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白巖松：
首先感慨的是那天真夠幸運(yùn)，因?yàn)榘踩堑谝晃坏?，停電半個(gè)小時(shí)卻沒有做任何疏散的工作，想想如果要是出現(xiàn)了問題，人命關(guān)天，那該是天大的事。接下來的時(shí)候，要知道，平常周六日叫法定節(jié)假日，這個(gè)法就是依法治國的法，但是我們看看他們的課程表，周一到周五不用說了，早自習(xí)一直到晚自習(xí)，7：40到晚上21：40，算算看14個(gè)小時(shí)，一天在才24個(gè)小時(shí)。周六是是早自習(xí)7：40到晚自習(xí)17：30，一天扔進(jìn)去了。周日看著還比較好一點(diǎn)，但是你算算時(shí)間一點(diǎn)都不短，是下午14：30一直到晚上。所以只有那一上午的時(shí)間大部分學(xué)生都是睡覺了，你說這孩子幸福嗎，但是用人家校長的話來說，這不叫補(bǔ)課，這叫培訓(xùn)。另外，家長還不干呢，責(zé)任推家長那里去了，另外，恐怕另外一個(gè)是真的，其他學(xué)校也都這么干，壓力比較大。接下來我們就要連線一下，我們采訪這件事情的記者劉楠，不過在采訪她之前的時(shí)候，還有一個(gè)奧妙我們一起看一下，這個(gè)補(bǔ)課周末的時(shí)候，可不是一個(gè)隨便大家都是雷鋒，收錢的，早自習(xí)，每學(xué)期40元，晚自習(xí)三塊錢一節(jié)課，周六是兩塊一節(jié)課，資料費(fèi)300元，寒假補(bǔ)課70元，一算下來一學(xué)期共1056元，而且要分批次交費(fèi)，一年一學(xué)年那可真不少錢。如果他們學(xué)校2000人，一你算好幾百萬，挺嚇人的吧。接下來連線劉楠。
本臺記者 劉楠：
你好巖松。
白巖松：
首先是這個(gè)學(xué)校這個(gè)補(bǔ)課是不是一個(gè)傳統(tǒng)，多久了，另外整個(gè)湘潭其他的學(xué)校補(bǔ)課狀況是什么樣子？
本臺記者劉楠：
是這樣，在湘機(jī)中學(xué)周六補(bǔ)課甚至寒暑假補(bǔ)課其實(shí)在歷史上都不稀奇，但是發(fā)展到現(xiàn)在連周日下午都補(bǔ)課，其實(shí)是最近一年才發(fā)生的，所以說才會積壓學(xué)生這么大的怨氣，然后換到整個(gè)湘潭市。我上周六一早就去當(dāng)?shù)貛讉€(gè)高中蹲點(diǎn)，確實(shí)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校都在不同程度的補(bǔ)課，而且很多其實(shí)是以第二課堂的形式在變相補(bǔ)課，我上當(dāng)?shù)卣搲吹?，關(guān)于當(dāng)?shù)貙W(xué)校亂補(bǔ)課的投訴也非常多，當(dāng)?shù)亟逃忠呀?jīng)督查出了一些案例，包括去年湖南省政府的教育督查室就查處了湘潭的一個(gè)特別知名的高中，在湘潭有一個(gè)老師說了一句話，我印象特別深刻，他認(rèn)為補(bǔ)課是一個(gè)法不責(zé)眾的事。
白巖松：
因?yàn)榇蠹叶荚谶@么做。
央視記者劉楠：
對。
白巖松：
剛才在跟你連線之前，我給觀眾朋友看了一個(gè)帳，跟錢有關(guān)了，一下子覺得這不光是一個(gè)補(bǔ)課的問題，這里還有一個(gè)利益，還有好幾百萬的帳得說清楚了，你觀察到的情況是什么樣，它的走向是什么，這是不是一個(gè)小金庫??？
央視劉楠：
對，是這樣的，像湘潭中學(xué)每學(xué)期每人1000元左右的補(bǔ)課費(fèi)，其實(shí)，這就是一個(gè)名不正言不順的一個(gè)灰色地帶，它沒有發(fā)票，甚至連收據(jù)都不給你，所以說收多少錢合適，標(biāo)準(zhǔn)怎么定的這都是問題，我問了他們學(xué)校的校長，校長說他們的這個(gè)補(bǔ)課費(fèi)其實(shí)是按照市場的規(guī)律，學(xué)校之間互相參照定的，然后用途是什么呢，一個(gè)是發(fā)老師的績效工資，而且會特別傾向于高三的老師發(fā)，另外是校長說還會拿這個(gè)補(bǔ)課費(fèi)去獎勵(lì)高三高考成績特別好的，所以像2000多學(xué)生，數(shù)百萬的一年的補(bǔ)課費(fèi)誰來監(jiān)管這么大一筆錢的使用，我覺得是需要我們思考的問題。
白巖松：
好，謝謝劉楠。
接下來的時(shí)候除了大家看到已經(jīng)是法不責(zé)眾，普遍的一種現(xiàn)象了，但是我們的記者剛才有一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，說在當(dāng)?shù)氐恼搲霞议L們也在反映，家長在這件事情上究竟是幫兇還是對立者，還是絕大多數(shù)是幫兇，也有一部分想要改變這種現(xiàn)狀，我們接著往下看。
