名校畢業(yè)證是社會(huì)資本
張女士是北京某國(guó)有企業(yè)科級(jí)干部,她的女兒是中學(xué)教師,已到適婚年齡。她坦言,在女兒婚姻問(wèn)題上,女婿如果是名校出身,其他條件都可放寬。
“考研,是回爐重造的機(jī)會(huì),是第二次高考,既然我們不能改變它,那我們就得堅(jiān)持?!绷掷镎f(shuō)。
林里本科從中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)之后,考入北京大學(xué),現(xiàn)在在某省級(jí)政府機(jī)構(gòu)工作。雖然不是“雙北”出身,但雙名校出身給林里帶來(lái)了不少便利。
林里坦言,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會(huì)把一些出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給他,在看重他的能力的同時(shí),希望他能發(fā)揮就讀于名校的資源優(yōu)勢(shì),引進(jìn)更多人才。
“其實(shí),在中國(guó),擁有名校畢業(yè)證,就代表進(jìn)入社會(huì)時(shí),你有了更好的資本?!绷掷镎f(shuō)。
這或許可以解釋為什么在北京地區(qū)乃至全國(guó)考研持續(xù)降溫的大環(huán)境中,名校的考研人數(shù)卻是另一重天。
名校情結(jié)——是否該堅(jiān)持?
“名校情結(jié)”,是考生在報(bào)考學(xué)校時(shí),對(duì)知名高等院校抱有的一種帶有強(qiáng)烈偏愛(ài)的主觀意愿和報(bào)考傾向,這種傾向甚至?xí)掷m(xù)影響考生的報(bào)考選擇。所謂“名?!保瑹o(wú)論從學(xué)校的硬件條件還是軟件環(huán)境來(lái)看,都具有相當(dāng)實(shí)力的高校,它們對(duì)考生無(wú)疑具有非常大的吸引力,從這些年的情況來(lái)看,報(bào)考人數(shù)眾多,競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。
案例一:小張,男生,北京某重點(diǎn)院校研一學(xué)生,經(jīng)過(guò)四次考研,他終于如愿以償進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的學(xué)校,這中間的艱辛和毅力是常人難以想象的,但是在談到前三次考研的失敗經(jīng)歷時(shí),小張似乎并不放在心上:“前三次的失敗就當(dāng)是積累經(jīng)驗(yàn)吧,我很慶幸自己沒(méi)有放棄報(bào)名校的選擇。”
案例二:小王,男生,和小張一樣,也是抱定“非名校不上”,不幸的是,經(jīng)歷了三次考研,皆以失敗告終。驕傲如他,眼看著周圍的同學(xué)都找到了工作,結(jié)束了學(xué)生生活,他還不能自食其力,很是慚愧,最后導(dǎo)致情緒失控,甚至有了自殺的念頭。
心理分析:
小張選擇名校,是為了獲得一種考上名校的快感,即獲得一種完成高難度任務(wù)所帶來(lái)的高成就感。為了獲得這種成功體驗(yàn),即使面對(duì)數(shù)次挫折,也無(wú)悔無(wú)怨。而小王顯然心理壓力太大,這時(shí)“名校”對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不只是動(dòng)力了,更多的是一種包袱。
根據(jù)心理學(xué)的研究可知,考生“名校情結(jié)”的背后是高成就動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力。人具有追求卓越、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、爭(zhēng)取成功的需要。具有強(qiáng)烈成就欲望的考生追求考試成績(jī)的提高,喜歡設(shè)置較高挑戰(zhàn)性的目標(biāo),依靠自己的努力而不靠運(yùn)氣來(lái)獲得成功,這對(duì)于保持一種持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力非常有利。但與此同時(shí),“名校情結(jié)”背后的高成就動(dòng)機(jī)也會(huì)給考生帶來(lái)高心理壓力。根據(jù)動(dòng)機(jī)與行為效率的"耶克斯-多德森法則",人們?cè)趶氖孪駥W(xué)習(xí)這種高要求的腦力活動(dòng)時(shí),適度的壓力會(huì)取得最佳的學(xué)習(xí)效果,而過(guò)高的心理壓力反而會(huì)使學(xué)習(xí)效果大打折扣。
因此,在做考研選擇過(guò)程中,需要慎重對(duì)待"名校情結(jié)"。要掌握充分的資料,認(rèn)真分析該名校歷年的錄取比例以及當(dāng)年的考研形勢(shì),理智分析自己成功的可能性有多大,找準(zhǔn)自己的定位,認(rèn)清自己到底能不能經(jīng)受失敗的打擊,最終做出理性的選擇。一旦做出決定之后,就要保持良好的心態(tài),充分利用名校帶來(lái)的動(dòng)力因素,盡最大的努力爭(zhēng)取成功。
失敗之后——堅(jiān)持or放棄
我們會(huì)很容易地發(fā)現(xiàn),近些年來(lái),我們身邊出現(xiàn)了越來(lái)越多的考研專業(yè)戶,他們背著沉重的書包,生活在教室、宿舍、食堂“三點(diǎn)一線”,執(zhí)著地考研,屢戰(zhàn)屢敗,但又屢敗屢戰(zhàn),大有"不上研誓不罷休"的架勢(shì)。毋庸置疑,我們欣賞重考的隱忍與堅(jiān)強(qiáng),珍視重考的拼搏與歷練,感動(dòng)于重考的煎熬與痛苦……但是,在這種種表象的背后,一個(gè)很重要的問(wèn)題值得我們認(rèn)真思考:考研,究竟應(yīng)該堅(jiān)持多久?失敗之后,究竟是該堅(jiān)持還是放棄?
