剛才您介紹了在四川地震當中涌現(xiàn)出了很多英雄的孩子和英雄的老師，對之前出現(xiàn)的范跑跑的看法，之前也有很多領導談了他們的看法，借這次例行的發(fā)布會請您談一下對這個事件的觀點？同時除了從道德角度講，那么您認為在我們的教師法和相關的法律法規(guī)是否還缺乏在這種特殊情況下，對老師行為明確的約束？
2008-06-25 15:58:14
應該說在這次地震災害當中，我覺得從地震災害開始到現(xiàn)在、到今天。這次地震當中，有很多老師犧牲自己、保護學生這樣一種高尚的行為，我始終被他們感染著，我也始終為他們激動著。我確確實實用更多的時間和精力，更多的在思考如何向他們學習，以及如何給他們實實在在的幫助。比方說我在多次工作會議上，我們很多老師可能為了保護學生犧牲了自己的生命，可能他們的家庭還在，他們上有老、下有小。我們怎么樣給予他們實實在在的幫助，就是除了學習他們的高尚品德之外，我都在思考這些事情。
對于您剛才所說的現(xiàn)象，我也看到了一些現(xiàn)象，就是有人提出來在地震災害的時候，除了我的女兒我誰都不救，我媽都不救。還有說法是地震來了，我不管這50多個孩子正在上課，我?guī)ь^沖出去。這些言和行，如果屬實，對這些言和行我覺得雖然是少量和個別的，但是足以提醒我們師德教育還有很長的路要走，還有很多工作要做。如果上述那兩種言行，已經(jīng)不僅僅是師德的教育，更多的是應該是人的教育。
在上周我和白巖松做了一期節(jié)目，他也問了我這個問題，就是說我怎么看待這個現(xiàn)象。我說白巖松你平時老說很哲理的話，我說我今天有一句哲理的話要說：我說我們可以不崇高，但是不能允許無恥。白巖松跟著補了一句話：我們也不能給無恥提供無恥的場所。我說我對你這種說法非常贊同。我想弘揚人民教師的崇高師德是永恒的主題，也是人性永遠的美麗的光輝。謝謝！
2008-06-25 16:08:27
最近大家都比較關注違規(guī)考試作弊的問題，尤其是根據(jù)媒體報道相關責任人都進行了處理，但是高考的學生會不會受到影響？
2008-06-25 16:09:24
這個好像也是每年高考結束以后，屢見不鮮的問題，就是暴露出一些地方違規(guī)考試、作弊等等。今年全國高考考試期間，查獲的違規(guī)人數(shù)是2645人，占考生總數(shù)的2.6‰。就是說高考的違規(guī)率，恢復高考30多年以來，第一次降到了萬分之三以下。就是說今年雖然查獲了2645人，但是它是在萬分之三之下，而且是30多年以下首次降到萬分之三。
這說明我們多年以來抓考試紀律，我們多年來采取強有力的措施，截止六月公安部共破獲涉及高考安全和團伙未舞弊的案件由34起，涉及詐騙的案件20起，實施信息化團伙作弊的案件14起，共抓獲犯罪嫌疑人195個人，您剛才所說就是這34起案件中的兩起。
我還要特別說明，這兩起案件都是我們教育部和有關部門在執(zhí)行考試紀律當中發(fā)現(xiàn)的，并且提供給有關部門偵破的。像湖南耒陽的作弊案，就是湖南省的有關部門組成的高考巡視組，在耒陽市高考現(xiàn)場暗訪時，通過無線電檢測車檻車到無線電，這個案件涉及到一名社會無業(yè)人員，還有兩名高中生，還有一名大學在校生。
2008-06-25 16:10:16
就目前了解沒有教師參與，也沒有大的犯罪團伙參與。還有甘肅天水的案件，那個是監(jiān)考人員在考試現(xiàn)場核對考生相關證件時，發(fā)現(xiàn)這個是一個替考者，并且報告了公安機關，公安機關根據(jù)這個線索迅速召開偵破，順藤摸瓜就挖出了一系列的參與此事的犯罪嫌疑人。目前查明這個案子系山東陽谷這個地方，與甘肅這個天水有關公職人員進行勾結，通過違規(guī)辦理戶籍、身份證和高考報名方式，以山東籍考生替考的意見，我們給他們定義為性質惡劣的案件。目前已經(jīng)查獲了參與這起案件的27個人，還有的是工作人員立案偵查，有的給予了撤離原崗位的行政處分，有關的調查還在進行當中。
