記者：對今年的中等職業(yè)教育和義務(wù)教育階段學(xué)生資助工作有哪些要求？
林蕙青：要完善政策，加強(qiáng)監(jiān)管，確保中等職業(yè)學(xué)校資助政策規(guī)范實(shí)施，繼續(xù)做好義務(wù)教育免費(fèi)等工作。
要推動落實(shí)中等職業(yè)教育免費(fèi)政策，吸引更多青年接受職業(yè)教育。根據(jù)黨的十七屆三中全會精神和國務(wù)院的工作部署，目前，財(cái)政部、教育部正在研究制定中等職業(yè)教育免費(fèi)政策的實(shí)施方案，計(jì)劃從2009年起對中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生實(shí)行免費(fèi)。中等職業(yè)教育免費(fèi)試點(diǎn)政策，將是繼中職國家助學(xué)金政策之后，推動職業(yè)教育發(fā)展的又一重大舉措。免費(fèi)政策的實(shí)施將會吸引更多的青年接受職業(yè)教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快普及高中階段教育的步伐。中職免費(fèi)政策涉及面廣，情況復(fù)雜。中央出臺政策之后，各地要認(rèn)真研究制定本地的政策和實(shí)施辦法，精心組織，確保今年秋季中等職業(yè)教育免費(fèi)政策試點(diǎn)工作順利實(shí)施。
加大監(jiān)管和查處力度，確保落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金政策“不走樣”。一是各地要將符合條件的學(xué)生（包括非本地生源的學(xué)生）全部納入資助政策范圍，資助對象不能改變，范圍不能縮小，標(biāo)準(zhǔn)不能降低，確保中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金政策不折不扣地貫徹落實(shí)。二是各級教育行政部門要進(jìn)一步規(guī)范中職招生和學(xué)籍注冊行為，堅(jiān)決杜絕虛假注冊、“雙重學(xué)籍”、不及時注銷流失學(xué)生學(xué)籍等違規(guī)行為。三是各級資助機(jī)構(gòu)要加大對助學(xué)金發(fā)放工作的監(jiān)管力度，把監(jiān)管工作重點(diǎn)從原來的“網(wǎng)上審核”轉(zhuǎn)移到“網(wǎng)外監(jiān)管”，不定期地到所轄中職學(xué)校抽查核實(shí)受助學(xué)生名單及助學(xué)金發(fā)放信息，堅(jiān)決杜絕虛報(bào)名單、套取國家助學(xué)金現(xiàn)象發(fā)生。同時，向社會公布舉報(bào)投訴電話，廣泛接受社會監(jiān)督。四是各級紀(jì)檢、監(jiān)察等部門要加大對違紀(jì)違規(guī)行為的查處力度，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，堅(jiān)決維護(hù)國家助學(xué)金政策的嚴(yán)肅性。
記者：針對部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生對國家資助政策不了解、不熟悉的情況，將采取哪些有效措施？
林蕙青：學(xué)生資助是一項(xiàng)惠民工程，要得到學(xué)生、廣大群眾的擁護(hù)和工作落實(shí)，就必須讓他們了解政策。因此，在學(xué)生資助工作中，加強(qiáng)宣傳是十分重要的工作，要通過宣傳使國家資助政策及時到學(xué)校、到班級、到學(xué)生。
各地教育行政部門和各級各類學(xué)校要加強(qiáng)宣傳工作，不能只流于形式，要講求實(shí)效。一是要把握時機(jī)。在學(xué)生考試、填報(bào)志愿、入學(xué)前后等敏感時段密集宣傳，給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和家長吃個“定心丸”。二是要提高針對性。對于接受不同階段教育的學(xué)生，要制定不同的宣傳內(nèi)容，并注意介紹本地區(qū)、本學(xué)校實(shí)行的特有政策。三是要拓展渠道。除了通過廣播、電視、報(bào)紙、宣傳冊子等媒介外，還可采取組織宣講團(tuán)深入基層群眾，組織新聞工作者入村、入戶、入校實(shí)地采訪，采用流動宣傳車、張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語等學(xué)生喜聞樂見的宣傳形式。四是要講解準(zhǔn)確。在學(xué)生申請資助時，講清楚每類資助的條件、程序、時限。通過我們的廣泛宣傳，營造濃厚的、積極的社會氛圍，避免家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生及其家長因不了解政策而放棄學(xué)業(yè)，甚至發(fā)生極端事件。
|
