天津交通職業(yè)學(xué)院汽車維修專業(yè)的老師（中）在給學(xué)生上課（5月11日攝）。天津市把職業(yè)教育作為提高勞動(dòng)者素質(zhì)的主要途徑?！笆濉逼陂g，天津市職業(yè)院校的專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形成有效銜接，企業(yè)技術(shù)改造后充實(shí)的技術(shù)工人，94%以上來(lái)自職業(yè)院校。“十一五”期間，天津市每年將新增勞動(dòng)力28萬(wàn)人，預(yù)測(cè)98%以上將來(lái)自職業(yè)院校?！⌒氯A社記者 王曄彪攝
授人以魚(yú)，不如授之以漁。“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在接受媒體采訪時(shí)曾指出，“職業(yè)教育必須以就業(yè)為導(dǎo)向改革創(chuàng)新，要牢牢把握面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的辦學(xué)方向”。
就業(yè)是民生之本。服務(wù)于解決大多數(shù)人的就業(yè)問(wèn)題，滿足人民群眾不斷發(fā)展變化的就業(yè)、轉(zhuǎn)崗以及下崗再就業(yè)的需求，這是職業(yè)教育的立足之本。河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊抓住這一本質(zhì)，堅(jiān)持“立足交通，面向社會(huì)，立足河南，服務(wù)全國(guó)”的辦學(xué)方針，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為宗旨，學(xué)歷教育與成人教育統(tǒng)籌發(fā)展，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，緊密結(jié)合交通行業(yè)發(fā)展、市場(chǎng)需求和崗位需要調(diào)整專業(yè)設(shè)置，突出交通專業(yè)及其新興專業(yè)的基礎(chǔ)性、示范性和先導(dǎo)性作用，改革教學(xué)方針和教學(xué)手段，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)職業(yè)能力，為交通建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)大批適應(yīng)生產(chǎn)管理第一線的懂理論、會(huì)動(dòng)手的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。
為更好地適應(yīng)交通事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院適時(shí)提出了“交通行業(yè)發(fā)展到哪里，我們的專業(yè)就延伸到哪里；交通行業(yè)有什么崗位，我們就有什么專業(yè)；交通行業(yè)需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才”的辦學(xué)方針，根據(jù)高速公路、高等級(jí)公路運(yùn)營(yíng)管理的要求，新增設(shè)了公務(wù)管理和交通管理系，開(kāi)設(shè)路政、養(yǎng)護(hù)、收費(fèi)、服務(wù)區(qū)管理、交通機(jī)電運(yùn)營(yíng)管理、養(yǎng)護(hù)機(jī)械操作等實(shí)用專業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與用人單位、學(xué)生素質(zhì)與就業(yè)崗位的零距離對(duì)接。
黃炎培先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，職業(yè)教育是“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)”、“為己謀生，為群服務(wù)”。河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托高職教育領(lǐng)域，堅(jiān)持外延擴(kuò)張與內(nèi)涵發(fā)展并舉的方針，一方面通過(guò)增加投資、實(shí)施新校區(qū)建設(shè)，從外延上擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，另一方面通過(guò)利用學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)機(jī)制、管理機(jī)制、聲譽(yù)、品牌等無(wú)形資產(chǎn)與一些大型企業(yè)實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同培養(yǎng)人才。學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研并舉與知識(shí)技能德育并舉的方針，以熟練掌握崗位技能、專業(yè)技能為教學(xué)的主線，把能夠勝任企業(yè)崗位要求作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，既重視學(xué)生理論知識(shí)的教育，更重視學(xué)生崗位技能、專業(yè)技能的培訓(xùn)，也重視學(xué)生道德品質(zhì)、敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)實(shí)守信方面的教育，突出實(shí)踐性、職業(yè)性特色。
自1994年開(kāi)始，學(xué)院就對(duì)學(xué)生實(shí)行了“雙證書(shū)”制度，學(xué)生畢業(yè)時(shí)既要獲得學(xué)歷證書(shū)，還必須獲得與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。目前學(xué)院設(shè)有河南省物流職業(yè)資格認(rèn)證辦公室、技術(shù)設(shè)計(jì)室、國(guó)家一類駕校、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，校外建立了38個(gè)大型企業(yè)實(shí)習(xí)基地，保證高質(zhì)量的實(shí)訓(xùn)教學(xué)和高技能的培養(yǎng)。95％以上的學(xué)生分別考取了汽車駕駛證、汽車維修工證、公路養(yǎng)護(hù)工證、測(cè)量工證、試驗(yàn)工證、計(jì)算機(jī)錄入員證、公關(guān)資格證、秘書(shū)等級(jí)證。
在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生以其優(yōu)秀的素質(zhì)和熟練的技能，得到了用人單位的青睞，很多學(xué)生在還沒(méi)有走出學(xué)院的大門(mén)時(shí)，就已被各用人單位提前“預(yù)訂”。2005年和2006年，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95％以上，在全省同類院校中名列前茅。 (周中華)
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