解說：
建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、甚至還有機(jī)器人制造、農(nóng)業(yè)技術(shù)，小文他給我們拿了學(xué)校統(tǒng)一征訂的選修課外書，3月9號他燒的就是這類書，他說發(fā)這類書是一個(gè)笑話，根本沒有時(shí)間看，小文和哥哥都在讀高中，家里的經(jīng)濟(jì)來源只有父親每月3000元的工資。
學(xué)生6：
我跟爸媽反映過，我不補(bǔ)課，他們當(dāng)時(shí)也都答應(yīng)我不補(bǔ)課，后來班主任就打電話到家里，他說不來補(bǔ)課你的孩子會拖下一大部分課程，補(bǔ)課就是在上新課。
解說：
和很多學(xué)生一樣，小文直接稱呼學(xué)費(fèi)外，另交的部分為補(bǔ)課費(fèi)，每學(xué)期他和哥哥要交大概2000元。
家長3：
一個(gè)學(xué)期我要準(zhǔn)備兒子的補(bǔ)課費(fèi)，一家四口就只有老公一人的工資，根本都不夠。
記者：
你有沒有向?qū)W校反映你們的情況？
家長3：
我沒有。
記者：
是不想得罪學(xué)校嗎？
家長3：
是。
記者：
就多交點(diǎn)錢你們就不在乎了？
家長3：
自己苦一點(diǎn)吧，沒辦法。
解說：
還有的家長認(rèn)為，這些增加的課程目的也許不都是為了孩子。
家長4：
這個(gè)補(bǔ)課我認(rèn)為是(學(xué)校)是在搞創(chuàng)收。
解說：
心存不滿的小濤父親也沒有提出反對的意見。
家長4：
比如說學(xué)校會不會給小孩壓力，出于這一點(diǎn)考慮，我覺得應(yīng)該家長委員會應(yīng)該是家長與學(xué)校之間，搭起一座橋梁。
解說：
就在本月，教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會指導(dǎo)意見出臺，要求家長委員參與學(xué)校管理決策，對事關(guān)學(xué)生切身利益的事情提出意見，小濤父親說，他沒聽說湘機(jī)中學(xué)有家長委員會，同學(xué)們也沒有聽說，但這一點(diǎn)遭到了校方的否認(rèn)，他們說學(xué)校家委會有七個(gè)成員，并聯(lián)系了其中的幾位來和我們進(jìn)行座談。
記者：
補(bǔ)課禁令你們知道嗎？
湘潭湘機(jī)中學(xué)家長委員會成員：
知道，下了禁令，但是這個(gè)禁令其實(shí)是很不切實(shí)際的，下了這個(gè)禁令學(xué)校不讓不，我在外面補(bǔ)，花的代價(jià)更大，收費(fèi)是正常的，現(xiàn)在干什么事情不收費(fèi)。
家委會成員1：
小孩在禮拜天家里沒人帶，小孩現(xiàn)在很叛逆的，一個(gè)是我們工作很忙，我們愿意(把孩子)放在學(xué)校里面補(bǔ)習(xí)。第二個(gè)，外面社會上的補(bǔ)課像我們這里補(bǔ)課，兩個(gè)小時(shí)320塊錢。
家委會成員2：
我覺得相對外面來說很便宜了。
記者：
3月9號有很多學(xué)生參加，他們認(rèn)為這個(gè)事就是他們長期那些壓力的一個(gè)導(dǎo)火索，您怎么看？
家委會成員：
我覺得這是很正常的。
記者：
但是您不覺得這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號嗎，孩子們撕書、燒書。
家委會成員：
我們都是做學(xué)生過來的，我們也當(dāng)時(shí)在學(xué)校的時(shí)候也玩過很多惡作劇或者什么，這都是正常的。
記者：
你們覺得家長委員會能發(fā)揮什么作用呢？
家委會成員：
我覺得最主要的就是，配合學(xué)校做學(xué)生的工作，把學(xué)生、家長和學(xué)校，這三方面聯(lián)合起來。
解說：
這次與湘機(jī)中學(xué)家長委員會的對話，讓記者有些意外，而在湘潭我們也見到了一位態(tài)度鮮明的家長，就在3月9號湘機(jī)中學(xué)發(fā)生那次意外后，身為另外一所中學(xué)家委會成員的嚴(yán)望平在自己業(yè)余辦的家長論壇上組織了專門的討論，還主動聯(lián)系了湘機(jī)中學(xué)的學(xué)生來交流，而實(shí)際上他的女兒所在的中學(xué)也辦有周末的第二課堂，在他的堅(jiān)持下女兒沒有參加。有些另類的嚴(yán)望平對于現(xiàn)在家長委員會的作用并不滿意。
嚴(yán)望平：
我們覺得目前的家長委員會，實(shí)際上就是一個(gè)名義，甚至很多時(shí)候就是一種為學(xué)校服務(wù)的角色，就是收費(fèi)動員委員會，變化成那種感覺了。