案例一:小林,女生,本科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)兩年考研卻都以幾分之差落榜。今年她決定再次重考。“我只是想考上,三年時(shí)間不能就這么浪費(fèi)了?!?/p>
案例二:小舟,女生,大學(xué)期間就明確了自己的人生發(fā)展目標(biāo),搞科研,做學(xué)術(shù)是她的興趣所在,希望能獲得博士文憑,留在高?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)工作。因此,讀研正是她實(shí)現(xiàn)理想的重要規(guī)劃。連考兩年,她終于如愿以償。
心理透視:
每個(gè)重考的人都能為自己在考研戰(zhàn)場(chǎng)上的"循環(huán)往復(fù)"找到理由,其中既有現(xiàn)實(shí)的困惑,也有心理上的惶恐。有些考生在經(jīng)歷了多次失敗之后,既沒(méi)有前行的動(dòng)力,也沒(méi)有了回頭的勇氣,他們已經(jīng)默認(rèn)了一個(gè)“心理高度”,這個(gè)“心理高度"常常在潛意識(shí)中暗示他們:“考不上研究生,就找不到好工作,人生也就沒(méi)有希望?!边@樣的暗示不僅使他們意識(shí)不到問(wèn)題的癥結(jié)所在,還產(chǎn)生了對(duì)就業(yè)的恐懼,最后只能硬著頭皮考下去。還有些考生反復(fù)重考是為了證明自己,心理學(xué)上有個(gè)名詞叫“固結(jié)”,是指一個(gè)人在過(guò)去某個(gè)階段沒(méi)有按照理想狀態(tài)走過(guò),留下遺憾,這種遺憾的心態(tài)一直伴隨著當(dāng)事人走到現(xiàn)在,這個(gè)人現(xiàn)在的很多行為都是為了完成以前的缺憾。“固結(jié)”也是人們常說(shuō)的“情結(jié)”的一種形式,事實(shí)上,很多考研人都是有"固結(jié)"的。上了大學(xué),一些人沒(méi)有學(xué)到自己真正喜歡的、對(duì)自己真正有價(jià)值的知識(shí),抱憾四年甚至更久,這時(shí)他們就會(huì)心生一個(gè)“固結(jié)”過(guò)去是不完美的,甚至是失敗的,所以要通過(guò)考研來(lái)證明自己,來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的自我。
但不管是什么原因?qū)е铝嗣つ康闹乜?,最根本的原因,還是很大以部分考生對(duì)自己的人生缺少理性的分析、定位和規(guī)劃,他們過(guò)于主觀臆斷,或者故意逃避,只是在主觀上想自我實(shí)現(xiàn),這樣的無(wú)規(guī)劃考研往往可能只會(huì)有更加無(wú)奈的結(jié)局。用著名心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論分析,考研往往是考生的一種自我實(shí)現(xiàn)行為,尤其是考了多次的考生,他們自我實(shí)現(xiàn)的需要往往比其他的考生更為強(qiáng)烈。但是在"屢戰(zhàn)屢敗"的現(xiàn)實(shí)面前,他們有必要停下來(lái)仔細(xì)思考一下自身的各方面的條件??佳胁⒉皇浅晒Φ奈┮怀雎?,考生應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)有更多合理的規(guī)劃和安排,盲目從眾只會(huì)使自己更加茫然,無(wú)所適從。
當(dāng)然,還有一些人堅(jiān)持考研是經(jīng)過(guò)了理性的選擇,對(duì)于理想的追求和堅(jiān)持是他們一考再考的重要原因。如果考生對(duì)自己已有充分的規(guī)劃,并且很了解目前的現(xiàn)狀,信心十足,那么多考幾次也無(wú)妨,畢竟成功屬于那些能夠堅(jiān)持到最后的人。沾染了"理想色彩"的考研很多時(shí)候是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),只要自己戰(zhàn)勝自己,即使無(wú)人喝彩,最終也會(huì)有所收獲。
其實(shí),不管你有什么樣的人生規(guī)劃,不管你最終是否選擇考研,“一千個(gè)零也比不上一個(gè)一,一千次徘徊也比不上一次放飛”,只要是你自己做出的選擇,就要風(fēng)雨兼程!(跨考網(wǎng))
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