- 政策解讀
- 經(jīng)濟發(fā)展
- 社會發(fā)展
- 減貧救災
- 法治中國
- 天下人物
- 發(fā)展報告
- 項目中心
昨日,省教育廳出臺《減輕義務(wù)教育階段中小學生過重課業(yè)負擔督查辦法》(以下簡稱《辦法》),規(guī)定小學高年級作業(yè)量不得超過1小時,超量的作業(yè),學生和家長有權(quán)拒絕寫。同時,不能給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。
今年,我國教育改革方案中,我省被列為“中小學生減負”試點省份,為切實減輕中小學生課業(yè)負擔,省教育廳出臺了該《辦法》。
課程不得趕超教學進度
各中小學要嚴格按課程計劃,開齊開足規(guī)定課程,不得擅自調(diào)整教育部或省定課程計劃,隨意增加課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結(jié)束課程,切實保障體育、音樂、美術(shù)、小學科學、小學英語和綜合類、實踐類課程的開設(shè),切實保證學生自主學習、團隊活動和社會實踐的時間。
在校學習時間小學生不超6小時
學生在校學習時間(不含課間休息、課外活動和社會實踐),小學生不宜超過6小時,初中生不宜超過7小時。住校生每天晚自習時間不得超過2課時,走讀生原則上不安排晚自習。學校不得利用晚自習補習文化課,或組織學科教學活動。
作業(yè)量小學低年級不留書面作業(yè)
小學一、二年級學生不得留書面家庭作業(yè)。小學其他年級學生書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內(nèi)。初中學生平均水平書面家庭作業(yè)量每天不得超過2小時。學生和家長有權(quán)拒絕完成超過規(guī)定時間以上的作業(yè)量,不允許學校和教師用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
補課公辦中小學教師不得兼職
義務(wù)教育階段學校不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織初三年級以外的中小學生進行補課,不得舉辦各類學科競賽輔導班,不得組織或者變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。
教育行政部門將對社會上非法舉辦的各類“奧數(shù)班”等培訓機構(gòu)進行集中整治。同時,要求公辦中小學在職教師一律不得組織或者參與學生的有償家教、有償補課活動,不得在“奧數(shù)班”等校外社會辦學機構(gòu)兼職、兼課。
考試
小學每學期只考期末考試
小學只在每學期末進行一次全?;蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W科考試;初中每學期只進行期中、期末兩次全?;蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W科考試。
各地不得以任何形式給學校下達升學指標,不得以任何形式公布學生成績,不得以升學率或考試成績對縣(區(qū))、學校、班級、教師和學生進行排名。
休息保證學生每天能睡9小時
各小學要科學安排學生在校作息時間,嚴格執(zhí)行學生在校時間的規(guī)定,嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生在校園內(nèi)每天至少有一小時的體育活動時間,切實保證義務(wù)教育階段學生每日有9小時以上睡眠時間。
招生不得通過“奧數(shù)班”招學生
堅決落實義務(wù)教育免試就近入學的法律規(guī)定??h(區(qū))教育行政部門要按照適齡兒童、少年數(shù)量和學校分布情況,科學劃定學校服務(wù)范圍,公平分配優(yōu)質(zhì)教育資源。
義務(wù)教育階段公辦學校不得舉行或變相舉行與入學相關(guān)的考試、測試;不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據(jù);不得通過“奧數(shù)班”等校外培訓機構(gòu)招收學生;不得跨學區(qū)招生。
教輔嚴禁學校統(tǒng)一征訂教輔
嚴禁選用省教育廳頒布的中小學教學用書目錄之外的教材;嚴格按照要求在學生自愿選擇的基礎(chǔ)上,推薦使用省中小學教材審定委員會中小學教輔公告中的教輔材料。嚴禁公告外的其他教輔材料進入中小學校內(nèi)。
嚴禁教育部門和學校統(tǒng)一組織征訂教輔材料,或向?qū)W生攤派習題集、考試卷及課外讀物。
督查要與學校簽訂“減負狀”
每學年,縣級教育行政部門要同學校簽訂“減負”工作責任書,并根據(jù)以上督查內(nèi)容,通過明察暗訪,每學期組織1-2次對轄區(qū)內(nèi)中小學生課業(yè)負擔情況的集中督查行動,督查面要達到100%。
同時,我省將建立和完善省、市、縣、校四級義務(wù)教育學生課業(yè)負擔監(jiān)測體系。對于督導中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為,將向社會通報,重點通報批評違規(guī)現(xiàn)象、典型案例以及責任單位、責任學校和責任人。本報記者 盧紅曼