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2012年05月25日16:06 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

這位教授指出，擴招給高校研究生教育帶來的負面影響主要有兩個方面：一是教育資源緊張，包括師資力量、科研設(shè)備、經(jīng)費等；二是生源門檻降低，學(xué)生整體水平下降。

與本科生的培養(yǎng)模式不同的是，對于研究生培養(yǎng)質(zhì)量來說，核心的保障措施不是形式上的各種規(guī)定，而是真正的導(dǎo)師負責(zé)制，即導(dǎo)師對學(xué)生的招生、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)質(zhì)量真正負責(zé)。然而，我國高校對老師的評價缺乏合理的監(jiān)督和評價機制，并不看帶學(xué)生的質(zhì)量如何，而是看“參加過科研工作或發(fā)表一定水平的論文、著作”。

研究生擴招在一定程度上稀釋了教育質(zhì)量，在導(dǎo)師越來越“忙”的同時，研究生的論文也越來越“水”。在教師層面，他們共同的感受是很多研究生無心向?qū)W。5月17日，中國人民大學(xué)教授張鳴發(fā)表博文《走過場的大學(xué)》，稱“無論是設(shè)計，還是論文，都是糊弄，而且已經(jīng)糊弄很長時間了”，“ 很多答辯會，就變成恭維大會，你好我好，大家都好”。

張鳴認為，出現(xiàn)這樣糊弄式的教育，關(guān)鍵是體制原因，高等教育從本質(zhì)上講，是個嚴(yán)進寬出的結(jié)構(gòu)，“加上這些年擴招，大學(xué)膨脹，蘿卜快了不洗泥，寬出，就更加寬得沒邊”。

就業(yè)不樂觀凸顯定位之惑

距離畢業(yè)僅剩下不足一個月，北京某大學(xué)歷史系碩士林彥還在為工作糾結(jié)：選擇在北京做社工還是到山東老家一所縣中學(xué)當(dāng)歷史老師。

林彥有些后悔當(dāng)初的選擇，在山東曲阜師范大學(xué)畢業(yè)時，一門心思考研，當(dāng)年沒考上還在家拼了一年?，F(xiàn)在林彥想當(dāng)老師，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不僅北京的學(xué)校招老師標(biāo)準(zhǔn)苛刻，連老家臨沂市的中學(xué)也拒絕她，僅有一所縣中學(xué)向她拋出橄欖枝，林彥自嘲道：“沒想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，以為自己飛高了，結(jié)果4年以后還得回到原點?！睔v史之類基礎(chǔ)文科專業(yè)在市場并不受歡迎，林彥及其同學(xué)能選擇的面比較窄?！爱?dāng)社工，好歹戶口能解決，可是這么多年的專業(yè)就這樣荒廢，我有些不甘心?！?/p>

近日，北京青年壓力管理中心發(fā)布中國大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報告。報告顯示，從近4年的數(shù)據(jù)看，大學(xué)生就業(yè)壓力呈下降趨勢；與去年相比，今年本科生、碩士生、博士生的期望月薪普降千余元。

研究生降低了期望月薪，但是用人單位對學(xué)歷的期望值越來越高，人才高消費成為就業(yè)市場的普遍現(xiàn)象，不少單位甚至出現(xiàn)學(xué)歷“查三代”的情況。

“現(xiàn)在是招碩士干以前本科生干的活，招博士干以前碩士干的活，盡管單位新人學(xué)歷高了，技術(shù)水平卻并沒有上升一個層次。”一家軟件公司負責(zé)人對記者表示。

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