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7月7日，“神童”蘇劉溢回家的消息引爆輿論。后雖被南科大證實(shí)其只是想家而回家，并未退學(xué)，但公眾對(duì)此事的過分關(guān)注，讓南科大新聞辦發(fā)言人藍(lán)海倍感無奈。其實(shí)，南科大自創(chuàng)辦以來，就備受各方關(guān)注，雖然校方多次表態(tài)希望外界關(guān)注“降溫”，但事與愿違，南科大的每一個(gè)“毛孔”，都被無情地放在顯微鏡下，無數(shù)次放大。
鎂光燈下，年僅11歲的泰安“神童”蘇劉溢，因其年齡最小，經(jīng)歷最為傳奇，被放大為南科大最具標(biāo)桿意義的風(fēng)向標(biāo)。
“明星”
蘇劉溢
去年六月“星象”初露
和南科大結(jié)不解之緣
去年6月，蘇劉溢第一次，或許也是最后一次參加高考。泰安當(dāng)?shù)孛襟w發(fā)現(xiàn)了這個(gè)當(dāng)時(shí)才剛滿十歲的高考生，報(bào)道隨即出爐。接下來的日子里，如同過往的所有“神童”一樣，除了高考成績(jī)和學(xué)業(yè)動(dòng)向，蘇劉溢的日常生活都被放諸鎂光燈下。特別是在高考成績(jī)出爐，山東大學(xué)招生辦約見蘇劉溢之時(shí)，相關(guān)報(bào)道更是占據(jù)了醒目位置。
盡管如此，此時(shí)的蘇劉溢，仍不過是曾經(jīng)出現(xiàn)過、未來仍將層出不窮的眾多“神童”中的一個(gè)——直至其遇見南科大，二者的結(jié)合，產(chǎn)生了令人炫目的化學(xué)反應(yīng)。
去年11月初，蘇劉溢出人意料地決定選擇進(jìn)入南科大，這廂是年僅十歲、幾乎沒有接受過正規(guī)教育，卻看起來天賦異稟的孩子；那廂是剛剛籌建、尚未獲批招生、稱要進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)卻困難重重的南科大。二者似乎有著天然的，難以言喻的契合點(diǎn)，符合對(duì)于改進(jìn)現(xiàn)行教育體制的所有想象。
2011年3月22日，南方科技大學(xué)宣布正式開學(xué)后兩天，眾多前去圍觀“中國(guó)大學(xué)史上最激動(dòng)人心的改革”的媒體記者，都發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。
這天清晨，參加該校第一批教改實(shí)驗(yàn)班的45名學(xué)生，在校門前集合。南科大的第一個(gè)學(xué)生，也是45名學(xué)生中年紀(jì)最小的一個(gè)，來自山東泰安的“小神童”蘇劉溢，走在隊(duì)伍最前面。尾隨其后，蘇劉溢的44名同學(xué)和他一起，魚貫而入，坐上了前往廣州的大巴，開始他們南科大生涯的第一課：軍訓(xùn)。
次日，這一情形被不少媒體以白描的手法寫入報(bào)道。當(dāng)然，還有解讀。
解讀中，蘇劉溢幾乎成為推進(jìn)現(xiàn)行高校教育體制的“英雄”。同樣成為“英雄”和“先驅(qū)”的，還有65歲的朱清時(shí)?！拔覀冇惺姑?，讓偏才、怪才在不受規(guī)范體制的束縛下成長(zhǎng)?！睂⑻K劉溢收至帳下的朱清時(shí)，愿意將蘇劉溢比喻為一顆“原生態(tài)的種子”。而他治下的南科大，則被外界視為高教改革的試驗(yàn)田。
“一老一小，以孱弱之軀，向那巨大的風(fēng)車，義無反顧地發(fā)起了沖擊。”一位自稱關(guān)心高校教改的網(wǎng)友激情評(píng)論道。
“受排擠者”
蘇劉溢
上課甚至被關(guān)在門外
每天只得在公寓學(xué)習(xí)
對(duì)于南科大，外界記錄了很多，同樣也忽視了很多。
幾近一邊倒的支持聲中，6月16日，《南方周末》推出專題報(bào)道《南科大內(nèi)憂》指出，在南科大開學(xué)前后，包括香港科技大學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)吳家瑋在內(nèi)的4名協(xié)助創(chuàng)辦南科大的香港科技大學(xué)教師，便已先后離開南科大。原因是，來自香港的籌建團(tuán)隊(duì)，在辦學(xué)理念和策略上，與朱清時(shí)存在嚴(yán)重分歧。
消息一出，驚了不少人。“易經(jīng)中有一個(gè)卦，叫困卦。我們想做的事情就是改革，但是處處都碰壁……那些曾說要和我一起奮斗的人，后來都走了?！苯邮苊襟w采訪，朱清時(shí)說：“真正理解我的，正是這45個(gè)孩子?！?/p>
