主持人：
不一樣在哪兒呢？
王旭明：
我們那個(gè)時(shí)候叫經(jīng)營(yíng)化時(shí)代的大學(xué)生，現(xiàn)在大學(xué)生是大眾化教育時(shí)代的大學(xué)生。舉例，我們那時(shí)候大學(xué)生就是一個(gè)層次，本科畢業(yè)，現(xiàn)在我們至少有50%多的大學(xué)生是屬于高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，?？茖哟?，而這些大學(xué)生我覺(jué)得應(yīng)該是以技能為主的，包括就業(yè)，應(yīng)該從事以技能為主的工作，如果把這些大學(xué)生也放在一定要從事所謂白領(lǐng)的工作，所謂很有頭臉的工作，那可能就面臨找不到工作了。
主持人：
對(duì)一個(gè)新興市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，它更需要的是適應(yīng)這個(gè)市場(chǎng)的大學(xué)生，這樣對(duì)于平民化的大學(xué)生不是更適應(yīng)市場(chǎng)需求嗎？我也是看了您主持的一個(gè)節(jié)目《問(wèn)教》，當(dāng)時(shí)您好像和某門(mén)戶網(wǎng)站曾經(jīng)做了一個(gè)聯(lián)合調(diào)查，說(shuō)為什么就業(yè)難，有幾個(gè)重要的原因，不妨來(lái)看一下，列在首位的將近一半的比例就是說(shuō)教育與需求脫節(jié)，您給我們解釋一下，因?yàn)槲覀兡軌蚶斫獾木褪钦f(shuō)大學(xué)設(shè)置的很多專業(yè)社會(huì)是不需要的，或者說(shuō)今年時(shí)髦，四年之后就被市場(chǎng)所摒棄了。
王旭明：
這個(gè)得從兩方面說(shuō)，一方面有大學(xué)設(shè)置的專業(yè)需要改進(jìn)和調(diào)整的問(wèn)題。另外一方面，作為大學(xué)生，不是專門(mén)為了就業(yè)而去上的大學(xué)。
主持人：
您這話我們得探討一下。說(shuō)到這兒，大學(xué)生是干什么用的，大學(xué)生是用來(lái)去就業(yè)的，還是說(shuō)大學(xué)生是用來(lái)創(chuàng)業(yè)的，您怎么看？
王旭明：
我認(rèn)為一個(gè)理想的社會(huì)，一種非常完美的狀態(tài)，大學(xué)生應(yīng)該是這個(gè)社會(huì)里面創(chuàng)業(yè)的主體，而不應(yīng)該是就業(yè)的主體。
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