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2012年03月30日14:41 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號(hào)：T|T

白巖松：

有同感，剛才看到我們的記者在采訪學(xué)校的家長委員會(huì)的時(shí)候，我感覺不對，這采訪的不是家長委員會(huì)，這是學(xué)校董事會(huì)，來給大家解釋為什么要補(bǔ)課，而且他們說的還比較有道理，跟外面比的確收費(fèi)不算貴，另外還有一點(diǎn)，恐怕他沒說，那就是背后里的競爭，你問他真骨子里頭是不是支持周六、周日補(bǔ)課，恐怕他不支持，但是為什么他會(huì)變成這樣，他會(huì)這么說，那沒辦法，有上學(xué)的高考的壓力，另一方面其他家長都這么拼，你不這么拼你孩子就有可能落下，所以慢慢就被易化了，跟學(xué)校一起站在孩子的對立面。所以有的時(shí)候成立家長委員會(huì)不一定能起到特別大的作用，為什么呢，在補(bǔ)不補(bǔ)課，還有折磨不折磨孩子的這方面的時(shí)候，家長有三個(gè)不，不想、不敢和不能，不想是因?yàn)橛猩龑W(xué)的壓力，全國都是普遍的這種狀況嗎，第二個(gè)是不敢，孩子在人手里頭呢，你跳出來跟人家急，總反對人家，你孩子能有好果子吃嗎，這是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。不能是機(jī)制，這個(gè)家長委員會(huì)恐怕只能解決點(diǎn)不能過去渠道，但是沒弄好的話就是校董委員會(huì)。你看，這家長委員會(huì)應(yīng)該干什么，參與學(xué)校管理，發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，參與教育工作，溝通學(xué)校跟家庭。說著都挺好，而且還應(yīng)該用民主選舉的方式弄出來，但是現(xiàn)在估計(jì)也挺難，所以這家長委員會(huì)究竟會(huì)不會(huì)起作用，我們來看有一個(gè)《河南商報(bào)》的王攀說的挺好，應(yīng)試不變補(bǔ)課不止，我們是轟轟烈烈的素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)的應(yīng)試教育，成立家委會(huì)也無濟(jì)于事，因?yàn)樵谘a(bǔ)課上家長和老師的意見是相同的，要徹底消除補(bǔ)課現(xiàn)象，唯一的做法是改變眼下的應(yīng)試內(nèi)容，考試可以有，但不能全是書本上那種靠補(bǔ)課就能提高的內(nèi)容，必須是一個(gè)人素質(zhì)的全面衡量。補(bǔ)課的目標(biāo)沒了，補(bǔ)課的市場自然也就沒了。

有一定的道理，但是也有漏洞，王攀太樂觀了，你以為換了考試的方法各種補(bǔ)習(xí)班就沒了嗎，還會(huì)有的。我們接下來就要關(guān)注的是教育部門的監(jiān)管，在哪兒呢。

記者：

之前有接到過湘機(jī)中學(xué)補(bǔ)課的舉報(bào)嗎？

湖南湘潭市教育局紀(jì)監(jiān)室主任 莫建軍：

之前還沒有，之前真沒有。

記者：

那我們按照程序，比如接到這個(gè)程序補(bǔ)課的舉報(bào)，我們會(huì)采取什么樣的措施？

莫建軍：

接到舉報(bào)以后，我們就會(huì)把這個(gè)資料收集，報(bào)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)審核，然后再根據(jù)他的這個(gè)舉報(bào)的內(nèi)容，我們?nèi)ソM織委派，一定要做到件件有回應(yīng)，事事要落實(shí)。

解說：

在湘潭市教育局，紀(jì)委書記給我們拿出了厚厚的關(guān)于禁止補(bǔ)課和亂收費(fèi)的規(guī)定，他們說，一直在查處湘潭一些學(xué)校的亂補(bǔ)課行為，但是由于很多家長匿名投訴，對追查造成不利。

記者：

比如舉報(bào)你們當(dāng)時(shí)去查了，當(dāng)時(shí)見效了，那它過一段又死灰復(fù)燃了怎么辦？

莫建軍：

現(xiàn)在我們建立一個(gè)長效的獨(dú)到機(jī)制，我們正在著手建立，要求它進(jìn)行長期的監(jiān)督，對它的一把手就是他們的校長，我們會(huì)強(qiáng)化他的責(zé)任。

解說：

就在我們記者采訪的第二天，湘潭市教育局召開大會(huì)，重申堅(jiān)決杜絕亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為，發(fā)現(xiàn)一例學(xué)校一把手免職。

白巖松：

我們來看看，其實(shí)這種東西不用再聲明了，為什么？教育局《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，明確地說，不占用學(xué)生的法定休息時(shí)間加班加點(diǎn)或者集體補(bǔ)課，這是堅(jiān)決反對的。但是上有政策下對策，我覺得光打在湘潭的身上這板子可能有點(diǎn)重了，全國其他地方這種事多了，接下來馬上還要連線我們的記者劉楠，劉楠你好。

