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聯(lián)考取代高考
VS新式自主招生
探索需要寬容對待和穩(wěn)妥推進
對自主招生的新動向,目前教育主管部門的立場是保持中立,允許各高校進行一定范圍內(nèi)的多種形式的探索和嘗試。
有學者和專家對聯(lián)盟的形式以及前景給出了大膽的預測和建議。21世紀教育研究院副院長熊丙奇指出:應該探索“聯(lián)考+自主招生”模式,其操作程序是,學生自主參加由社會機構(gòu)舉行、高校認可的聯(lián)考,以這一成績申請高校的自主招生,高校結(jié)合聯(lián)考成績、申請者的中學學科成績、中學綜合表現(xiàn)和大學面試考察,自主錄取學生。聯(lián)考在最初階段可以是學科考,隨著這一模式的成熟,可以改革考題內(nèi)容,探索適合我國學生的學業(yè)水平測試,由此最終建立“學業(yè)水平測試+自主招生”的招生模式。
也有人主張在985院?;蛘?11院校范疇之內(nèi),進行一個更大范圍的統(tǒng)一的自主招生考試。不過這樣一來將對現(xiàn)在的高考形成巨大的沖擊,畢竟,現(xiàn)在的結(jié)盟招考是在高考整體框架不變前提下的自主選拔。
不過,也有相當多的學者對“考試聯(lián)盟”的形式提出擔憂。
首都師范大學教育政策與法律研究院院長勞凱聲指出,形成聯(lián)盟之后,聯(lián)盟與聯(lián)盟間缺少規(guī)則,容易導致惡意競爭和暗箱操作。為了讓自主招生制度走得更好,“應從一開始便設計好制度,讓探索始終伴隨著公平、公正與陽光”。
南開大學高等教育研究所教授閆廣芬也指出:要盡量避免躁動、泡沫、急功近利等現(xiàn)象出現(xiàn)在大學招生改革的“新聞”中,使改革能得到更多的社會認同,得以更好地探索。
【記者點評】以“考試聯(lián)盟”為代表的自主招生改革只是初始階段,或者是過渡階段。功過是非尚無法蓋棺定論,保證陽光和公平的改革,我們不妨給予更多一點的空間和時間。