關(guān)于2010年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見
歷時(shí)一年零九個(gè)月，易稿數(shù)十次，關(guān)系中國教育未來10年的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)》(下稱《綱要》)一獲通過，便引起廣泛關(guān)注。
昨日，記者就《綱要》中的一些熱點(diǎn)問題，專訪《綱要》起草專題組成員、中央教育科學(xué)研究所研究員儲(chǔ)朝暉。
《綱要》亮點(diǎn)：從國家標(biāo)準(zhǔn)到以人為本
記者：您認(rèn)為《綱要》最大的亮點(diǎn)在哪兒？
儲(chǔ)朝暉：我認(rèn)為，最大的亮點(diǎn)有兩個(gè)。一個(gè)是從起草《綱要》的工作方法上看，我們廣泛征求了意見。1949年以來，很少有其他重大教育決策，經(jīng)歷過這樣的過程。讓民間的想法和看法反映上來，這是最大的亮點(diǎn)。
另一方面，從內(nèi)容看，強(qiáng)調(diào)以人為本是亮點(diǎn)，以前都是只強(qiáng)調(diào)以國家的標(biāo)準(zhǔn)衡量教育。此外，還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)發(fā)展，遵從教育內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，這兩點(diǎn)如果貫徹到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中，作用將非常大。
話題1
高考：學(xué)校分三六九等 會(huì)造成悲劇
記者：《綱要》中提到了要改革考試招生制度。目前，我們?nèi)允恰耙豢级ńK身”，這種現(xiàn)狀究竟該如何改革？
儲(chǔ)朝暉：簡單來說，現(xiàn)在的高考制度問題在于權(quán)力過于集中，這種狀況一定要改變。應(yīng)該讓高校和考生雙方來選擇，兩者形成“戀愛”關(guān)系：學(xué)生根據(jù)個(gè)人的興趣愛好找學(xué)校，學(xué)校根據(jù)優(yōu)勢(shì)專業(yè)吸引學(xué)生。這樣的教育，才能更好地培養(yǎng)人才，提高教學(xué)質(zhì)量。
記者：怎樣才能做到雙向選擇？
儲(chǔ)朝暉：要把權(quán)力放開，國家可以統(tǒng)一組織考試，但是錄取哪些學(xué)生由學(xué)校來決定，學(xué)?？梢栽O(shè)置面試環(huán)節(jié)。還有，不要把學(xué)校分成三六九等，這樣會(huì)造成許多悲劇。目前的教育，沒有從人的成長發(fā)展角度去考慮，而是把它作為考核政績的指標(biāo)。
記者：權(quán)力一旦放開，是不是也會(huì)有新的問題產(chǎn)生？
儲(chǔ)朝暉：許多人確實(shí)有這樣的擔(dān)心，權(quán)力放開之后，是否能夠保證錄取的公平性？
一旦改革之后，肯定會(huì)有新的問題出現(xiàn)，但總的來說，會(huì)是利大于弊，用所有考生的解放換一個(gè)尚待完善的機(jī)制是值得的。
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