中央電視臺(tái)記者劉楠：

你好巖松。

白巖松：

最后一個(gè)問題，有沒有改變的這種可能呢？

劉楠：

我們是有很大改善的可能，就像前面短片里那位嚴(yán)望平，就是很多家長他是有這種積極參與這種家長委員會(huì)的意愿的，但是現(xiàn)在我覺得需要給他們一個(gè)就是參與權(quán)和表達(dá)權(quán)，另外像湘機(jī)中學(xué)現(xiàn)在學(xué)校表示他們家長委員會(huì)也要馬上進(jìn)行換屆了，但是如果學(xué)校學(xué)生和家長都不知道有這個(gè)存在的話，這個(gè)工作會(huì)大打折扣，所以我認(rèn)為家長委員會(huì)還是有一個(gè)很大的提升空間。其實(shí)在湘潭很多學(xué)校都有這種家長委員會(huì)，但是家長們這種心理是非常復(fù)雜的，讓家委會(huì)真正發(fā)揮一種作用我覺得是需要一個(gè)是機(jī)制的保證，另外還是家長應(yīng)該明白，他們有苦衷向?qū)W校反映才是真正為孩子好，而不是怕得罪學(xué)校。

白巖松：

好了，感謝你的介紹。其實(shí)另一方面來說，當(dāng)?shù)氐慕逃鞴懿块T現(xiàn)在叫停把所有學(xué)校這方面都叫停的時(shí)候，從某種角度來說又公平了，可能家長、孩子也都會(huì)松一口氣，接下來咱得聽聽孩子的聲音。

解說：

這是湘機(jī)中學(xué)一名學(xué)生在3月9號(hào)事件發(fā)生后第二天，寫下的日志，我們不是擁有力量的人，我們都只是剛剛背著上面背包的旅客，我們沒有勇氣，缺少對未來的和世界的認(rèn)知，所以要抱作一團(tuán)。用集體產(chǎn)生的力量使自己擁有勝利的信心與能量。一直人氣寥落的湘機(jī)中學(xué)百度貼吧，最近因?yàn)?月9號(hào)的事情變得熱鬧起來，同學(xué)們還建了一個(gè)400人的群，自嘲地叫湘機(jī)中學(xué)補(bǔ)課青年。一周唯一的半天假，補(bǔ)課青年們更多的選擇了睡覺，業(yè)余愛好成了奢侈、遙遠(yuǎn)的事情，這個(gè)周日上午小李擠出這唯一的時(shí)間來和同學(xué)練吉他。

學(xué)生7：

就是有時(shí)候突然想起放學(xué)回家又沒有什么練，然后又把它放回去。

記者：

那是一種什么感覺？

學(xué)生7：

覺得很可惜呀，我喜歡這個(gè)東西又沒時(shí)間練。

記者：

你覺得哪句歌詞最觸動(dòng)你呢？

學(xué)生7：

夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。

記者：

為什么呢？

學(xué)生7：

因?yàn)榧俏覀兊膲粝?，我們希望我們能?shí)現(xiàn)我們的夢想，但是現(xiàn)在目前都是很遙遠(yuǎn)的。

解說：

3月25號(hào)周六晚，這些昔日的初中同班同學(xué)，在上高中后第一次組織了聚會(huì)。

學(xué)生8：

沒在一個(gè)學(xué)校，我們沒時(shí)間放假根本就，經(jīng)常補(bǔ)課。

解說：

已經(jīng)分散在四個(gè)不同高中里學(xué)習(xí)的老同學(xué)，交流中發(fā)現(xiàn)，他們的周末都在被各種形式的補(bǔ)課占據(jù)著，周六補(bǔ)課是四個(gè)學(xué)校的共同特征。

學(xué)生8：

其實(shí)我們已經(jīng)習(xí)慣了，就感覺是正常上課一樣，沒有什么，我覺得最大的推力應(yīng)該是高考的這個(gè)制度，我們壓力很大。

記者：

湘潭真的杜絕了這種補(bǔ)課的行為，你們會(huì)是一種什么心情呢？

學(xué)生9：

我覺得會(huì)很高興，因?yàn)槲胰绻麊巫屛也谎a(bǔ)的話，別人在補(bǔ)我心里會(huì)不平衡，但是大家都不補(bǔ)，我覺得這樣差距也會(huì)，就能在同一起跑線上。

記者：

就是要公平，不補(bǔ)都不補(bǔ)，要補(bǔ)就都補(bǔ)。

學(xué)生9：

對。

學(xué)生10：

夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，花開花落又是一季，春天啊你在哪里。

白巖松：

看完這個(gè)片子突然有了另外的一個(gè)感慨，為什么現(xiàn)在社會(huì)上那種仇恨的意識(shí)，包括暴練之氣還有偏激顯得如此之重呢，在這樣一種教育環(huán)境下，你覺得愛會(huì)會(huì)生長嗎，平和的內(nèi)心會(huì)生長嗎，最近在網(wǎng)絡(luò)長，在學(xué)生里頭有一個(gè)東西特流行，叫杜甫很忙，把那個(gè)詩人給惡搞了一下，我覺得也是一種發(fā)泄吧，其實(shí)杜甫真不忙，他要沒做很多無用的事，寫不出那么多流芳百世的好詩來，要說真忙，是我們現(xiàn)在的孩子，在湖南這個(gè)中學(xué)發(fā)生了這起事之后呢，四川的另一所中學(xué)也發(fā)生了類似的事件，有很多人說摁住吧，別起示范作用了，不，現(xiàn)在的孩子們完全已經(jīng)變了，靠摁是摁不住的，如何去改變，如何給孩子們一個(gè)更加幸福的童年，這是我們未來需要的中國人吶！

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