養(yǎng)造就一批中青年領(lǐng)軍人物。胡錦濤總書記在講話中特別表達(dá)了對兩院院士的期待：“殷切希望大家承擔(dān)起培養(yǎng)和提攜人才特別是創(chuàng)新型科技人才的重任，建設(shè)好學(xué)術(shù)梯隊(duì)，為年輕人奮勇創(chuàng)新提供舞臺，為年輕人加快成才鋪路搭橋?！?/p>
吳培亨院士表示，1979年他到英國進(jìn)修，臨行前南京大學(xué)校長匡亞明專門找他談話，言簡意賅提了幾點(diǎn)要求，“看看別人，比比自己，搞好我們的現(xiàn)代化?！苯?0年來，這幾句話成為他勉勵自己、勉勵學(xué)生的座右銘。他深感開放式的環(huán)境對科技人才成長至關(guān)重要。
按照胡錦濤總書記的要求，創(chuàng)新型科技人才特別是領(lǐng)軍人物，關(guān)起門來是培養(yǎng)不出來的；在世界科技水平總體領(lǐng)先于我國的形勢下，不采用開放式培養(yǎng)，難以盡快培養(yǎng)造就大批創(chuàng)新型科技人才。
接受采訪的院士介紹道，中科院從1998年開始，與美國科學(xué)院聯(lián)合發(fā)起了以培養(yǎng)21世紀(jì)科技界拔尖人才為宗旨的中美前沿科學(xué)系列研討會，由兩國科學(xué)院分別在本國遴選最優(yōu)秀的青年科學(xué)家參加。在已召開的9屆研討會中，我國有近400名優(yōu)秀青年科學(xué)家與會，他們就國際科技前沿的重大問題與國外優(yōu)秀科學(xué)家進(jìn)行交流和對話。正是在高水平的國際交流當(dāng)中，年輕科技人才逐漸具備了寬廣的世界眼光。
在注重國際交流的同時，根據(jù)中央精神營造更好的國內(nèi)學(xué)術(shù)交流氛圍同樣重要。中科院黨委副書記方新，幾年前在中科院科技政策所任所長時，曾經(jīng)專門就“我國青年科技將帥人才”進(jìn)行過深入研究。她認(rèn)為，科學(xué)院與高校和其他科研單位一樣，將帥人才感到最大的困難在于學(xué)術(shù)交流不夠。國內(nèi)同行間的學(xué)術(shù)交流，問題不在于數(shù)量而在質(zhì)量，即缺少真正意義上的學(xué)術(shù)交鋒。
回顧中科院在知識創(chuàng)新工程中帶出了一批朝氣蓬勃的創(chuàng)新隊(duì)伍，深有體會的白春禮告訴《瞭望新聞周刊》，能否培育一批科技拔尖人才，帶動一支高水平的科技創(chuàng)新隊(duì)伍，確實(shí)關(guān)系到創(chuàng)新型國家建設(shè)的成敗。對處于不同成長階段的青年科技人員，中科院有針對性地進(jìn)行扶持和培養(yǎng)。對于在創(chuàng)新實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀青年人才，通過破格使用、支持其承擔(dān)重大科技創(chuàng)新任務(wù)和新建研究單元等，給予重點(diǎn)支持；對于具有較好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的青年科技人員，則通過提供更多的競爭機(jī)會、必要的前期支持和出國銜接培養(yǎng)等，為其盡快成長創(chuàng)造條件。
以如何更好地培養(yǎng)3.2萬名中科院系統(tǒng)的研究生為例，白春禮表示，在知識創(chuàng)新工程三期的推進(jìn)過程中，中科院將加大力度采取一系列新舉措，對優(yōu)秀的博士后、碩士研究生給予實(shí)際支持。比如，給優(yōu)秀博士生20萬元、40萬人的啟動經(jīng)費(fèi)，支持他們進(jìn)行自己喜歡的探索，迄今已有100位優(yōu)秀生得到了這筆經(jīng)費(fèi)的支持。
白春禮說，中科院貫徹中央有關(guān)創(chuàng)新型科技人才建設(shè)的部署，可概括為三句話:“在政治上關(guān)心科技拔尖人才”，“在工作上支持科技拔尖人才”，“在生活上關(guān)愛科技拔尖人才”。（文/《瞭望新聞周刊》記者浦樹柔）
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