這兩起案件是社會上舉報的，也是媒體特別報道的案件。我剛才說了一共有34起案件，如果逐一的報道的話這個也是一個報法，這里我也特別提醒：在報道的時候，就跟報道其他的犯罪案件是一個道理，我們不希望把犯罪的手段，他的方法過細、“巧妙”的展示給觀眾和讀者，這無疑會起到別的方面的作用。
當然特別令人興奮的話，恢復高考30多年，首次降到了萬分之三，其實應該是零才好。但是畢竟有考試就有作弊，這個是一個現(xiàn)實。而這一個現(xiàn)實已經(jīng)持續(xù)了30多年，這30多年來我們不斷在作弊、反作弊、作弊反作弊當中行進著，至少我們目前看到了它的成績，今年降到了萬分之三，而且現(xiàn)在這個社會要作弊是多么復雜，因為現(xiàn)在手段太高明了，而且破獲和30年前比也增加了很多的難度，但是這種情況下我們做到這點確實非常不容易，我們對破獲作弊和反作弊應該充滿信心。
2008-06-25 16:11:38
高校的錄取在即，今年是免費師范生政策實行的第二年了，今年有沒有新的變化？實行免費政策院校的范圍有沒有擴大的政策？還有一個問題就是教師免費培訓的項目怎么樣，截止到目前這個免費培訓項目進展的情況怎么樣，各級財政的支持怎么樣？
2008-06-25 16:12:51
免費師范生的政策從學生到領導的反響都非常好，所以繼續(xù)在六所師范學校進行試點，從國家層面上今年將繼續(xù)在六所師范院校進行免費師范生的試點。那么這六所師范院校大家從不同渠道都已經(jīng)了解到了，根據(jù)今年地震特大災害的情況，已經(jīng)在原有計劃基礎上，都向災區(qū)的考生做了傾斜，據(jù)我了解像北京師范大學就在原計劃基礎上增投了30多個招標投向災區(qū)，招收免費師范生。
至于第二個問題是特別重要的，我希望我們以后召開幾場討論教師的記者招待會或者是新聞發(fā)布會，或者是研討會。為什么？因為教育的核心是教師，教育改革的核心也是教師。教育是以教師為本。您剛才說的教育部支持西部地區(qū)骨干教師的培訓計劃，是教育部支持西部邊遠地區(qū)骨干教師培訓計劃，這項計劃經(jīng)過協(xié)商已經(jīng)確定，比方說上海對口支援云南1500名，江蘇對口支援西藏1500名，廣東對口支援廣西1500名，共加起來有1萬名骨干教師，我們要通過光盤資源培訓近100萬教師，來支援西部地區(qū)包括災區(qū)，提高他們的教育水平，這個是一個方案。
2008-06-25 16:13:27
另外一個是針對災區(qū)的，我們提出來了《地震災區(qū)心理學校教師的培訓計劃》，這個計劃是抓緊開展實施災區(qū)師生的心理援助。說到這里，心理援助大家要特別給予關注，前一段時間說心理援助，很多名人和專家都去了，但是一個多月過去了，他們都回來了。但是實際上據(jù)專家講，真正的心理援助是有它的持續(xù)性，不是談一次話、做一個行為、給一次東西就解決了，遠遠不是這樣的。所以我覺得教育部開展的心理康復教師的計劃，特別的有意義。
據(jù)我了解教育部7月份啟動了骨干教師心理培訓計劃，將培訓災區(qū)300名骨干教師，然后他們將培訓他們自己所在學校的老師。還有教育部組織了八所師范學校，開通了災區(qū)心理康復的熱線。還啟動了普通高中課改的遠程教育計劃，高中新課程改革正在緊鑼密鼓的進行，在這個推行過程當中教師的作用非常重要，這個計劃已經(jīng)啟動。此外向中西部教師的培訓計劃，中小學體育教師培訓計劃等等等等，這些專項的教師培訓計劃正進展順利，今年的各項工作都已在落實和推進當中。
2008-06-25 16:15:23
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