科技部部長、同濟大學(xué)校長萬鋼16日在此間表示，中國職業(yè)教育需進一步加強與國內(nèi)外企業(yè)的聯(lián)系，促使職業(yè)教育發(fā)展模式從“學(xué)科導(dǎo)向型”轉(zhuǎn)變成“就業(yè)導(dǎo)向型”。
萬鋼是在出席同濟大學(xué)舉行的“2007職業(yè)教育國際研討會”時說，中國的職業(yè)教育為工業(yè)發(fā)展提供了大量技術(shù)人才，對于企業(yè)來說，要提升員工的素質(zhì)，提高企業(yè)的競爭力，都需要職業(yè)教育的發(fā)展作支撐，企業(yè)人力資源的發(fā)展與職業(yè)教育發(fā)展密切相關(guān)。
他說，建立緊跟市場、貼近行業(yè)、依托企業(yè)的職業(yè)教育體制，建立和國內(nèi)外企業(yè)的長期交流機制，將有利于提高人才培養(yǎng)的針對性和教育有效性，也可為培養(yǎng)高端職業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)造條件。
十余年來，同濟職業(yè)教育學(xué)院和德國技術(shù)合作公司聯(lián)手，共同實施培養(yǎng)了一大批機械、電子與信息工程、土木工程等職業(yè)技術(shù)達到國際水平的工程師，成效顯著。
德國聯(lián)邦職業(yè)教育所所長曼弗雷德·克萊默博士在出席會議時表示，德國正在成立職業(yè)教育研究共同體，促進各國研究者交流，德國將與中國繼續(xù)加強職業(yè)教育的合作。（劉丹）
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