朱清時(shí)的判斷，顯然出現(xiàn)了問題?！翱吹皆S多人對(duì)南科大的吹捧，我覺得我應(yīng)該說些什么。”6月23日晚，南科大淄博籍王姓學(xué)生，以《南科大學(xué)生眼中的南科大》為題，在網(wǎng)絡(luò)上公開列舉了對(duì)南科大的幾大不滿，并表示將從南科大退學(xué)，參加明年的高考。
蘇劉溢亦被寫入這封后來被無數(shù)次引用的公開信中：“至于媒體一再追捧的那位11歲神童同學(xué)，從軍訓(xùn)起便受到了許多同學(xué)的排擠。許多人不讓他上課提問，甚至有節(jié)國(guó)學(xué)課把他關(guān)在了門外不讓他上課?，F(xiàn)在他每天都在公寓自己學(xué)習(xí)而不去上課，而我真的不知道他到底做錯(cuò)了什么，難道這樣對(duì)待一個(gè)11歲小孩子就是你們的高素質(zhì)嗎？”
“被退學(xué)者”蘇劉溢
暑假前提前回了家
外界盛傳他退學(xué)了
本月7日，蘇劉溢被發(fā)現(xiàn)早已和其媽媽一起返回泰安。不少人都猜測(cè)，蘇劉溢是不是也退學(xué)了？
對(duì)此，雖然朱清時(shí)在接受媒體采訪時(shí)也承認(rèn)，蘇劉溢確有些不適應(yīng)學(xué)校生活；一些同學(xué)也表示他們不是很理解蘇劉溢在課堂上的某些行為。但與退學(xué)傳聞相對(duì)應(yīng)的，則是校方堅(jiān)決的表態(tài)：蘇劉溢只是因?yàn)橄爰叶丶?，并沒有退學(xué)，也不會(huì)退學(xué)。
可這已阻擋不住關(guān)注者們的步伐，各路記者紛紛趕赴泰安?！澳銈儎e找了，蘇溢(蘇劉溢)和他媽媽出去了?！碧K劉溢家的一名鄰居表示，由于當(dāng)天來了一些記者采訪蘇劉溢，可能是為了不影響孩子的正常生活，蘇劉溢全家都出去了，具體上哪兒，什么時(shí)候回來，就不清楚了。
隨后記者在與藍(lán)海聯(lián)系時(shí)，說到媒體關(guān)于蘇劉溢的反應(yīng)，藍(lán)海顯得非常無奈，“蘇劉溢回家只是等同于放暑假了，這有什么好奇怪的？！我真不知道人們想將此事引向何處？”
“改革加盟者”
蘇劉溢
教改變局中
他是重要“一員”
媒體幾乎一邊倒的報(bào)道，也讓部分南科大的創(chuàng)立者與參與者們，都懷抱著難以言語的信心和光環(huán)，甘冒風(fēng)險(xiǎn)。而“小神童”蘇劉溢的加盟，更讓社會(huì)輿論的大環(huán)境使人們將砝碼放在南科大一側(cè)?；蛟S直至現(xiàn)在，生性活潑的蘇劉溢，都不知道自己在這場(chǎng)變革中，扮演了一個(gè)什么樣的角色。不過，他不關(guān)心，他的父母和校方，也不會(huì)讓他關(guān)心。
1月23日，知名評(píng)論人笑蜀在其微博上傳達(dá)了南科大第二輪招生考試的消息，并建議記者去現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，因?yàn)槿藗兘K于可以見證“中國(guó)大學(xué)歷史上最激動(dòng)人心的改革”。
不久之后，《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》再出評(píng)論——《“出軌者”南科大》中也指出，南科大高調(diào)宣稱“去行政化”的理念，吸引的不僅是很多對(duì)當(dāng)前高校教育弊端有同感的學(xué)生，同時(shí)還有教育者。文中還引入了一種觀點(diǎn)——在國(guó)內(nèi)，教育供給是由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃安排的，教育一直沒有被逼到市場(chǎng)上去。
與之相似的是深圳曾立志通過建設(shè)深圳大學(xué)探索國(guó)際一流學(xué)府的辦學(xué)之道。可惜，因?yàn)闆]走出傳統(tǒng)高校的模式，也沒有成功。
但南科大不同。“深圳是個(gè)改革的城市，大家把這個(gè)當(dāng)成改革的成果，你想走回頭路是不可能的?！敝烨鍟r(shí)曾如是表態(tài)，而這，與正在奮力掙扎的南科大，又如出一轍，走回頭路，是不可能的。
“第一，南科大聲譽(yù)和知名度跟我們的改革措施是連在一起的。就是這些改革措施使我們學(xué)校有很高的知名度。“朱清時(shí)相信，他未來的繼任者會(huì)珍惜改革的成果，堅(jiān)持南科大的辦學(xué)理念?！苯窈笪覀儗W(xué)校任何繼任人都明白南科大的價(jià)值就是這些改革。我相信他們(繼任者)都不愿意變成平庸學(xué)校，變成平庸學(xué)校有什么意思呢？”(陳學(xué)超陳偉斌)