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兒童“網癮”罪魁未必是網 或缺乏安全情感依戀
中國發(fā)展門戶網 www.chinagate.cn  2010 年 06 月 22 日 
關鍵詞: 網癮 電子游戲成癮 戒網癮 孩子 情感 家長 依戀 同伴關系 青少年網絡協(xié)會 相關性
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為什么孩子有“網癮”

趙春梅概括了孩子們從玩電子游戲中得到的滿足感,大致可以分為五種:電子玩伴、放松或逃避學習壓力(逃避)、獲得控制感和成就感(補償)、獲得攻擊滿足(攻擊)和社會交往。

而孩子的這些心理需求與他們所處的生活環(huán)境有著極為密切的關系,包括家庭結構、家庭社會經濟地位、家庭關系和父母教養(yǎng)方式。

很多人認為,單親家庭和重組家庭的孩子更易出現心理問題。趙春梅經過研究發(fā)現,家庭功能被損害,比如發(fā)生經濟困難、父母陪伴孩子的時間少、父母的監(jiān)管力度不足或父母的教養(yǎng)方式沖突時,無論家庭結構是否完整,都會損害孩子的心理健康。

在單親家庭中,孩子可能沒有得到應有的父愛和母愛,或存在一定的經濟壓力,加上自卑感強,自我價值感低,進取心比正常家庭的孩子弱,缺乏安全的情感依戀。

而有的家庭形式上是雙親,卻有可能比單親家庭還要糟。數據顯示,頻發(fā)的、高強度的、未得到妥善解決的家庭沖突,對孩子的情緒安全有顯著影響,更有可能選擇玩電子游戲來逃避煩惱。家庭沖突性質越嚴重,孩子感受到的對自身的威脅越大,自己的應對能力越差,自責程度也越高,特別是父母發(fā)生沖突的內容與孩子有關時,孩子一定會自責、痛苦,感到夾在父母之間左右為難。這時,孩子一旦喜歡上電子游戲,就很容易將其作為輕松地逃避現實生活中各種煩惱的方式。

值得注意的是,父親角色尤為重要。比如父親經常不在孩子身邊,或者雖在身邊,卻溺愛、忽視或者暴力相向,孩子得不到來自父親的溫暖理解或行為方面的規(guī)范,很容易出現心理和行為上的偏差。趙春梅的定量數據表明,在很多方面,父親比母親對孩子的影響顯著性更高,“這一現象可能與我國父親是家庭生活中的重要角色有關?!?/p>

同時,與歐美等西方國家相比,學習成績對于中國青少年的影響要重要得多。這是由中國人注重學業(yè)的傳統(tǒng)和中國現階段的社會現實共同決定的。學習差意味著在老師、同學和家長心目中的地位低,失敗感強,容易產生厭學情緒,一旦接觸到電子游戲并從中獲得現實生活中無法獲得的成就感,就很容易沉迷。加之網絡游戲具有隱匿性,如果玩得好還隨時會得到網友的鼓勵和稱贊,讓游戲者忘記現實中的煩惱。

趙春梅在對成癮傾向組的孩子和父母進行訪談時,感受最強烈的就是家庭關系中的冷漠。有時一個家庭盡管沒有爆發(fā)沖突,但帶有緊張性質的冷漠,也會給孩子造成困擾。一個“網癮”孩子的母親告訴趙春梅,這個孩子上學坐公共汽車非得有單獨的座位才肯上車,否則寧肯遲到也不肯站著或者挨著別人坐。因此,他最喜歡的游戲是《仙境傳奇》,因為在那個游戲里“得體現關愛,然后升級,然后聊天……可以自由,感到溫暖”。

家長應該怎么辦

在趙春梅看來,這種推導網癮與家庭因素之間“相關性”的研究,并非告訴讀者:如果你的家庭是這樣,孩子必定有網癮?!懊總€孩子都是不同的,對于個體來說,這個研究未必適用,但對于研究一個群體來說,有其獨特的價值?!?/p>

引入心理學量表進行定量分析,支撐了這項研究的論斷。然而,在對數十個家庭的訪談中,最直觀的感受也許更能說明問題。趙春梅發(fā)現“父母關系和親子關系如此緊密地交織在一起,形成一個家庭的整體氣氛,很難將二者截然分開。我明顯地感覺到成癮組和成癮傾向組孩子的家庭關系時而是冷冰冰的,時而又有著濃濃的火藥味,這些孩子的人際關系方面也存在著這樣那樣的問題,而正常使用組孩子的家庭關系和人際關系都比較和諧。”

2009年,中國青少年研究中心組織了全國大規(guī)模的青少年網絡成癮問題課題研究,課題組成員深入27家網癮矯治機構,對網癮青少年及其父母、矯治工作人員等進行訪談,涉及近千人。中國青少年研究中心副主任、研究員孫云曉表示,得出的結論是“缺乏支持性的人際關系是未成年人沉迷網絡的根本原因?!币簿褪钦f,沉迷網絡的未成年人的人際關系如親子關系、師生關系和同伴關系不良的現象都較多,較非網癮者更孤獨,與人初次交談更困難;尤其是與父親關系不良的問題突出,父母與這些孩子的交流、共同活動相對較少。

“顯然,這些發(fā)現與趙春梅博士的結論是一致的?!睂O云曉說。

目前的現狀是,多數家長并不認為自身有問題。只有29%的人覺得孩子患上“網癮”有家庭因素,43%的家長認為軍訓、行走等身體治療以及藥物治療,對“治療網癮”有效。許雷霆表示,目前國內熟悉網癮心理治療的人才比較缺乏,很多醫(yī)生僅對孩子進行開導,一旦孩子回到原有的家庭、學校環(huán)境,問題還是解決不了。

趙春梅告訴記者,“網癮”現象大量出現,很多時候和獨生子女政策以及教育現狀相關。中國的父母習慣于將孩子看作自己的一部分,將所有的愛和關注集中在孩子身上,加上將學習成績作為唯一標準的單一評價體系,很容易讓孩子緊張、焦慮,尋求逃避。“如果不可逆的影響已經發(fā)生,那就更要正視家庭環(huán)境對孩子沉迷網絡的影響,從而及時作出調整?!?/p>

據了解,中國政府也將積極推進“母親教育計劃”,幫助家長引導未成年人正確使用互聯網。

來源: 中國青年報
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